浅谈定格动画的特色教学

定格动画由于其门槛低,对技术的要求相对较低,想象空间和创造空间大,受到了动画初学者的热爱。这种动画形式是一种最为原始的动画形态,可以最大限度地发挥学生的想象力和创造力,制作出来的动画短片视觉效果强,对于开发同学们的创作思维与对动画的兴趣,培养创作灵感和动手能力具有很大的作用,我们应该在动画教学中体现出定格动画的特色教学。     

浅谈中国定格动画的现状与中国定格动画的发展方向

定格动画这一艺术语言对于动画艺术门类发展的重要性,通过国内目前定格动画的发展状态提出制约中国当前定格动画发展的三大问题,人才储备;加强专业团队建设;建立健全市场,并对目前状况提出相应的策略分析.     

定格动画专业教学规划与工作室建设

从定格动画的特点入手,针对当今艺术院校在定格动画教学中缺少具体教学内容、教学与市场脱节的现状,提出科学安排定格动画教学内容,合理解决市场应用的对策。意在启发学生创造力和实践应用能力,规范各环节的技术教学和创建专业定格工作室,以此推动学习与实践相结合、教学与市场相结合的新格局。     

定格动画的后期合成

在现在神奇般的后期制作中,传统的定格动画制作技术受到现代电脑制作技术的强烈的冲击,洗礼着定格动画逐步走向辉煌。拥有高新的电脑制作、拍摄方式、以及辅助工具的制作技术,将为定格动画的制作大大节省了时间和制作成本,更能够为定格动画的画面视觉、视听、渲染提高到想象中的境界。     

传统动画结合定格动画的视频创作分析

本文主要阐述以定格动画结合传统动画来共同创作视频时,常见技术要点进行分析,以帮助创作者在以后的创作中打开思路。     

定格动画造型中材料的艺术表现

在当今这个已经机械化的现代社会中,定格动画给人们带来了比二维动画和三维动画更多的温暖和亲切感,它以一种独特的魅力在动画门类中占据着重要的地位,而定格动画中角色造型材料又是体现定格动画独特魅力的核心。本文从定格动画中角色造型材料的本质、内涵和应用几个方面阐释了材料的独特魅力。     

定格动画在课件中应用的案例分析

定格动画是先逐格地拍摄物体然后连续放映,使之产生一种运动的效果.其制作过程简单、直观,可以运用于课件的制作.通过定格动画可以突破教学中的难点和重点,激发学生的学习兴趣和热情.该文旨在从一线教师的角度出发,将定格动画与课件制作相结合,以实践操作的方式,论证了定格动画应用于课件制作的可行性.     

粘土定格动画中角色表演的作用与研究

角色的表演在摆脱了剧本文字的描述初始的手绘原画中就出现了,它首先把剧本文字的角色表演转变为可视的二维图像,又不满足地追求三维空间角色造型及动作的表演.从粘土逐格动画制作工艺流程角度阐释它及与它有关的诸多东西,在美学的驱动下,追寻它们所渴望的真、善合一,写实与夸张的交错.各自的争艳与相互的碰撞演绎着粘土动画这门古老艺术核心与灵魂.     

新世纪以来黏土动画的艺术魅力——以阿德尔曼工作室为例

动画从诞生起发展到现在,已经成长为一门独立的综合艺术和一个能够产生巨大经济效益的产业,具有广阔的发展空间和光明的前景。在电脑技术大行其道的今天,好莱坞所代表的CG影片已经占领了大多数市场。然而,黏土动画以其无法抵挡的魅力仍旧在征服很多观众。本文结合英国阿德曼公司出品的《华莱士与阿高》系列,浅析作为定格动画之一的黏土动画的角色风格和艺术魅力。     

高校动画专业的国画技法课教学

文章论述了目前高校动画专业的国画技法课程设置的现状,提出动画专业学生选修国画技法课的必要性.造型艺术需要学生从基础教学中获得一定的造型能力、审美情趣、审美创造力,动画教学中要加强国画技法课的基础训练并采用合理的教学方法.     

