职场英语口语——进出口业务篇

有关调查表明。近年来职场白领的英语充电需求指数呈上升趋势。特别是经过经济“寒冬”,职场白领们不约而同地利用空闲时间及时储备知识。作为在校大学生,我们是否更应该未雨绸缪？我们将精选实用办公英语口语,从听、说、读、写四个角度切入。为您展现职场交流的真实情景。小编希望能给已经参加工作的白领或者即将成为白领的大学生们,在工作、就业等方面提供一点点的帮助。     

商务英语

有关调查表明,近年来职场白领的英语充电需求指数呈上升趋势。特别是经过经济“寒冬”,职场白领们不约而同地利用空闲时间及时储备知识。作为在校大学生。我们是否更应该未雨绸缪？我们将精选实用办公英语口语,从听、说、读、写四个角度切入,为您展现职场交流的真实情景。小编希望能给已经参加工作的白领或者即将成为白领的大学生们．在工作、就业等方面提供一点点的帮助。     

商务英语

有关调查表明,近年来职场白领的英语充电需求指数呈上升趋势。特别是经过经济“寒冬”,职场白领们不约而同地利用空闲时间及时储备知识。作为在校大学生,我们是否更应该未雨绸缪？我们将精选实用办公英语口语,从听、说、读、写四个角度切入,为您展现职场交流的真实情景。小编希望能给已经参加工作的白领或者即将成为白领的大学生们,在工作、就业等方面提供一点点的帮助。     

建立业务关系商务信函写作与写作能力的培养

本文主要探讨商务英文写作中有关建立业务关系英文信函的写作方法和技巧,从而培养相应的英文写作能力.本文共包括四部分:一,引言;二,英文商务信函的格式和结构;三,建立业务关系英文信函的写作;四,建立业务关系信函的表达方式;五,总结     

建立业务关系商务信函写作与写作能力的培养

本文主要探讨商务英文写作中有关建立业务关系英文信函的写作方法和技巧,从而培养相应的英文写作能力。本文共包括四部分:一,引言;二,英文商务信函的格式和结构;三,建立业务关系英文信函的写作;四,建立业务关系信函的表达方式;五,总结     

体验式教学模式在高职专业课教学中的应用研究——以国际商务专业《进出口业务操作》课程为例

体验式教学模式作为一种新型的教学模式,体现了学生的学习主体地位,有利于提升学习参与度,激发学习兴趣,培养综合能力。本文研究体验式与传统式教学模式在高职专业课教学实践中的应用,并进行分析,提出建议。     

建立业务关系类外贸英语信函语篇人际意义分析

语言所表达的人类社会活动都是有目的性的,人们通过语言相互交往并建立一定的人际关系.文章以韩礼德系统功能语法为理论基础,从语气系统和人称系统两个方面对建立业务关系类外贸英语信函这种语篇人际意义的实现进行了分析,结果表明,此类语篇中的语气和人称的使用充分体现了语言的人际功能,促进了双方良好业务关系的建立.     

基于工作过程的《进出口业务》课程教学改革探讨

＂进出口业务＂是高职院校商务贸易、商务英语类专业开设的一门专业核心课程,也是具有涉外活动特点的实践性很强的综合性课程。如何进行教学改革以适应新时期高职教育的特点一直是个难点。本文探讨了该课程基于工作过程的工学结合教改模式,从教改思路、教学项目设计、教学内容选取、教学过程实施和课程评价体系设计等方面具体阐述了教改方法,以期能更好地实现高职教育培养应用型人才的教育目标,提高学生的专业技能和实际操作能力。     

微信学习资源在高职教学中的设计及应用——以《进出口业务操作》课程为例北大核心

随着日益热化的高职教学方式和课堂形式的转变,对学习资源的设计和适应微型学习提出更高的要求。微信的学习资源并不是书本内容的片段化或者切片化处理,而是利用概念图原理分割知识点,以全新独特的视角进行设计,应用于翻转课堂。     

