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1.
王提 《黄河之声(科教创新)》2022,(1):30-32
云南省是我国少数民族聚集地,拥有白族、壮族、佤族、彝族等多个民族,民歌是当地居民的重要文化组成,男女之间的爱慕之情、丰收时的喜悦之情及婚丧礼俗等均可在民歌中有所体现.在我国民歌体系中诞生了数不胜数的音乐作品,《小河淌水》是云南地区的经典民歌之一,创作于1947年,也被世人称为云南弥渡山歌,自诞生起便在民歌音乐领域占据重... 相似文献
2.
段卫红 《衡阳师范学院学报》1997,(4)
中国民歌萌生于民间文化的丰厚土壤，它具有形式短小、歌词洗炼、主题集中、朴素优美、形象鲜明的艺术特点。云南弥渡山歌《小河淌水》，是这一艺术特点的典型代表。 相似文献
3.
李锐 《商丘师范学院学报》2005,21(6):177-179
云南民族《小河淌水》是弥度地区汉族的一首山歌，当地称作“调子”。手风琴演奏家姜杰先生将其改编成这首^bb小调的手风琴独奏曲。原曲调是以“E”为宫音的Ｃ羽调式，改编的这首《小河淌水》主题旋律为^bb羽调式，在民族风格基础上采用了一些西洋音乐的发展和组织体手法．将原曲降低半音，增加手指在黑键上运动的频率，揉和了多种发展手法，成为一个很好的独奏曲。 相似文献
4.
云南民歌《小河淌水》的音乐表现 总被引：1，自引：0，他引：1
李莉 《洛阳师范学院学报》2000,19(4):78-79
《小河淌水》借景抒情 ,表达思念情郎的美好情感。歌曲旋律是民族五声的羽调式 ,节奏自由舒缓 ,具有回环起伏的特点。自由延长音的灵活运用 ,丰富了歌曲的节奏变化。在旋律发展上 ,以一个基本音阶形成复乐段结构 ,刻画出非常鲜明的音乐形象。 相似文献
5.
徐丹丹 《黄河之声(科教创新)》2016,(18)
《小河淌水》是一首云南地区的民歌,传唱多年,期间分别由黄虹、朱逢博、彭丽媛等对此首歌曲进行了不同的演绎。《小河淌水》的歌词是用最纯朴的词汇描述了当地的自然景观,曲调富有活力与纯情,是一首情感真挚且轻快的民间曲调,也正是引起轻松、优美、浪漫的风格被众人传唱至今。声乐是一种音乐形式,可包括美声唱法、民族唱法与通俗唱法等,其艺术表现形式颇多,在本文中将以一首经典的《小河淌水》声乐作品来分析其歌曲中所具有的艺术表现。 相似文献
6.
张晓 《黄河之声(科教创新)》2021,(9):15-18
在以前,人们常常在双排键电子琴上研究西方的古典音乐,对我们中国传统民族音乐研究甚少,对双排键电子琴的研究或者演出几乎都是采用外来乐曲,极少采用我们中国传统民族音乐.那么,中国传统民族音乐在双排键电子琴上的改编和推广是发展的重要任务.本文首先介绍了双排键电子琴的产生及其结构和特点,然后通过对《小河淌水》的作品与演奏等方面... 相似文献
7.
本文通过对乐曲的创作背景及音乐内容的了解,分析乐曲的曲式结构,提炼出音乐语言,通过对乐曲情感的把握,从乐曲旋律的连贯性、伴奏音型与风格技巧音的运用处理上对《小河淌水》琵琶改编曲演奏进行必要的说明。 相似文献
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闫旭芳 《黄河之声(科教创新)》2015,(2):49
《阳关三叠》是我国传统民族音乐中一首经典的佳作,作为一首流传甚广的送别这个,动人的旋律与感染的歌词在音韵悠扬的古琴声中总是让人荡气回肠,再三感叹。《阳关三叠》采用了"三叠"的创作方式,让歌曲变得更加有张力,更加吸引。要全面解读音乐,充分感受作者心中的情感,就要运用音乐的方式将其表达出来。在音乐教学上《阳关三叠》更加容易让演唱者投入情感,声情并茂的演唱,进而改善演唱者的演唱技巧与能力。文章主要对歌舞《阳关三叠》进行赏析,并且分析其演唱。 相似文献
11.
