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随着现代多媒体技术的发展,计算机辅助教学已经在教育教学中被广泛应用。但是,在教学的实践过程中,如果对多媒体教学方法把握不当,不但不能促进教学,反而还要影响教学。因此,我们应该注重把握多媒体教学的尺度。 相似文献
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随着现代教宵技术越来越多地被应用到教学中来,多媒体课件在教学中的作用也日益明显.本人主要介绍了多媒体课件制作的原则及制作课件的必要条件,并对应用多媒体课件时应注意的问题进行了讨论. 相似文献
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赵秀真 《中国新技术新产品》2008,(3):104
多媒体教学是为了提高教学效果采用的。本文从多媒体教学课件的制作工具、要求、步骤、技巧方面,介绍了在设计制作教学课件时应注意的事宜,体现以学生为主体促进学生学习,强化教学效果提高教学质量。 相似文献
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张永根 《中国新技术新产品》2011,(12):237-237
本文以煤矿机械多媒体课件的制作、教学实践为例,进行了分析和思考,总结如下结论:合理的使用多媒体讲授煤矿机械专业课程,直观易懂,学生容易掌握和理解,能够达到事半功倍的效果。 相似文献
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陆红梅 《中国新技术新产品》2012,(3):237
随着多媒体技术在教育教学中的应用,多媒体课件制作也越来越受到各方面的重视。一个好的多媒体课件既能很好地辅助学生掌握知识,又要能提高教学效率。本文通过阐述多媒体教学课件制作的过程、方法及技巧,提出了多媒体教学课件制作的基本要求。 相似文献
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针对目前普遍采用的多媒体教学方式,分析了学生和教师、传统教学和多媒体教学方法双方面的优越性和这种教学方法带来的不足,列举出多媒体教学的优势,同时指出课件制作、使用和管理等方面存在的问题,以及这些问题可能产生的结果,提出了解决这些问题的办法。 相似文献
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文章针对自动化专业课程的特点,对在多媒体教学过程中采用计算机仿真技术、增强师生间的互动以及加强课程实验与课外实践活动等一些具体措施和注意事项进行了探讨。 相似文献
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吕明钰 《广东工业大学高等工程教育研究》2006,6(B12):137-138
多媒体辅助教学与传统的教学模式相比,具有智能化、信息量大以及新颖性等优势。然而在实际多媒体课堂教学中还存在排斥传统的课堂教学模式,华而不实、容量过大、教师变成了放映员等问题。此外。针对上述问题提出几点建议。 相似文献
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黄迅 《广东工业大学高等工程教育研究》2005,5(3):58-59,63
当前多媒体技术作为强有力的现代化视听教学手段,已经广泛地应用在教学第一线。尤其在艺术设计专业教学过程中更凸显出它卓越的优越性。文章论述了应用多媒体教学的特点,并就艺术设计专业应用多媒体教学工作中存在的问题,提出了见解和对策。 相似文献
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基于HCS平台的多媒体应用系统 总被引:1,自引:1,他引:0
介绍了在基于Client/Server的多媒体创作平台HCS上的实现的应用系统-防汛抗旱多媒体信息服务系统。该系统能以图、文、声、像的形式实时提供天气预报、气象云图、水文水情等信息,可为防汛抗旱指挥决策工作提供科学依据。 相似文献
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多媒体和计算机网络等现代化教学手段为传统教学提供了丰富的教学模式,文章就网络教学模式在“电子商务原理”中的优势及其实施进行探讨,充分利用网络的开放性、互动性等特点弥补传统教学中的不足,以提高学生的研究能力和实际动手能力. 相似文献
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课程改革是课堂教学改革的重要组成部分。本文以皖西学院给水排水管道课程教学为例,分析了传统教学和多媒体技术各自的优势和不足,通过对比,指出多媒体技术和传统板书教学有机结合的教学方案是该课程的一种最佳方案。 相似文献