浅谈我国动画产业的发展

动画产业,是指以"创意"为核心,以动画、漫画为表现形式,包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售,以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业。因为有着广泛的发展前景,动画产业被称为"新兴的朝阳产业"。学习和观察的对象,主要以国产动画产业为主,主要内容包括动画产业的环境、特点以及动画产业存在的问题思考。     

浅谈动画教学中创造性思维的培养

培养创造性思维能力是一项艰巨、复杂的工作,教师必须充分发挥自己的角色作用,充分调动学生的思维主动性,使他们学会科学地思维,提高思维的质量与效率。动画创作是一种创造性的实践活动,在教学过程中,教师应加强创造性思维的训练,从而使动画教育真正能够发挥其应有的功能,培养出真正适合社会发展所需要的,具有创造性和素质优秀的动画艺术人才。     

紫砂材料用于偶动画制作的可行性分析与研究

将紫砂材料用于偶动画的制作不仅是宣扬紫砂文化的一种形式,更是对偶动画的发展起到一个促进作用。根据紫砂材料的特性,我们采用两种途径将它们进行结合。     

数字动画技术在中国动画发展中的应用

中国动画发展到20世纪90年代至今,其创作相对于世界动画发展却出现缓慢趋势。由于受到美日动画的冲击,同时也缺乏市场化操作,动画的回收相对较慢,中国动画以往是纯国家投资,私人不愿投资,从而导致动画者的流失和中国动画业的发展缓慢。     

从游戏需求心理看粘土造型的发展现状

粘土定格动画经历了一百多年的发展已经相当成熟。它经历了逐格拍摄的萌芽期、19世纪末20世纪初作为电影技术的先锋代言的发展期、20世纪20年代至70年代两次在动画界边缘徘徊的低谷期以及90年代至今的重新振作的繁荣期，都为人们做出一部部惊人的视觉盛宴。粘土动画重获人们的青睐似乎并不在意料之外，不仅表现出这种成功的发展趋势带动了大批优秀的粘土动画爱好者、艺术家们投身于这门艺术当中，也让我们看到他们对这一门古老艺术不离不弃的探索和认识。     

浅谈3D水墨动画的发展现状

中国传统的水墨画是东方艺术的典型代表,是体现中国民族特色的文化符号。随着现代计算机技术的发展,水墨动画横跨了水墨画与动画两种艺术范畴,把本国传统文化同外来动画文化相结合。目前繁杂的传统水墨动画制作工艺,不利于传统文化的传播,如能利用现代计算机三维技术创造出水墨画的艺术效果,那将对中国文化的传播和传递新型的动画技术开拓新的思路和手段。虽然目前已经有水墨动画的技术,也出现过几个优秀的作品,但是成熟的高品质水墨大片却迟迟不见踪影。细想可以作为中国文化符号动画片形式的出现却始终不尽人意,但是相信水墨动画的发展会打破平静,期待更好的3D水墨动画片的出现,展望水墨动画美好的发展前景,等待着我们去创造去探索。     

浅谈传统动画与flash动画的异同

本文阐述了动画的基本原理、传统动画与flash动画的主要特点、主要应用领域,从而得出两种动画形式的异同,体现出flash动画的优势。     

浅谈Flash动画

由于Flash动画的实用性、趣味性和娱乐性很强,它已经逐步占据了广大受众的工作和生活。随着Flash软件的不断升级,应用领域也在不断扩展。Flash动画的发展不仅满足了人们日常娱乐的需要,同时它的衍生产品的开发将会推动社会经济的增长。所以说,动画的产业意识正逐渐被大部分人所接收,动画专业也有着更加广阔的发展空间。     

对高校动画专业教学中设计思维培养的思考

如何在智慧与创新的21世纪实现创新是目前动画专业教育领域的一个前沿的课题。面对我国动画专业教育的现状，着眼创新型人才的培养，必须迅速开展动画专业教学改革的实验研究。文章从动画教学的实践入手，论述了在动画教学中创新的重要意义及思维能力的培养方法。     

浅谈FLASH动画教学在尝试教学法中的运用

随着个人计算机和网络的普及,动画也有了立足的发展。但是要对这些主要是初中毕业生和具有初中同等学历基本学制以三年制为主的中专学生讲授Flash动画的定义,发展,原理,教师就要想尽一切办法改革原来上课的模式:我讲你听,我要求、你练习。