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介绍了CQJCZ—A机械传动性能实验系统的组成及工作原理,并利用该系统研究开发了一系列机械传动的综合创新实验,为更好地开展实验教学提供了有力的支持。 相似文献
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基于YL-910传感器综合实验仪、NI-ELVIS教学实验套件和计算机,应用LabVIEW开发了测试技术远程综合实验平台。在节约实验仪器资金投入的情况下,充分利用网络资源,使实验教学在时间和空间上得到延伸和扩展,有效改善了实验教学的条件和水平,并通过示例说明了远程虚拟实验的原理和设计方法。 相似文献
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基于YL-910传感器综合实验仪、NI-ELVIS教学实验套件和计算机,应用LabVIEW开发了测试技术远程综合实验平台.在节约实验仪器资金投入的情况下,充分利用网络资源,使实验教学在时间和空间上得到延伸和扩展,有效改善了实验教学的条件和水平,并通过示例说明了远程虚拟实验的原理和设计方法. 相似文献
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基于LabVIEW的虚拟仪器和虚拟实验 总被引:6,自引:0,他引:6
虚拟仪器是在仪器仪表领域中应用计算机技术所形成的一种新型的、富有生命力的仪器种类。LabVIEW的虚拟仪器系统则是一种实用的虚拟仪器系统,由于它的可行性和优越性,因此基于LabVIEW虚拟仪器系统的虚拟实验是我国普通高校和远程教学的实验教学中可以推广的模式。 相似文献
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基于创新能力培养的机械传动方案综合设计试验台的研究与开发 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了机械传动方案综合设计试验台的设计目的和设计思想,论证了通过开设机械传动方案综合设计实验与培养学生的创新能力、实践能力之间的关系,对试验台的组成原理、试验台的测试原理、试验台的功能等方面进行了详细的分析与介绍。该试验台能完成传动方案的效率测试以及一般传动机械产品的性能参数测试,并实现了计算机辅助测试和控制。 相似文献
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基于LabVIEW的虚拟仪器和虚拟实验 总被引:20,自引:0,他引:20
虚拟仪器是在仪器仪表领域中应用计算机技术所形成的一种新型的,富有生命力的仪器种类。基于Lab VIEW的虚拟仪器系统是一种实用的虚拟仪器系统,由于它的可行性和优越性,因此基于Lab VIEW虚拟仪器 虚拟实验是我国普通高校和远程教学的实验教学中可以推广的模式。 相似文献
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文章运用图形化编程语言LabVIEW设计了虚拟实验用于教学,并实现了网络发布。基于网络的虚拟实验,实现了远程控制和资源共享,可以节省大量仪器设备的经费投入,为实践教学提供了一种全新的现代化手段,便于实现开放式管理,扩大教学规模,有助于学生创新能力的培养。 相似文献
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设计一种基于LabVIEW虚拟仪器技术的智能光度滴定系统。该系统以Lab-VIEW软件为平台,应用NI PCI6221数据采集卡、TCS230颜色传感器和由42BYGH两相贯通轴步进电机及SH2024B2型电机驱动器构成的自动移液滴定装置,完成自动光度滴定及数据处理。通过氢氧化钠标准溶液标定实验,对该系统性能进行测试,测试结果 RSD为0.12%,与传统滴定RSD 1.12%对比,结果较为满意。 相似文献
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基于LabVIEW的摆线齿轮误差虚拟测量仪的研制 总被引:2,自引:0,他引:2
提出摆线齿轮误差检测的评定指标,利用LabVIEW虚拟仪器软件平台,开发摆线齿轮误差检测的虚拟仪器,介绍仪器测试系统的构成及其程序设计。 相似文献
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借助NI公司的LabVIEW7.1软件,采用具有USB接口的DYU18数据采集器,快速组建基于LabVIEW的测控技术实验系统。以红外传输实验系统为例,详细介绍基于虚拟仪器技术的测控技术实验系统的设计方法。 相似文献
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介绍了以LabVIEW为软件平台,运用LabVIEW功能强大的工具包设计编写控制工程基础课程的实验程序。将"软件即仪器"思想应用到传统实验教学,建立灵活的虚拟实验室。系统实验操作简单,灵活多变。 相似文献
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