《音乐美学》是高校音乐类专业的必修课之一,该课程的教学内容理论性较强,教师如果采用＂灌输式＂的教学手法,势必会导致该门课的课堂教学机械化。结合《音乐美学》课堂教学实际,探究出与本课程教学相适宜的3个教学原则,并依据这些教学原则来设计有效的教学手段和方法,为营造良好的课堂氛围和创造良好的教学效果提供一定的借鉴。 相似文献
12.
作为浪漫文学的主要代表人物之一,英国诗人济慈谱写了大量的诗作,其中富含了丰富的美感和想象力.《秋颂》作为济慈的代表作,不仅展现了秋天丰硕的优美场景,还充分体现了济慈诗歌的美学价值. 相似文献
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作为浪漫文学的主要代表人物之一,英国诗人济慈谱写了大量的诗作,其中富含了丰富的美感和想象力。《秋颂》作为济慈的代表作,不仅展现了秋天丰硕的优美场景,还充分体现了济慈诗歌的美学价值。 相似文献
14.
“轻轻的我走了／正如我轻轻的来／我轻轻的招手,作别西天的云彩……”这跳跃的文字常常将我带人清波荡漾的康桥,欣赏一首悠扬的康桥乐曲,从中领略徐志摩诗化的人生。诗中表达的阵阵轻乐和徐志摩深崇闻一多先生在诗歌创作上关于“音乐美、绘画美、建筑美”的主张有关,《再别康桥》将“音乐美”发挥得淋漓尽致, 相似文献
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刘俊彦 《黄河之声(科教创新)》2021,(1):116-118
呼吸是歌唱的基础,而循环呼吸法又是最为科学的歌唱呼吸方法,因此研究胸腹式呼吸法在歌唱中的运用具有非常重要的研究价值.本文以民歌《小河淌水》为例,首先将系统介绍胸腹式呼吸法,其次将从歌唱呼吸与然呼吸的异同、正确的歌唱吸气、错误的歌唱吸气三个方面研究歌唱中的吸,再次将研究歌唱中的呼,最后从快吸慢呼法、慢吸慢呼法、快呼快吸法... 相似文献
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教学理念:本课教学思路设计始终把音乐新课标理念作为教学灵魂。以素质个性化培养目标为导向,面向全体学生,突出学生主体地位,重视学生间的互评互助学习模式。紧扣“趣味性、自主性、创新性”核心原则,从培养学生音乐兴趣出发,运用多种音乐艺术表演形式来调动学生主动参与的积极性,提倡张扬个性。在愉悦的学习氛围中体验、表现和享受音乐,并由此获得情感体验,培养发展创新实践能力和合作学习精神,同时注重教材的整合和拓宽,将音乐与舞蹈、美术、自然等多元学科有机的结合,努力提高学生综合素质水平,构建出民主、开放自主的新型创新合作教学… 相似文献
17.
王丹 《黄河之声(科教创新)》2013,(15):96-98
《你像一朵花》是流传于贵州黔东南台江县的一首经典苗族多声部情歌,是苗族青年们追求爱情和幸福的情感表达,本文通过赏析《你像一朵花》精彩唱段中的音乐曲式结构、调式调性、节奏等音乐特色,还有演唱技巧上的华彩和高潮,总结出对民族唱法的借鉴价值等,让人们领略到我国苗族多声部情歌博大的艺术精髓。 相似文献
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《乐记》、《乐论》是中国传统儒家音乐思想的代表作。在中国传统文化中关于“礼乐教化”的认识上,这两本书无疑具有经典意义的。儒家音乐美学由孔子发端。他极为重视音乐的人文精神和政治伦理功能,提出了“事君”、“事父”和“尽善尽美”的音乐美学思想。孔子奠定的儒家音乐美学思想后经公孙尼(公元前五世纪)作《乐记》、荀子作《乐论》而形成极完整成熟的儒家音乐思想体系。儒家的音乐美学基 相似文献
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歌曲《我的祖国》随着《上甘岭》这部影片的上映，迅速传遍全国，家喻户晓，妇孺皆知，至今深受人们喜爱，今年是我中国人民志愿军抗美援朝50周年纪念，同时也是《我的祖国》曲作刘炽老先生逝世一周年纪念，在这具有伟大历史意义的纪念日子里，笔怀着对刘炽老前辈的崇敬之情，赏析歌曲《我的祖国》，以帮助大家准确地掌握歌曲的乐句，乐段，调式调性，旋法特点，民族风格，音乐情绪等，使之能更好地演唱这首歌唱，发扬中国人民志愿军热爱祖国，热爱和平的崇高精神，弘扬中华民族的高贵气节。 相似文献
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