基于COM的SolidWorks级进模CAD常用接口

在日趋复杂的应用程序设计过程中，组件化程序设计思想得到了极大发展，基于这一思想进行了级进模CAD系统组件设计。讨论了在组件化程序设计思想上发展的COM技术及其在SolidWorks中的应用，并且用级进模CAD系统中的示例程序，说明COM程序开发过程。     

基于Big6的程序设计课程项目教学研究

针对程序设计语言教学中的问题,分析程序设计语言课的开设科目,选择语言梯度模式,提出基于Big6的程序设计项目教学方法。教学中模拟软件开发工作室管理,对提高学生的团队合作意识,培养良好的编程能力具有良好的效果。     

基于Big6的程序设计课程项目教学研究

针对程序设计语言教学中的问题,分析程序设计语言课的开设科目,选择语言梯度模式,提出基于Big6的程序设计项目教学方法。教学中模拟软件开发工作室管理,对提高学生的团队合作意识．培养良好的编程能力具有良好的效果。     

增强应答的链路级重传协议设计

针对数据传输中的链路层设计了一种低代价、高性能的链路级重传协议,并给出了几种实现方式。针对双号应答和增强应答模式进 行了模拟,并对模拟结果进行了分析。     

引入软件设计模式的面向对象程序设计教学方法

针对本科面向对象程序设计语言教学中存在的主要问题,在分析软件设计模式的面向对象特性灵活体现和应用的基础上,提出把软件设计模式引入面向对象程序设计教学的观点,并分析引入软件设计模式的教学方法。结合Java程序设计语言的教学实际,在理论和实践教学中取得了提高学生面向对象程序设计能力的教学效果。     

基于C/S模式系级排课系统的设计与实现

针对本校教学排课要求,结合本院计算机系排课实际情况,设计功能模块和数据库结构,确立自动排课算法,进行数据库编程实践,实现基于C/S模式的系级排课系统的开发。该系统应用到实际教师排课过程,为本校所有系的教师服务。     

一种基于MOF的两级建模工具的设计与实现

MOF（Meta Object Facility）作为MDA（Model Driven Architecture）的一种语言定义机制,可以跨平台开发各种软件。为提高建模软件的通用性,设计并开发了基于MOF两级建模的通用建模工具GMT（General Modeling Tool）。设计采用了MVC模式把系统分成界面、操作和数据库三部分,用消息同步传递机制和Observer模式保证各部分数据的一致性。在界面呈现过程中,用Factory模式创建每个模型元素,用线程内部类作为计数器来定时绘制图形。在对所研究的领域进行分析、抽象的基础上进行元建模和领域建模,从而建立了特定领域的系统模型。该系统能够提供领域元建模、领域建模,建模结果保存在模型仓库;模型仓库中的模型可以通过应用Make工具定制到具体应用组件;通用建模工具的最终产品能够实现通用的领域建模的能力。     

《C语言程序设计》教学中思维模式的转变

《C语言程序设计》是计算机相关专业要学习的一门重要基础课程．但是很多学生因为数学中的惯性思维模式给学习这门课程带来阻碍。通过案例说明在教学中引导学生从人解决问题的思维模式向计算机解决问题的思维模式的转变方法。经过教学实践证明。该方法取得良好的教学效果。     

高职程序设计类课程教学改革研究

当前,高职计算机相关专业的程序设计类课程的教学与实际需要严重脱节或滞后,所以需要对高职计算机相关专业的程序设计类课程进行教学改革。笔者通过几年来的跟踪研究和教学实践,认为必须从教学计划到教学模式及考核模式等多个方面对程序设计类课程进行改革。该文给出了程序设计类课程教学改革的方法。     

本科生第二课堂跨年级培养模式研究与实践

分析高校网络工程专业本科生实践能力培养体系不完善的现状,给出以培育综合实践能力为目标的第二课堂教学形式;针对第二课题教学存在的主要问题,提出跨年级培养模式,并给出该模式的内涵;提出依托本科生全程导师制,在网络工程专业的第二课堂实践教学中实施该模式。     

基于模式的CPPVM并行编程方法

在对现有并行编程方法研究的基础上,提出一种基于模式的CPPVM并行编程方法。介绍该方法中并行编程模式的设计与实现,以2个典型应用实例说明使用其进行问题的并行求解与并行程序开发的过程。该方法对于降低并行程序的开发难度,提高并行编程的可靠性与开发效率具有重要意义。     

