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处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的药品。非处方药是指为方便公众用药,在保证用药安全的前提下,经国家卫生行政部门规定或审定后,不需要医师或其他医疗专业人员开写处方即可购买的药品。一般公众购买后凭自我判断,按照药品标签及使用说明自行使用即可。很多人以为非处方药无需处方,可放心大胆服用,其实非处方药对特殊人群来说,也应慎用。如孕妇使用非处方药就应注意下面这些问题。 相似文献
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推行医师多点自由执业从理论上讲可以打破优质医疗资源集中在大城市、大医院这种不均衡分布的局面。由于医师异地执业出现医疗损害的赔偿责任究竟是否为执业医师本人承担、接受或输出医疗机构承担并不明确,一旦发生医患纠纷或医疗损害可能会出现"三方都不想管、三方都要负责"的局面。从试点地区的情况来看,结果并不满意,多数属于"叫好不叫座"。尝试从医疗损害赔偿责任层面解读我国医师多点执业面临的困境后得出:必须完善医疗损害鉴定机制,构建执业医师自由人制度,医师本人需购买异地执业医疗损害赔偿责任强制性保险,在此基础上才有可能逐步推行真正意义上的医师多点执业。 相似文献
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胡善联 《中国卫生政策研究》2014,7(1):5-7
本文讨论了医师多点执业的内涵、该政策实行受阻的原因及对策。目前,我国公立医院的医师是“单位人”,而不是“自由执业者”,医院与医师均缺乏多点执业的动力,需要从立法、制度和政策三个方面来保障医师多点执业。大力发展私立医院、改善医师自由执业的条件是促进医师多点执业的重要前提。该政策的实行需要政府多部门和广大医师的参与,需要通过试点和实践检验做出循证决策。 相似文献
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1998年第九届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过了《中华人民共和国执业医师法》(以下简称《执业医师法》),这一法律的颁布对规范我国医师队伍的建设,提高执业医师的职业道德和执业水平,维护执业医师的合法权益起到了积极的作用,这也标志着我国大陆地区医师制度步入了法制化的轨道[1-2]。但是在《执业医师法》的施行过程中,由于对中西医师的执业类别、权限,尤其是处方权限的相关 相似文献
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感冒是儿童的常见病,有的家长为了省时省事省钱,不带孩子去医院,而是选择去药店买药给孩子服用。有的家长认为,处方药必须经医师处方才可使用,自行服药对身体健康会造成风险,而非处方药则是不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品,相对安全。 相似文献
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《中华人民共和国执业医师法》(简称《执业医师法》)自1998年6月26日颁布,1999年5月1日起实行至今已近3年了。《执业医师法》第一次以法律的形式规范了医师执业活动的权利和义务,对于加强医师队伍建设、提高医师的职业道德和素质、保障医师的合法权益、保护人民健康、促进和保障我国医疗卫生事业的健康发展有着非常重要的意义。1 严格执行《执业医师法》是依法加强执业医师管理工作的需要 相似文献
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葛建一 《中国卫生事业管理》2006,22(2):95-97
目前,在中国医疗机构中工作的医生可按照执业证书、执业地点、执业类别、执业范围、执业资格进行分类。具体又可细分为:医疗机构正式聘用的拥有卫生部颁发医师执业证书的本机构执业医师(包括执业医师和执业助理医师);在医疗机构进修的医师;短期行医的境外医师;军队专业医师;实习医师。细分后的各种医师情况各异,有的情况尚不在《执业医师法》调整的范围之内。文章回顾了我国执业医师队伍建设的历史和现状,提倡引进医师培养国际标准的同时体现本国特色,提出了完善医师管理工作的建议。 相似文献
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目的了解社区执业医师中医药知识和技能掌握运用情况以及对中医药知识的需求,从而为对社区执业医师加大有关中医药知识培训提供一定依据。方法设计调查表,通过调查问卷的方式,对社区执业医师(包括中医师和西医师)掌握中医药知识和技能进行分析。结果社区中医执业医师迫切需要专业技能的培训,其经常使用的中医药治疗方法比较单一,知识需要更新,而西医执业医师对中医基本知识缺乏。在平时诊疗过程中,较少运用中医药或中西医结合手段来治疗疾病。结论加大社区执业医师中医药知识培训,特别是要大力通过全科医师岗位培训或规范化培训和开展继续教育的途径,让社区执业医师更好掌握中医药知识和适宜技术,在社区诊疗过程中体现中医药的简、便、廉、验、效。 相似文献
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文章概述了大陆地区和台湾地区中西医师执业及处方权限的现状,分析了海峡两岸中西医师执业及处方权限存在的差异及原因,冀以此为鉴完善我国中西医师的执业权限规制以促进执业医师行业更规范地发展. 相似文献
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《中国实用乡村医生杂志》2008,15(3):17-17
我国的医师包括执业医师和执业助理医师,根据《中华人民共和国执业医师法》的规定,除了在乡、民族乡、镇的医疗、预防、保健机构中工作的执业助理医师可以根据医疗诊治的情况和需要独立从事一般的执业活动外,执业助理医师应当在执业医师的指导下,在医疗、预防、保健机构中按照其执业类别执业。 相似文献
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目的调查某三甲医院妇幼医师依法执业知识知晓情况,为有效开展培训提供依据。方法对该院已获得执业医师资格证书并注册执业的164名妇产科与儿科医师进行依法执业知识调查。结果依法执业知识平均得分为(23.13±2.24)分,总平均知晓率为82.62%。其中,医疗技术、病历书写规范、处方管理、会诊相关知识平均知晓率最高,为84.93%;医师执业基础知识平均知晓率为81.12%;计划生育与母婴保健依法执业知识平均知晓率最低,为80.77%。妇产科与儿科医师之间得分差异无统计学意义(P>0.05),不同年龄、不同职称之间得分差异具有统计学意义(P<0.01)。结论医院可通过设立“依法执业专员”搭建管理部门与临床科室间的沟通桥梁;通过关口前移、畅通咨询途径,为临床一线医师提供多种形式的依法执业知识培训和查询途径;营造医院依法执业文化氛围,进一步提升培训效果。 相似文献
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对新医改医师多点执业试点政策的思考 总被引:6,自引:2,他引:4
医师多点执业由于管理、制度和医师因素的原因,政策优势还无法真正显现。结合云南、广东等地试点的开展情况,分析现有法律法规体系对政策实施的影响,提出稳步推动医务人员的合理流动,需要正确引导与加强监管并举,把多点执业关注点向提升基层医疗机构医疗水平的方向倾斜,并积极探索团队多点执业。 相似文献
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肖卫华 《中国卫生事业管理》1999,15(6):308-309
医师是依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格,经注册在医疗、预防、保健、计划生育机构中执业的专业医务人员。于1999年5月1日施行的《中华人民共和国执业医师法》对医师在执业活动中的权利和义务作了明确规定。相对于医师的权利而言,医师的义务更直接关系到... 相似文献