“动漫+”视角下文化街区旅游吸引力提升研究——以天津鞍山道为例

在文旅融合时代背景下,人们对于文化和旅游的需求逐渐向多元化、个性化方向发展。以文化为产业核心基础的动漫产业与旅游业的有机融合,不仅打破了两者间的产业边界,更是开启了城市文化传播的新窗口。文章基于产业融合视角,在分析天津历史文化街区旅游发展现状的基础上,探究天津动漫旅游的发展路径,从文化内涵、体验形式和文创产品三个方面论述动漫旅游提升文化街区旅游吸引力的可行性,为天津文化旅游产业发展再添新亮点。     

试论互联网APP的IP开发策略——以“哇噻WOW”APP为例

文章重点讨论在网络经济时代背景下APP领域的品牌IP化趋势,结合原创案例重点阐述了IP开发策略,分别从定位、塑造、传播、衍生四个阶段进行动态解读,重点分析了IP化对于APP人格化、渗透化、多元化的重要作用。     

“大档案”理念下的开发区档案管理模式研究——以苏州工业园区档案管理中心为例

开发区不同于一般的行政区域,因此其档案管理模式需适应开发区行政管理体制与机制。本文探讨在"大档案"理念下既能体现开发区精简、统一、高效的行政管理体制,又有利于发挥开发区档案工作效能的档案管理模式,并以苏州工业园区档案管理中心为例,剖析开发区"大档案"管理模式的实际运作情况,最后介绍"SIP(Suzhou Industrial Park)大档案管理模式"在我国的推广应用。     

“三化”理念下的高校学生档案过程管理——以宿迁学院为例

高校学生档案管理是毕业生就业工作重要的组成部分,学生档案材料的归档工作直接关系到人事档案的完整性和学生的切身利益。在严峻的就业形势下,各用人单位对学生档案完备性要求越来越高。高校学生档案作为毕业生的一项重要凭证,对学生的就业有着重要的作用。因此,学生档案管理工作是高校的重要基础工作之一。本人以所分管面上工作——宿迁学院五系学生档案管理为着手点,从四个角度对学生档案管理创新进行阐述。首先,提出了高校学生档案的创新思路,强调档案的阶段性过程管理。其次,阐述了高校学生档案管理创新的举措,注重将基础的工作规范化、精细化、动态化。再次,真实记录了档案管理创新实际的效果。最后,从四个层面来看档案创新推广的价值所在。     

媒体竞争中的电视频道品牌营销策略研究——以天津卫视为例

当前媒体竞争进入品牌争夺的阶段。如何准确把握市场定位,树立品牌形象是电视频道在市场竞争中取胜的关键。对电视频道进行品牌营销的目的是为了成功塑造和传播品牌的形象,达到提高收视率吸引广告商的目的。文章以天津卫视为例,分析了电视频道品牌营销的作用、营销基础、营销的关键以及品牌营销的策略。     

绿色生态视角下的生态露营地规划设计研究——以宁夏贺兰山产业园为例

随着时代经济水平的发展进步,以户外露营为主体的社会群体不断增长,露营文化成为热度话题,然而国内露营地发展滞后,研究工作较少涉及这一领域。文章通过论述宁夏贺兰山葡萄产业园露营地规划设计方案,从规划选址、主题营造、平面布局、服务设施等方面,对露营地进行规划设计研究,提出以绿色生态为视角的野奢式露营地规划设计方法,以期为国内户外露营地高质量建设及可持续发展,提供参考。     

天津地铁站域景观综合开发研究--以二号线为例

天津市轨道交通已经进入快速建设时期,地铁发展相对比较完善,5、6号线正开工建设,环放式的轨道骨架网络即将形成。在这样的背景之下设立了本科研课题,旨在研究适合天津城市发展和地铁站域景观适宜的规划和建设模式,为即将到来的轨道交通运营和建设提供参考。促进城市发展,并依据环境心理学和行为选择理论提出天津具有代表性的地铁站域景观设计优化建议。     

大概念理念统摄下的小学信息技术教学——以“数据”大概念为例

大概念(Big Idea)是基于本学科的基本结构和方法,指向的是具体知识背后的核心内容。基于大概念的信息技术教学涉及内容、教法和评测三个要素,它们之间相互联结,任何一个要素的改变,都会影响其他要素。因此,既要在教学内容上专注大概念,也要在教学方法上与它积极衔接;既要在教学活动中预留足够的探究时间和创新空间,也要在评测上围绕形成性测评和总结性进行设计。下面,笔者以小学信息技术教学的一些案例作为切入点,开展基于大概念理念视域下小学信息技术高效课堂的探讨。     

浅谈城市规划设计中的“生态化”与“自然化”——以略阳县江滨广场规划设计为例

在现代城市规划设计中,规划设计思想是不能脱离周围的整体环境,要想体现出规划思想中的"生态化"、"自然化"首先就一定要对周围的环境进行研究和解读,包括周围的城市历史风貌、地域文化,自然环境等,这样才能使设计的作品更加具有深度和内涵。其次,要依据科学,了解植物的生长习性、适地性、遵循植物正常规律的前提下,借助于设计师的生态观念、自然观念、和科学技术等,对其进行改造和创新,设计出具有科学美的人居环境。     

“田园综合体”规划设计探索与实践——以武汉市鸟语林休闲农庄为例

近年来,田园综合体作为乡村发展的创新型发展模式体现了农业、文旅、社区共同发展的新型思路。文章在田园综合体形式下,结合武汉市鸟语林休闲农庄规划设计,通过分析当地农业资源、人文资源等资源优势,研究其规划设计方法并将其运用到区域设计中。     

