浅谈信息化在中职《美术》教学中的应用

中职美术教学改革的创新，对美术课教师教学观念提出了挑战。而信息化教学在美术课的应用，具有传统方式无法比拟的优势，图、文、声、动、影像等各种多媒体信息形成了一种人机互动的方式，大大提高了学生对美术学习的兴趣，极大的满足了学生美术学习需求。     

浅谈计算机多媒体技术在美术教学中的应用

随着社会的发展和科技的逐渐进步,新的科学技术研究已经被广泛的应用,现代的教育手段也不断更新,结合科技的发展成果,呈现出了新型的教育模式,因此,作为对于学生视觉能力要求极高的美术课堂,与多媒体的结合对于美术课堂更是起到了极为重要的作用.而计算机媒体的应用,可以把老师讲授的知识转化成学生主动学习的知识,使得原本枯燥的学习变得丰富多彩,因此,在教学过程中,要充分利用现代的教学技术,不断丰富课堂的丰富性.     

简析信息化背景下中职美术教学新模式的构建

当前美术教学主要围绕学生的审美能力、艺术想象力、绘画技巧、作品表现力等素养培育和提升展开,在实践中往往采用多元化的教学方式,注重和社会实际相结合,把产、学、研的职业教育理念融入其中,凸显美术教学的实用性价值。教学有效性被作为是中职美术教学的主要目标之一。多元的方式应用,包括目前多媒体教学为基础的信息化技术的广泛和深入应用。在目前互联网和计算机技术飞速发展的背景下,教师合理、充分地运用现代信息技术教学,通过构建更加活跃、多彩、丰富的课堂环境,打造全新的教学模式,进一步促进美术教学内容的灵活化、实用化和情感化,从而在增强学生的艺术专业素养,起到陶冶情操、缓释压力,培养兴趣,健全人格等多方面的功能。在多位一体的教学框架下,学生们的主观能动性被调动,将趣味教学融入美术教学中,推动中职美术课堂师生关系和谐构建,教学质、效持续提升的良性循环,针对信息化背景下如何更好地开展中职美术教学做出探析。     

创意美术在学前教育美术教学中的应用研究

美术课程是学前教育中比较受欢迎的学科,因为幼儿在这个发展阶段对于色彩、美有着普遍的喜爱和好奇。提高美术教学的创意性,引导幼儿选择自己喜爱的绘画或者制作内容,来充分发挥自己的想象力,从而培养幼儿的创造力和独立能力。本文主要探究了创意美术在学前美术教学中的重要意义,并提出了一些具体的实施措施,以期加强对创意美术的应用和教学,促进孩子的全面发展。     

浅谈信息技术在初中美术《卡通画》教学中的运用

信息技术应用于美术课堂教学,为师生带来了全新的体验。在文中,我将通过自己的教学经验,介绍如何在卡通画教学中利用多媒体及网络技术引导学生进行创作,并在此过程中树立学生的自信心,提高他们的审美能力,完成使学生从兴趣到追求的转变。     

浅析信息化教学及在中职《机械制图》课程中的应用

在当今数字信息时代,信息技术已逐渐渗透到各个领域,计算机技术的应用已成为一种不可避免的趋势。《机械制图》作为机械专业的一门基础课,具有十分重要的地位。它对学生的空间成像能力要求很高,给教学带来一定的困难。将信息技术应用到《机械制图》课程中,不仅可以节省绘图时间,提高课堂效率,而且可简化复杂抽象的理论形象,便于学生掌握,同时也有助于学生的信息素养。本文首先分析信息化教学概念,随后分析当前《机械制图》课程存在的问题,再分析信息化教学在中职《机械制图》课程中应用的意义,最后从五个方面分析其相关策略,以此供交流、参考。     

试论多媒体技术在小学美术教学中的应用

多媒体技术已经成为现代教学不可获取的手段之一,其优势越来越明显,具有其他教学手段无法比拟的优势,越来越受到广大教师的重视.笔者结合自身经验就如何发挥多媒体技术的优势提高小学美术教学的质量谈谈自己的看法.     

刍议多媒体辅助教学在小学美术教学中的应用

美术是一种空间造型视觉艺术,随着社会的进步与发展,多媒体走进了我们的小学美术课堂.多媒体技术的应用为小学美术教学创设出了丰富的视觉环境,营造了富有生趣的教学情境,大量的图像、声音、活动影像信息直观地呈现在学生面前,实用而完美的程度显而易见,为审美再现搭建了新的平台,从而使美术教学以简易、新型、交互、愉悦的学习方式,满足了学生个体自我发展的需要,从而实现学生的全面发展.文章结合教学实际就多媒体技术在小学美术教学中的应用对策进行了简要的探讨.     

