采取措施加强我区科研档案管理

<正>科研档案是科研单位档案工作的重要组成部分,它的规模和质量反映和记录着不同历史时期的科学研究水平,它是一个科研单位科研实力的重要凭证。科研档案管理的规范与否直接影响到科研管理的质量、效率和水平,甚至在一定程度上影响着科研单位科研工作的发展。     

地方高校科研管理机制创新的思考

随着科研投入的逐年增加,科研工作已成为很多地方高校工作的重点,地方高校在科研工作发展的过程中面临着较多的问题与不足.该文以宁波大学为例着重在科研项目管理方面,分析了地方高校科研工作及管理工作的特点与问题进行了剖析,并在此基础上提出了相应的对策,以期为地方高校科研工作迈向更高的阶段提供有益的参考.     

新时代高校体育教师科研工作能力提升策略研究

在全国范围内选择93名高校一线体育教师作为调查对象,对其进行开放式调查以了解目前高校体育教师科研工作现状及问题,结合词频分析法、内容分析法分析其科研工作影响因素,给出高校体育教师科研绩效提升策略。研究发现,教师工作兴趣和对工作成果的认可更多在教学而非科研;“评职称、学校任务及组织规定”等外部动因与“兴趣爱好、自身能力提升”等内部动因是教师从事科研工作主要原因;“职称、工作、自身发展”等个体需要因素激励着教师科研绩效提升,“时间-精力不足、科研资源匮乏”则阻碍着教师科研绩效发展;国家-学校-教师应三方协同提高教师科研绩效,国家应健全公平绩效考核体制,构建健康科研生态环境;组织应优化校内人才结构,重视团队建设;教师应加强科研素养,广用资源实现成长。     

浅析泉州市新型科研机构改革与发展对策

<正>我国科研机构主要有非营利性科研机构(公益性)和营利性科研机构(民营新型科研机构为主)。非营利性科研机构主要面向社会提供公共服务,其研究成果具有公共产品的属性,不具有排他性及竞争性。非营利性科研机构科研管理是对科研工作运行过程的管理,其基本宗旨应在于最大限度地提高科研效率,提高科研设备、成果数据的共享程度和利用率,调动科研人员的积极性,高质量地完成国     

提升高职教师科研水平的思考

受传统观念影响,高职院校部分教师认为科研工作主要是针对本科院校而言,而高职院校教师的主要工作就是做好教学.针对目前高职院校科研工作开展现状,应在科研管理工作中实现教学与科研的相互融合,加强科研项目的中后期管理,转变教师的科研观念,营造良好的科研氛围,健全科研工作的激励机制,提高科研管理水平.     

普通高校体育科研工作之我见

高校体育科研工作目前面临着许多困难,主要有科研组织机构的不健全,重视立项、轻视实施,科研队伍不稳定等.改变这种状况需从组织落实、设备更新,自始至终、确保进度等方面着手.     

内蒙古农牧业机械化科研院所的改革定位与发展对策研究

内蒙古农牧业机械化科研院所改革经历了艰难曲折的发展历程,按照建设现代农牧业强区的要求,农机科研工作明显滞后,并逐渐成为农牧业机械化发展的瓶颈。主要存在着机构布局不合理,科研定位不准,创新能力弱,管理体制落后,人才断层严重,整体科研实力不强等问题。加快发展农机科研事业,需要高度重视农机科研事业的地位和作用,深化管理体制改革,强化公益性定位,调整研发方向,建设高素质科研队伍,不断提高科技创新能力,促进农机科研工作科学健康发展。     

浅谈医院科研管理人员的意识

科研工作是医院的主要任务之一,在医院发展中具有重要的地位.如何有效地加强科研管理,推动科研工作不断上新台阶,成为众多科研管理工作者探索的焦点.医院科研工作的好坏很大程度上决定于管理人员,科研管理人员应当注重增强服务意识、超前意识、不断自我完善意识、创新意识、激励意识、市场意识、宣传意识以及与其他业务部门的协调意识,从而不断提高科研管理效率,促进科研管理水平的逐步提升,进而不断提高医院的整体实力.     

规范科研管理 提升环境监测科研水平

科研管理规范化为提升环境监测科研水平提供了保障。江苏省省环境监测中心从成立科研管理机构、制定科研工作规划和计划及科研管理制度、加强课题论证、规范科研经费管理、组织课题培训、引进或聘请科研人才等方面规范科研管理工作。规范的科研管理和科研工作的深入开展,自我科研能力得以提升,科研工作取得了丰硕成果。     

做好高职院校科研工作的途径

近年来,我国经济的不断发展对高校科研服务区域和地方经济发展提出了更高的要求.高职院校要做好科研工作,应提高对科研工作重要性的认识,构建有利于教师科研工作的软硬环境,组建多种科研团队.同时,还要有一支高素质、业务能力强的科研管理队伍.     

