浅议我国重点农业大学的基础理科发展问题

我国重点农业大学正处在从教学科研型大学向研究型大学的快速转变时期,建设好基础理科(数学、物理、化学)对学校顺利转型有着十分重要的意义。本文分析了建国后我国高等农业院校基础理科发展的历史和现状,以及重点农业大学加强基础理科建设的必要性,提出了重点农业大学在转型时期基础理科学科建设的思路和对策。     

研究型农业大学国际化办学问题的思考——以西北农林科技大学为例

国际化是高等教育现代化的重要内容和主要标志之一,对于研究型大学建设与发展具有重要意义。研究型农业大学坚持国际化办学,是农业国际化战略需要,对创建世界一流农业大学具有特别重要的作用。因此,研究型农业大学必须克服国际化办学中存在的不足,强化国际化办学的理念,营造国际化办学的内部环境和氛围,积极加强师资队伍的国际化、人才培养的国际化和科学研究的国际化,实现世界一流农业大学的建设目标。     

推进本科教学改革与质量工程为建设研究型农业大学提供保障

本文论述了重点农业大学在建设研究型大学进程中提升本科教学质量的重要性,结合南京农业大学教学工作实践,提出了重点农业院校教学综合改革的基本思路、主要目标、工作重点及相关举措。     

论研究型农业大学的思想政治教育匹配

研究型大学业已成为高等教育发展的主导选择,农业院校对此也作出了积极响应,加快了建设研究型农业大学的发展步伐。构建匹配度高的农业教育范式是建设研究型农业大学的核心工程,必须实施对旧教育范式的全面改革与创新,其中包括了对思想政治教育范式的改革创新。通过改革创新构建创新型的思想政治教育范式,使其与研究型大学的匹配度得以提升,给予研究型大学建设更充分的思想政治教育保障。     

固立校之本 拓强校之路—关于重点农业大学发展战略问题的思考

我国重点农业大学在战略机遇期的重要任务是推进强校战略，确立研究型大学的发展思路。推进强校战略需要明晰立校与强校的战略关系与策略选择，其中最主要的策略思想包括：本科教育是立校之本，研究生教育是强校之路；教育质量是立校之本，研究成果是强校之路；多科交叉又是立校之本，特色优势是强校之路；优质师资是立校之本，名家大师 是强校之路。     

确立新世纪的成长坐标--关于重点农业院校发展战略规划的一些思考

在新世纪 ,重点农业大学应当确立高水平研究型大学的发展战略定位 ,将学科建设作为学校发展的基石、将提升培养层次作为首要任务、将教学质量确立为立校之本、将科学研究作为学校发展的核心要素、将人才强校作为核心战略、将国际化作为学校转型的一个重要特征、将管理体制改革视为各项事业顺利发展的活力源。建设高水平研究型农业大学需要政府的大力支持 ,更需要重点农业院校自身更艰辛的努力     

我国研究型大学建设浅探

建设研究型大学是我国高等教育发展战略的重要方向之一。本文阐述了研究型大学的定义和评价标准，分析了一流大学和研究型大学的关系．提出现阶段建设我国的研究型大学应该努力的四个方向。     

世界一流农业大学的内涵及建设路径

基于知识生产的理性判断,作为"一流大学",世界一流农业大学是拥有若干世界一流农业及相关学科的大学,具有研究型大学的共性特征及农科优势、公益行为等个性特征。基于QS、NTU及ESI学科等排行指标,对世界顶尖涉农大学及中国涉农高校进行现实考察。借鉴世界顶尖涉农大学的发展经验得出:保持农业学科竞争优势、突破知识瓶颈以及推动协同创新是中国建设世界一流农业大学的必然路径。     

加快我国研究型农业大学建设的思考

为了更好地适应我国经济社会的发展和世界教育格局的变化,迫切要求加快我国研究型农业大学的建设。结合我国实际,加快研究型农业大学建设步伐可以从筹措资金、建设科研平台、培育和发展新兴学科以及创新研究生培养模式等方面着手。     

试论发展中研究型农业大学的教学运行管理

发展中研究型大学建设的一项重要内容就是规范教学运行管理。根据社会管理(PECC)理论，研究型大学教学运行管理基本模式可以概括为教学计划、教学执行、教学检查、教学总结的自我运行和诸环节之间的相互协调，以及外界环境与系统间的制约与发展作用。根据研究型大学的基本特征及教育运行管理的基本模式，发展中研究型农业大学的教学运行管理应着眼于优化人才培养方案，创新教育行政职能管理体制，建立并完善教学质量监控、反馈体系。