一种基于设计模式的三阶段并行程序设计方法

并行程序的可编程性是并行计算的难点之一，使用传统的方法对非数值问题进行并行求解则更加困难。通过对设计模式概念的扩展，定义了算法模式与结构模式，以此为基础提出了一种基于设计模式的三阶段并行程序设计方法，并通过算法模式库与结构模式库实现对该方法的系统支持，该方法不仅可有于一般的数值问题求解，而且在处理复杂的非数值问题时与传统方法相比要简单得多，通过一个简单的数值问题和一个复杂非数值问题作为实例说明了使用这一方法进行问题并行求解与并行程序设计的过程。     

基于模式的并行编程环境中任务队列模式的研究与实现

并行程序的设计是并行计算的难点之一。本文在基于模式的并行编程方法的基础上,对一种典型的并行计算与通信模式-任务队列模式进行了深入的研究,并在基于模式的并行编程环境中对该模式进行了实现。本文将通过两个典型的应用实例说明在基于模式的并行编程环境中使用任务队列模式进行问题的并行求解与并行程序开发的过程,并从实现效率和可编程性方面对使用任务队列模式的并行程序和传统的MPI/PVM实现的并行程序进行了分析与比较。     

基于SQL的频繁模式挖掘的研究与实现

频繁模式挖掘是多种数据挖掘应用中的关键问题。以一种高效的频繁模式挖掘算法FP-gowth算法为例,利用关系数据库中的表来存储频繁模式村FP-tree,通过标准SQL语言硬Oracle数据库PL/SQL编程技术实现了这种基于SQL的频繁模式挖掘方法．并给出了该方法较为详细的实现步骤。     

JAVA程序开发中的设计模式

随着软件产品的复杂化，开发的难度越来越大，不仅仅是技术要求的提高，而且要求软件的开发效率必须跟得上，避免开发速度滞后，导致最终产品与实际应用的差距，因此为了提高开发效率，在开发产品中设计模式的重要性越来越提高到了更高的层次，本篇文章就是针对在JAVA程序开发中的设计模式来讲述，给出了采用设计模式的由来，普遍存在的设计模式，以及给出了采用设计模式的示例。     

门面设计模式在J2EE中的应用

伴随着Java在编程领域的攻城掠地,以J2EE作为开发体系的系统已经遍地开花,各种设计模式也随着J2EE的兴盛而迅速发展壮大,其中门面模式就是最为典型的一种。针对目前在J2EE中处于核心地位的EJB组件技术中经常出现的网络负担过重导致的效率低下、可复用性差、耦合性过高以及使用困难等问题,文中结合软件工程中的一种设计模式———门面设计模式对大东系统中的EJB进行了改进,从而解决了上述问题,同时给出了部分的系统实现代码。按照这种方式开发的系统有效地提高了代码的可重用性和可扩展性,并且大大缩短了研发周期,有很高的实用价值。     

一种软件设计模式的自动选择方法

设计模式是人们在实践过程中总结出来的成功设计范例,它的正确选择和使用是发挥模式作用的关键。而改变在设计模式应用过程中过分依靠人工的现状,有着重大的意义。重新应用需求和设计模式的形式化描述,在模式库中找出一组包含新应用领域的模式的可重用的设计以及重用模式的变换适配等方面,详细讨论了一种软件设计模式的自动选择方法。并结合实例给出了这种方法在网上证券交易原型系统中的实现。该方法为设计模式的重用提供了一个有效的途径,形式化描述是其基础,设计模式的组织和检索是其核心。利用此方法选择设计模式,可大大提高模式重用的准确性和软件开发的效率。     

基于句本位图解树库的汉语句式实例获取

为了将中文树库更好地服务于国际汉语教学,考虑到语法教学中句式框架的整体性,该文引入基于句式结构的句本位图解树库,深入分析其结构特征,并基于句式结构的分层抽取思路,提取了蕴含在每个标注句中的句式实例,构建了汉语句式实例库,具体分为基础句式实例库和复杂句式实例库两部分。该项工作使得小规模标注树库可以获取较大规模的句式实例库,为句本位图解树库在国际汉语教学中的应用提供了一种有效的数据解决方案。     

用解析教学法改革程序设计类课程的教学

本文章提出利用新的教学方法(解析教学法)改革程序设计类课程的教学,探讨了相关的教学模式和考核评价模式,最后给出了解析教学法在实践中的具体效果评价。     

设计模式在Drawcli程序中的应用

本文首先介绍设计模式产生的背景，然后以简单、易懂且具通用性的Drawdi程序为例，详细分析其中采用的三种设计模式：Prototype、Observer及Chain of Responsibility在Drawcli程序中的应用。这些设计模式虽然是针对不同的应用而产生的，但它们也有内在的共同性：降低耦合、利用了面向对象的继承和封装思想。它们本身十分通用，可以作为其他设计的模板。设计模式的采用提高了设计的通用性和自由度，是一种值得推荐的程序设计思想。