创建真实的活动和建立真诚的关系——英语教学策略探析

“真实的活动”和“真诚的关系”两个概念最先是由美国教育界的学者提出,主要探究如何增强学生的课堂活动融合度,增进学生与教师关系,从而提供学生更好的教育、思考和探索。这项理论和研究成果,对我国英语教学策略探析有着重要借鉴和参考意义。本文首先介绍不同学者对“真实的活动”这个概念独特的见解,接着参考教育学界的相关研究和文献,就英语教师如何在课堂上实施真实的活动提出建设性意见,最后拓展论述教师如何与学生建立真诚的关系,以期对我国英语教学策略的理论构建和实践探索提供有价值的参考。     

新课改呼唤在教学中建立"关心型"师生关系——诺丁斯关心理论的启示

诺丁斯的关心教育思想认为:“关心是一切成功教育的基石”,教育的目标是培养会关心的人。新课程改革要求建立师生互动、民主平等、和谐融洽的新型师生关系。本文以诺丁斯“关心理论”为理论指导,提出了立足“关心理论”建立新型的“关心型”师生关系。     

工商管理类专业推行学分制模式探讨

学分制在我国高校已试行多年，但由于受传统教育思想和管理体制的束缚，其效果与真正意义上的学分制相差甚远。文章分析了目前影响高校教育教学质量的主要问题，并从改革学生管理体制和教学管理体制、合理确定教学计划、改革教学方法和考试方法以及加强学生社会实践活动等方面提出了一些看法。     

电子商务实验室建设研究

针对电子商务实验室的建设要求进行了论述，指出了电子商务实验室的建设目标及实验室利用的几个问题。这对如何进一步加强专科教学实践性环节具有积极意义。     

工商管理专业实训教学体系的构建

构建相对独立的工商管理专业实训教学体系,应实现单项实训与综合实训相互衔接;实现路径包括以企业管理工作岗位职责要求为蓝本、借鉴职业培训企业内训的实训教学模式、新闻媒体人才招聘的技能考核模式及相关专业实训教学的成功经验;实现形式包括案例讨论、实务操作、管理文案撰写、体验式教学、电子化模拟操作、模拟公司等.     

文化差异对商务礼仪的影响

国际贸易要求各国的商人们在讲究礼仪的同时将文化因素考虑进来。本文从文化理论入手浅析了文化因素对各国商人洽谈的约定方式,问候、寒暄方式,洽谈的人员选择,切入谈判的时机以及谈判交流方式的影响。     

Optimizing the Leadership Styles and Establishing a New Teacher-Stu-dent Relationship

There’re mainly two kinds of behaviors-Task Behaviors (TBs) and Relationship Behaviors (RBs) among the school leadership styles. TBs contribute to achieving the goals, while RBs help to promote the int...     

Optimizing the Leadership Styles and Establishing a New Teacher-Student Relationship

There’re mainly two kinds of behaviors-Task Behaviors(TBs) and Relationship Behaviors(RBs) among the school leadership styles. TBs contribute to achieving the goals, while RBs help to promote the interpersonal relationships. However, different perceptions of social values and morals will have a great influence on establishing the good leader-teacher relationship and the teacher-student relationship, which is also no exception for the leadership styles. Thus, optimizing the leadership styles will enhance the leader-teacher relationship, and also benefit the teacher-student relationship.     

高等教育大众化与大学创业教育问题研究

我国高等教育已经达到或接近大众化水平,正是开展创业教育的好时机。实施创业教育需要转变观念,重新认识高等教育的培养目标;需要廓清思路,大胆建构创业教育新体系;需要大胆改革,积极建构教育教学新模式;需要多管齐下,学校教育和社会教育、家庭教育相结合;需要激活内因,鼓励大学生开展自我教育。     

论高中新教师如何与学生建立和谐师生关系

和谐的师生关系对提高教育质量和促进师生身心健康有重要的作用。高中新教师由于年龄、经验等因素,与学生相处有他们自身的特点。影响高中新教师建立和谐师生关系的因素有教师、学生自身的因素,也有职前培训、学校等外在因素。高中新教师与学生建立和谐的师生关系需要师生共同努力、共同配合,同时新教师需要学校、家长的支持和理解,以及师范教育有针对性的培养。