大学图书馆呼唤学科馆员

信息时代的大学图书馆优化服务需要学科馆员，培养他们要从引进人才和开发现有人力资源出发。     

大学图书馆的学科馆员和学科馆员制度

本文阐述学科馆员应具备的素质和应承担的工作职责,探析大学图书馆为建设学科馆员制度所需要的保障,以更好地服务于大学各学科的教学和科研。     

高职院校图书馆学科馆员制探析

1972年首先发轫于美国和加拿大的研究型图书馆的学科馆员制从1998年起陆续在我国各大图书馆引进和推广，受到读者广泛欢迎并得到图书馆界的普遍认同。高职院校建立学科馆员制是高职院校事业发展的客观需要，是深化学科发展的必然选择，是信息服务专业化的迫切要求。加强学科馆员制度的建设必须明确学科馆员工作职责，科学制定学科馆员制建设方略。     

高校图书馆实施学科馆员制应量力而行

简要阐述了高校图书馆实施学科馆员制度的历史与现状,具体分析了学科馆员制度建设的瓶颈,并对高校图书馆如何开展学科馆员制度建设提出了自己的建议。     

研究型大学图书馆学科馆员服务创新研究

从合作关系建立、用户信息环境构建、信息素养联合培养、嵌入式学科情报研究等四个方面探讨了研究型高校图书馆学科馆员创新个性化服务的途径,提出了通过优化学科馆员工作团队和分工协作机制深化学科馆员服务工作的思路.     

谈大学图书馆"学科馆员"制度

阐述了大学图书馆建立“学科馆员”制度的必要性以及“学科馆员”的岗位职责,提出了“学科馆员”的素质要求。     

大学图书馆学科馆员制度的建设方略

本文论述了高校学科馆员的主要职责，结合南京大学图书馆的工作经验，探析了高校学科馆员制度得以顺利运行的机制与对策。     

试论大学图书馆"学科馆员"的角色定位

本文阐述建立“学科馆员”制度的必要性，指出培养高素质的“学科馆员”是大学图书馆工作创新、服务创新、适应高等教育发展的必然趋势。     

探析图书馆学科馆员制度的建设

明确了学科馆员制度的定义,探析目前存在的问题,进一步地完善了图书馆学科馆员制度建设,将提升学科馆员的高素质成为当务之急。     

大学图书馆"学科馆员"的学科化服务探究

基于我国学科馆员存在问题的分析,对大学图书馆学科馆员的学科化服务开展的可行性进行论述,其内容包括宣传图书馆资源与服务、搜集整理相关学科信息、个性化服务等,为今后学科馆员更好地开展学科化服务提供一定的参考价值.     

论高校图书馆学科馆员制度的建设——对沈阳建筑大学图书馆学科馆员制度的建议

简述了学科馆员制度的背景及现状,分析了沈阳建筑大学图书馆建立学科馆员制度的必要性,为学科馆员制度的建立和实施提出了参考性措施,并在此基础之上提出学科馆员制度的保障办法。     

试论高校图书馆的学科馆员

现代信息技术的发展,有力地推动着图书馆向自动化、数字化、网络化的方向发展,同时,也使大学图书馆为用户服务的方式经历着巨大的变革,学科馆员由此应运而生.本文论述了学科馆员的产生、发展、岗位职责,学科馆员的素质及提高学科馆员素质应采取的措施.     

耶鲁大学图书馆学科馆员服务研究

从耶鲁大学图书馆提供的学科专家列表入手,简要介绍其学科馆员服务的基本情况,继而从服务模式、人员组成及提供专业资源链接三个方面分析其服务组织情况,最后对其管理体制、服务内容、服务目标、人才培训等进行研究,从总体上把握其学科馆员服务运行机制,以期为我国学科馆员服务发展提供借鉴。     

艺术专业图书馆学科馆员服务模式探析

在信息获取来源日渐丰富的今天,艺术专业图书馆面临着新的机遇和挑战,服务模式要适应新的形势,最大限度地满足用户需要。这就要求我们在实践中不断地探索,不断地提高服务质量,以适应艺术理论研究者在借鉴其他类型图书馆的先进服务理念、服务模式的基础上,探索出适应艺术科研发展的服务模式。     

也谈高校图书馆学科馆员制度

认为创设学科馆员是高校图书馆有效地开展信息服务的新举措，阐述了学科馆员的含义、建立学科馆员制度的必要性、学科馆员的职能和学科馆员的素质要求。     

浅议大学图书馆"学科馆员"制度的建立

阐述建立“学科馆员”制度的必然性，并由此提出对“学科馆员”的素质要求和工作任务。     

学科馆员互动型服务模式探析

通过对学科馆员服务模式的研究,分析了目前主要服务模式的优缺点,提出了互动型服务模式,并对这种服务模式进行了功能模块的构建和分析,认为该种服务模式是学科馆员服务模式的重要发展方向。     

试析高校图书馆学科馆员制度

文章简要介绍了学科馆员的起源,论述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,提出了学科馆员的基本职责以及学科馆员必须具备的素质与能力要求。     

大学图书馆学科馆员过程管理探索

对学科馆员的研究已成为图书馆学的研究热点。文章介绍了学科馆员过程管理的概念,给出了大学图书馆学科馆员过程管理的主要环节,并阐述了各管理环节的主要内容,为后续学科馆员过程管理的深入研究提供参考。     

学科馆员服务与学科馆员艺术——大学图书馆学科馆员实践研究之二

随着学科馆员服务在中国大学图书馆的开展,如何开展学科馆员服务成为图书馆界普遍关注的问题。作者在有关学科馆员的系列学术报告中,讨论了学科馆员服务的主要领域和工作方法,分析了对于学科馆员的概念误解和认识模糊的问题。作者总结了已出现的学科馆员类型及其特征,对学科馆员的未来提出了意见。参考文献5。