模拟分娩教育联合自我效能增强干预在助产士咨询门诊初产妇中的应用

目的探讨模拟分娩教育联合自我效能增强干预在助产士咨询门诊初产妇中的应用效果。方法选取我院2018年1月至2019年1月接诊的助产士咨询门诊初产妇100例,将其随机等分为对照组和观察组,对照组予以常规门诊产检,观察组在常规产检基础上实施模拟分娩教育联合自我效能增强干预,比较两组产妇的分娩方式、产程及分娩自我效能。结果观察组自然分娩率均高于对照组(P<0.05);观察组第一、二产程及总产程时间短于对照组(P<0.05);观察组结果效能、期望效能评分高于对照组(P<0.05)。结论模拟分娩教育联合自我效能增强干预在助产士咨询门诊初产妇中的应用,能增强初产妇自然分娩信心,改善分娩结局,缩短产程,提高产妇自我效能,值得临床推广应用。     

助产士主导模拟分娩教育及自我效能增强干预在初产妇中的应用

目的:探讨助产士主导模拟分娩教育及自我效能增强干预在初产妇中的应用效果。方法:选择我院2016年1~12月建卡的初产妇223例,随机分为观察组104例和对照组119例,对照组接受门诊常规产检,观察组在助产士主导下进行一系列产前干预,包括模拟分娩教育及自我效能增强干预等,入组时调查两组对分娩方式的选择,比较两组最终分娩方式、各产程时间、分娩疼痛评分。结果:观察组自然分娩率高于对照组(P0.05),无剖宫产指征剖宫产率低于对照组(P0.05),第一产程和总产程时间短于对照组(P0.05),疼痛程度轻于对照组(P0.05)。结论:助产士主导模拟分娩教育及自我效能增强干预可帮助初产妇树立自然分娩的信心,减少社会因素导致的剖宫产,有效地缓解疼痛并改善分娩结局。     

助产士全程导乐分娩模式在初产妇自然分娩中的应用

目的探讨助产士全程导乐分娩模式在初产妇自然分娩中的应用价值。方法将120例初产妇按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例。对照组产妇给予常规护理,观察组在分娩时由助产士全程给予导乐分娩模式干预。比较2组产妇产前焦虑及抑郁评分、分娩方式、总产程、产后出血量、产后焦虑及抑郁评分,胎儿窘迫发生率等。结果观察组产妇的剖宫产率、总产程明显低于对照组产妇(P0.05)。观察组产妇产前焦虑、抑郁评分与对照组比较,差异无统计学意义(P0.05)。观察组产妇产后焦虑、抑郁评分明显低于对照组产妇,差异有统计学意义(P0.05)。观察组胎儿窘迫发生率与对照组比较,差异无统计学意义(P0.05)。结论全程导乐分娩模式可以有效改善产妇的生产体验,减少总产程,降低剖宫产率,并有效降低产后焦虑、抑郁等评分。     

助产士主导的分娩镇痛干预方案对初产妇分娩疼痛感及产程进展的影响

目的 探讨助产士主导的分娩镇痛干预方案对初产妇分娩疼痛感及产程进展的影响。方法 2020年8月—2021年8月选取本院产科收治的初产妇120例,采用信封随机分组法将120例初产妇分为观察组与对照组,每组各60例。对照组采取常规分娩指导,观察组采取助产士主导的分娩镇痛干预护理,比较两组产程时间、分娩疼痛评分、分娩控制感评分、催产素使用率、分娩结局及初产妇对助产满意率。结果 与对照组相比,观察组第一产程、第二产程及总产程时间均明显缩短(P<0.05);观察组分娩疼痛评分(VAS)明显下降(P<0.05),而观察组分娩控制量表(LAS)评分明显提高(P<0.05);观察组非指征剖宫产率、产钳助产率、催产素使用率、胎儿窘迫发生率及初产妇产后出血率均低于对照组(P<0.05),观察组阴道分娩率、初产妇满意率均高于对照组(P<0.05)。结论 助产士主导的分娩镇痛干预方案可减轻初产妇分娩时疼痛感,提高初产妇分娩控制感,有利于缩短产妇产程时间,降低不良妊娠结局,提高产妇对分娩助产的满意度。     

助产士主导伙伴式导乐陪伴在初产妇分娩护理中的应用价值

目的探讨助产士主导伙伴式导乐陪伴在初产妇分娩护理中的应用价值。方法回顾性分析176例分娩初产妇临床资料,根据干预方法分为观察组80例和对照组96例。观察组予以助产士主导伙伴式导乐陪伴干预,对照组行常规干预。比较2组分娩产程时间、分娩结局,评估总体分娩疼痛及焦虑感、分娩控制感。结果观察组第一产程、第二产程及总产程时间均短于对照组(P 0. 05);观察组产后出血量、会阴侧切率、会阴裂伤率均低于对照组(P 0. 05),2组新生儿apgar评分8分率对比差异无统计学意义(P 0. 05);观察组疼痛视觉模拟评分法(VAS)及视觉模拟焦虑量表(VAS-A)得分均低于对照组(P 0. 05);观察组分娩控制感量表(LAS)得分高于对照组(P 0. 05)。结论助产士主导伙伴式导乐陪伴能产生良好镇痛和缓解焦虑效果,促进产程加快和分娩结局改善。     