新课程背景下广西少数民族地区农村教师教育科研能力的现状及培养

随着我国中小学新课程实施的引向深入,向教育科研要质量已成为人们的共识,但广西少数民族地区农村教师普遍存在着教育科研意识淡薄,教育科研基础薄弱,教育科研能力偏低等问题。要进一步提高广西少数民族地区农村教师教育科研能力,必须更新观念,增强教育科研意识,加强教师教育科研能力建设,创造良好的教师教育科研工作条件与激励机制,激发教师教育科研工作的原动力,促使教师教育科研能力上新水平。     

高职院校开展科研工作的思考

高职院校开展科研工作的关键在于有准确的科研定位、浓厚的科研氛围、合理的科研团队。通过科研工作可以引领教育教学改革，为区域经济建设、地方政府决策和企业做好服务，不断提高学院知名度。     

河南省高校科研诚信现状及改善对策

科研失信侵犯著作权,伤害科研工作者的积极性,造成学术资源浪费,有碍高校学风建设,不利于人才培养。通过调查,发现河南省高校普遍存在多数科研工作人员有较大的科研压力、科研诚信教育滞后、科研失信行为难于规制等问题,但是多数科研工作人员基本上对科研失信持否定评价态度,普遍认为科研失信需要进行制度约束。基于河南省高校科研诚信现状,需要加强校内科研诚信体系建设,完善科研工作人员考核评价机制,开展科研诚信教育以及发挥道德层面的约束等,以加强对科研失信行为的规制。     

浅谈高校科研管理工作

随着高校办学条件的发展,高校科研能力、服务社会和经济建设的能力不断提高,科研管理工作在高校中受重视的程度越来越高。在科技经济日趋增强的时代,科研管理工作者对科研工作的影响也日益增大,科研管理的科学性要求管理者要具备良好的综合素质,如何提高科研管理水平成为科研管理工作者值得思考的问题,高校科研管理工作水平在不断提高的同时,也面临着一些新的问题。本文对高校科研管理存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。     

对高校教师教学和科研的一点认识

教学和科研是高等学校教师的基本任务。通过几年的教学、科研工作实践,作者对高校教师教学和科研之间的相互关系有了更深的认识,本文主要介绍了作者的学习心得和体会。     

高校科研成果评价机制的弊端及对策——以理工类学科为例

当前,我国高校理工类科研评价机制中存在着评价周期过短、评价内容狭窄、评价形式单一等弊端。鉴于理工类科研工作具有经费需求大、科研工作周期长、知识涉及面宽等特点考虑,建议应软化评价周期、拓展评价内容、丰富评价形式,以促进科研管理与科研工作的良性循环。     

浅谈高校科研管理工作的内涵及如何做好高校科研管理工作

高校科研管理工作主要包括对现阶段以及将来一段时期内高校科研整体发展方向．任务的设计与规划,研究,制定开展高校科研工作所必需的的管理,引导,处罚及奖励等制度与政策,及时,准确地公布国际,国家．部门,省市度地方发布的科研项目信息,组织重大科研项目的申报等几个方面的内容。目前,高校科研管理工作存在着科研管理制度不健全,重大项目“简单完成”,项目无档可循等若干重大问题,需要高校科研管理部门以及身处高校科研管理第一线的工作人员们能够立足实际,发现问题,解决问题。     

以创新力精神做好医院科研管理工作的几点建议

科研工作在医院总体工作占据着不可动摇的地位,做好医院科研管理工作,对加强医院科研工作意义重大。特别是随着形势的不断发展以及竞争的不断加剧,特别是在国家提出创新国家发展战略的背景下,医院科研管理工作更应该面对这种竞争,构建以创新力为导向的医院科研管理工作体系。     

加强科研管理创新提高高校综合实力

近年来,我国高校规模不断扩大,高校科研实力也显著增强然而,目前高校的科研管理在理念、机制等方面还存在一定的问题,制约了高校科研工作的发展加强科研管理,促进高校科研工作健康稳步发展,全面提高综合实力已成为当前高校面临的迫切任务、     

基于激励机制的高职院校科研管理方法研究

激励机制是管理的重要手段之一,在高职院校科研管理中运用激励机制,将会激发和调动高职院校科研人员的积极性、主动性和创造性,最大限度地发挥科研人员的潜力,使他们在科研工作中处于最佳状态,从而主动致力于提升学校科研质量和效率,推动高职院校科研工作大力发展。