“大档案”理念下的开发区档案管理模式研究--以苏州工业园区档案管理中心为例

开发区不同于一般的行政区域,因此其档案管理模式需适应开发区行政管理体制与机制。本文探讨在“大档案”理念下既能体现开发区精简、统一、高效的行政管理体制,又有利于发挥开发区档案工作效能的档案管理模式,并以苏州工业园区档案管理中心为例,剖析开发区“大档案”管理模式的实际运作情况,最后介绍“SIP（Suzhou Industrial Park）大档案管理模式”在我国的推广应用。     

C-STEAM教育理念下小学编程课程设计的研究——以“编程+元宵花灯”主题课程为例

本研究以“编程+元宵花灯”主题课程为例,实践探究C-STEAM教育理念下小学编程课程的设计,从课程文化背景、课程目标、课程内容、课程评价、课程资源等方面设计小学编程课程,通过文化传承发挥编程教育的育人价值,以期为基于C-STEAM教育理念设计课程提供借鉴。     

乡村振兴视角下的传统村落文化基因传承策略研究——以张家口市怀安县段家庄村为例

城镇化高速发展,导致承载文化的传统村落面临文化传承难的困境。传统村落文化基因的传承是乡村振兴视角下加强村庄建设管控,促进文脉传承的有效手段。文章基于文化基因理论,结合文献分析现行传统村落文化基因传承面临的困境,在此基础上,借助冬奥契机,通过对文化基因保护完整的张家口市段家庄村中的物质文化与精神文化基因的现状探析,论证不同维度文化基因传承策略的可行性,以期以点带面为全省传统村落文化振兴做好探索。     

Z世代网络营销策略分析——以“花西子”为例

近年来,随着经济快速发展,我国化妆品消费增长迅速,同时消费者对中国文化认同感、文化自信大大提升,国潮风格美妆产品崛起。如今,占消费比例约30%的消费主力群体——Z世代群体,他们的消费习惯、特征也与之前有所不同。本文以Z世代群体为主要研究对象,结合网络营销4P理论和PEST模型,分析我国化妆品发展的宏观环境及“花西子”的网络营销策略,结合目前我国国产化妆品发展与Z世代群体的消费习惯提出建议,使产品更适应消费者需求。     

以深度学习理念助力教学模式改革的实证研究——以“信息技术教材教法”课程为例

目前,“信息技术教材教法”课程偏向于理论知识的传授,对学生解决实际教学问题、与其他学生沟通交流、自主钻研以及创新学习方法等能力的培养有所欠缺,而深度学习理念包含问题解决、沟通交流、知识理解、自主学习以及创新创造等能力的发展。因此,本研究将深度学习理念与课程的目标和教学过程相融合,依据课程内容设计了理论与实践相结合的教学模式,并进行了一学期的教学实践,最后通过教师对比评价和学习成绩对比验证该教学模式的有效性。     

传统媒体与新媒体的融合开发策略探讨——以广播电视为例

信息时代来临,各种先进的信息技术手段在各行业领域的应用越加普遍,其中媒体产业的环境也处于日新月异的变化中,媒体融合趋势不断加量,内容传播的媒介也越来越多,以广播电视为代表的传统媒体在新的媒体环境中的发展动力越来越不足,各层级媒体之间对受众、广告收入、人才、平台以及市场份额的争夺愈演愈烈,在这种情况下,必须要重视起传统媒体与新媒体的融合开发。基于此,本文以广播电视为例分析了传统媒体与新媒体的融合开发策略。全文分为五个部分,第一部分阐述了传统媒体、新媒体以及融媒体的相关概念;第二部分解释了新媒体的优势;第三部分分析了传统媒体与新媒体融合的必要性;第四部分提出了传统媒体传播方式的技术创新;第五部分分析了融媒体平台的内容开发模式。     

STEAM教育理念下高校人工智能课程教学模式研究——以“人工智能与Python编程基础”课程为例

STEAM教育着眼于复合型、创新型人才的培养,在知识结构方面注重培养学习者对跨学科知识的学习和综合应用,在能力培养方面注重学习者创新精神和实践能力相结合,这与人工智能课程交叉学科的性质非常贴切,是解决国内高校人工智能教学发展中所存在问题的一条有效途径。本文以“人工智能与Python编程基础”课程为例,探究在高校中如何运用STEAM教育理念开展人工智能课程教学,为高等教育中人工智能课程创新教学实践和教学改革提供参考和借鉴。     

能力为先理念下的课程教学研究与实践——以程序设计基础课程为例

针对智能时代下信息技术发展对人类生存和发展提出的挑战,结合《教育信息化2.0行动计划》等文件,提出能力为先理念下的课程教学思路,探讨如何开展面向文科类教学对象的大学程序设计基础通识课教学,介绍能力为先理念下程序设计基础课程的设计思路和实施过程,并通过学生作品的展示,说明该理念的重要意义。     

“低技”途径回归中国传统住宅——以中原民居为例

面对我国经济落后,人口与资源压力大的基本国情,文章提出以低技术低造价的策略应对当前居住问题的建议,并通过对中原地区传统住宅的分析,唤起当代建筑设计对中国传统住宅形式,材料工艺,构造方式和居住形式在低技术策略运用上的关注以及对使用者心理和自然环境的关怀。     

基于用户体验的非遗类APP设计策略探究——以天津剪纸为例

从近年来大众文化消费习惯的变化和文化需求的增长来看,经济社会的变革与文化多样性的演变对非遗文化的传播带来了很多影响。截至2023年,我国网民人数达到10.67亿,手机成为大众生活中的重要使用工具,成为大众生活不可替代的部分。利用移动客户端对非遗文化进行传播与传承是一种新的文化保护方式。文章以用户体验为基础,探究非遗类APP设计策略,旨在通过非遗APP数字化创新应用,更好的传播与传承非遗文化。