网络技术在中职院校信息化建设中的应用

随着计算机网络技术的快速发展,网络技术广泛应用于各个领域中,尤其对教育事业产生重大的影响.本文以国内的中职院校为例,通过对网络技术相关知识的理解及目前中职院校存在的一些问题,提出中职院校的网络信息化建设的方案,并举例说明网络技术在中职院校信息化建设的应用.     

信息化背景下高中美术教学的改革探索

信息化背景下,高中美术教学应积极借助信息化技术,改革教学方法和教学手段,充分利用网络信息资源,开展自主学习和合作探究学习,培养学生的自主学习能力及探究能力,从而不断提高美术素养,提高教学水平和教学质量。本文笔者在实践的基础上对信息化背景下的高中美术教学的改革进行了研究,主要探讨基于信息化背景下的高中美术教学改革的一些措施。     

信息化教学手段在Photoshop教学中的应用

目前,以电脑、手机为主体终端结合网络技术,信息化技术已经蓬勃发展,是生活中不可或缺的生活必需品,在国家教育信息化的大背景下,各类院校都在寻找教学、科研、管理与信息化的有效结合,该文通过在高职课堂Photoshop蒙板教学中的信息化教学手段的应用,提供一个教学与信息化结合的方法。     

信息化教学手段在Photoshop教学中的应用

目前,以电脑、手机为主体终端结合网络技术,信息化技术已经蓬勃发展,是生活中不可或缺的生活必需品,在国家教育信息化的大背景下,各类院校都在寻找教学、科研、管理与信息化的有效结合,该文通过在高职课堂Photoshop蒙板教学中的信息化教学手段的应用,提供一个教学与信息化结合的方法。     

POP海报在初中美术教学中的推广及应用

Pop海报(Point Of Purchase)意为"卖点广告",又名「店头陈设」。本来是指商业销售中的一种店头促销工具,其型式不拘,但以摆设在店头的展示物为主,如吊牌、海报、小贴纸、纸货架、展示架、纸堆头、大招牌、实物模型、旗帜等等。因其内容包括了文字创意,图片创意,以及平面构成等要素,这些在美术教学中都是至关重要的,因此学习了pop海报设计不仅能提高学生的字体设计和绘画创作技能,还可以应用在校园文化或者日常生活中,可谓一举多得。利用pop海报能够充分调节学生的视觉感官,使美术教学更直观、更形象,对培养学生的创新意识和探索能力起着极大的推动作用,更容易达到教学目的。其操作简单上手快的特点,能使学生在愉快、轻松的环境中获得知识,收获技能,既融合了学生的创意,又渲染了学校的艺术氛围,独具特色的创作出令人讨喜的画作。由于其图形、文字、色彩以及空间形态等视觉要素能够吸引人们的注意,而且消息的传达沟形式形象生动的活泼,深受学生喜爱,并在校园文化建设中出了一份力。     

多媒体技术在小学美术教学中的应用研究

多媒体技术的应用优势1.提高学生的学习兴趣在小学美术教学中,多媒体技术将声音、文字、动画有机地结合起来,图文声像并茂,极大地增强了课堂的生动性和趣味性,调动了学生的学习热情。2.形成开放的教学模式上课时,教师可以先邀请学生介绍他们自己的研究成果,然后师生共同讨论。这种开放的教学模式,改变了教师埋头备课、授课,学生被动听课的传统授课方式,增强了师生间的互动。     

浅谈信息技术在美术教学中的作用

美术教学与信息技术教育的整合,使美术教学手段向多元化发展,增强了信息量。而今,计算机、网络已是美术创作和美术学习的重要工具,美术与信息技术整合已是美术教学的发展趋势,是现代美术教学的新形式。近年来,我就     

美术图书馆信息化建设初探

随着高校信息化建设步伐的加快,网络环境下的高校图书馆信息化建设成为共同关注的焦点。本文就整合美术专业信息资源、打造立体的美术文献信息检索与运用平台、促进高校美术信息资源一体化进程等问题进行了探讨。     

浅谈信息化在医院的应用

随着计算机技术的不断发展与普及,使得现在的医院处理相关事务以及工作时,都已慢慢的离不开计算机应用,目前我国大多的医院已建立了相应的信息系统,它在医院的发展以及整体规划方面的作用越来越重要,如今已发展成为人们对于医院的实力进行评定的重要指标。     

信息化教学在中职3DS MAX课程中的应用

随着科技的发展,三维建模产业对人才需求量激增,中职学校为培养相应的技术型人才,3DS MAX课程变得尤为重要。文章提出在3DS MAX教学中运用信息化手段,提高课堂效率和学生学习积极性,并通过不断实践,使学生掌握相关技能,更好地完成教学任务,满足今后工作要求。文章就3DS MAX课程中的信息化教学法进行讨论。