孕晚期分娩情景预演对初产妇焦虑及分娩结局的影响

目的观察孕晚期分娩情景预演对初产妇焦虑及分娩结局的影响。方法按随机数字表将200例初产妇分为观察组96例和对照组104例,对照组进行常规产前门诊及孕妇学校健康教育,观察组在对照组基础上接受助产士提供的分娩情景预演。观察入组时及分娩前两组产妇的焦虑程度,同时记录分娩结局。结果分娩前观察组初产妇焦虑情绪低于对照组(P0.01);观察组初产妇自然分娩率、分娩方式依从性高于对照组(P0.01),产程短于对照组(P0.01)。结论孕晚期进行分娩情景预演能减轻初产妇的焦虑情绪,提高初产妇分娩依从性,缩短产程,提高自然分娩率。     

模拟夜间环境对产妇产程及分娩舒适度的影响

[目的]探讨模拟夜间环境对产妇产程时间、舒适度的影响。[方法]选取2016年4月—2017年4月在医院分娩的低危初产妇440例,随机分为对照组与观察组,每组220例,观察组采取模拟夜间环境,对照组给予原产房模式,比较两组产妇产程时间、分娩舒适度以及医疗干预率。[结果]观察组产妇第一产程和总产程短于对照组产妇(P0.05),舒适度评分高于对照组(P0.05),医疗干预率低于对照组(P0.05)。[结论]产妇在分娩时采取模拟夜间环境安全、有效,可缩短第一产程和总产程时间,增加产妇舒适度,降低医疗干预率,促进自然分娩和人性化分娩。     

分娩预演对初产妇分娩知识及负性情绪的影响

目的:探讨分娩预演健康教育对初产妇分娩知识及负性情绪的影响,以期降低初产妇剖宫产率,提高产妇满意度。方法:选取2016年1~6月在本院分娩无剖宫产指征的1000例初产妇,将产妇随机等分为观察组和对照组,对照组接受常规性产前健康教育;观察组在对照组基础上接受分娩预演健康教育。比较两组产妇干预前后分娩知识、负性情绪、自我效能及分娩结局的差异。结果:观察组干预后分娩技巧知识、新生儿护理知识、母乳喂养知识及产褥期基础知识评分均高于对照组(P0.05),焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均低于对照组(P0.05),自我效能评分高于对照组(P0.05),自然分娩率、满意率高于对照组(P0.05),产钳助产及剖宫产率低于对照组(P0.05)。结论:分娩预演健康教育能有效提高初产妇分娩知识及自我效能,减轻初产妇负性情绪,提高初产妇自然分娩率及满意率。     

助产士主导的疼痛管理在自然分娩护理中的应用价值

目的 探讨助产士主导的疼痛管理在自然分娩护理中的应用价值。方法 选择在我院妇产科 2020 年 9 月到 2021 年 9 月进 行自然分娩的 60 例产妇,采取等量数字随机法将 60 例产妇分成观察组与对照组。每组各 30 例。对照组接受常规护理。观察 组接受助产士主导的疼痛管理。比较分析两组疼痛程度评分、产程时间和护理满意度。结果 干预 30min 后、干预 1h 后、干预 2h 后,观察组的疼痛评分均低于对照组（P<0.05）。观察组第一产程时间、第二产程时间、第三产程时间、总产程时间均低于 对照组（P<0.05）。观察组产妇对护理的满意度高于对照组（P<0.05）。结论 对于自然分娩产妇而言,助产士主导的疼痛管理可 以减轻产妇的疼痛感,缩短产程,提高护理满意度。     

分娩计划书联合助产士参与式人性化护理对高龄初产妇疼痛程度、自我效能感及妊娠结局的影响

目的 探讨对高龄初产妇给予分娩计划书联合助产士参与式人性化护理干预对疼痛程度、自我效能感及妊娠结局的影响。 方法 选取 2020 年 1 月至 2022 年 1 月在我院进行分娩的高龄初产妇 92 例作为研究对象。根据随机摸球法分成对照组与观察组, 每组各 46 例。对照组给予常规护理干预,观察组给予分娩计划书联合助产士参与式人性化护理干预。分析对比两组的疼痛程 度、自我效能感及妊娠结局。结果 两组干预后数字分级法评分均明显降低（P<0.05）,并且观察组评分较对照组明显更低（P<0.05）, 两组干预后的自我效能评分量表评分均明显提高（P<0.05）,并且观察组评分较对照组明显更高（P<0.05）。观察组的不良妊娠 结局发生率显著低于对照组。结论：高龄初产妇给予分娩计划书联合助产士参与式人性化护理干预,能够降低疼痛程度,提高 自我效能感,改善妊娠结局。     

分娩预演健康教育对初产妇分娩知识及负性情绪的影响

[目的]探讨分娩预演健康教育对初产妇分娩知识及负性情绪的影响,以期降低产妇剖宫产率,提高产妇满意度。[方法]2016年1月—2016年12月选取分娩无剖宫产指证的300例初产妇,根据随机数字表法将产妇分为观察组和对照组各150例,对照组接受常规性产前健康教育,观察组在对照组基础上接受分娩预演健康教育。比较两组产妇干预前后分娩知识、负性情绪、自我效能及分娩结局。焦虑、抑郁情绪评价采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)。[结果]观察组干预后分娩技巧知识、新生儿护理知识、母乳喂养知识及产褥期基础知识评分均高于对照组(P0.05);观察组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P0.05),自我效能评分高于对照组(P0.05)。观察组自然分娩率、满意率高于对照组(P0.05),剖宫产率低于对照组(P0.05)。[结论]分娩预演健康教育能有效提高初产妇分娩知识及自我效能,减轻初产妇负性情绪,提高初产妇自然分娩率及满意率。     

自我效能增强干预对产妇分娩的影响

目的：探讨自我效能增强干预对产妇分娩情况的影响。方法：将160例正常初产妇随机分为对照组和实验组各80例。对照组予以常规产科护理,实验组除接受常规产科护理外,再由专职助产士进行自我效能增强干预。观察两组的分娩情况。结果：实验组与对照组相比总产程时限缩短（P〈0.01）,剖宫产、新生儿窒息、产后出血发生率降低,（均P〈0.05）。结论：自我效能增强干预可提高产妇的自我效能,缩短产程,降低剖宫产率,减少新生儿窒息率和产后出血率,促进自然分娩,提升了产科护理质量。     

以助产士为主导的孕晚期综合干预对孕产妇自我效能及分娩结局的影响

目的 探讨孕产妇应用以助产士为主导的孕晚期综合干预对其自我效能及分娩结局的影响.方法 我院2018年2月至2020年1月收治的94例孕产妇,随机分为对照组和观察组.每组各47例.对照组采用常规孕晚期干预,观察组实施助产士为主导的孕晚期综合干预.比较两组的产程时间,自我效能,负性情绪,分娩情况及不良妊娠结局.结果 观察组的第一产程、第二产程、第三产程均短于对照组(P＜0.05).观察组孕产妇自我效能评分较对照组高(P＜0.05).观察组负性情绪评分较对照组低(P＜0.05).观察组孕产妇自然分娩率(93.62％)高于对照组(72.34％)(P＜0.05).观察组不良妊娠结局发生率低于对照组(P＜0.05).结论 助产士为主导的孕晚期综合干预能缩短产程,缓解负性情绪,提高自我效能,改善妊娠结局.     

导乐分娩联合体位管理在初产妇分娩镇痛中的应用效果

目的探讨导乐分娩联合体位管理对初产妇分娩镇痛效果的影响。方法将200例自然分娩初产妇随机分为观察组(n=100)及对照组(n=100),对照组行产科常规性护理,观察组行音乐镇痛分娩导乐干预联合体位管理,比较两组产妇分娩情况。结果观察组干预后自我效能评分高于对照组(P0.05),而产妇汉密尔顿焦虑评分(HAMD)、汉密尔顿抑郁评分(HDMD)均低于对照组(P0.05)。观察组第一产程、第二产程及总产程时间均短于对照组(P0.05),而产妇分娩疼痛评分(VAS)低于对照组(P0.05)。观察组剖宫产率、产后出血率、阴道撕裂发生率、新生儿窒息发生率均低于对照组(P0.05)。结论导乐分娩联合体位管理能有效缩短初产妇分娩产程,降低不良妊娠结局发生率。     

以助产士为主导的孕晚期综合干预对孕产妇自我效能及分娩结局的影响

目的探讨助产士主导的孕晚期综合干预对初产妇分娩自我效能及分娩结局的影响。方法采用便利抽样法,选择2014年9月至2015年3月在重庆医科大学附属第一医院本部及金山医院产科建卡、符合纳入及排除标准的初产妇为研究对象,以院区分为观察组211例、对照组215例。观察组孕产妇从孕34周至分娩前接受助产士主导的孕晚期综合干预,对照组接受传统产科服务模式。比较两组孕产妇的分娩自我效能及分娩结局。结果两组产妇的年龄、孕次、流产、学历及职业等比较差异无统计学意义(均P0.05);孕34周分娩自我效能得分比较,差异无统计学意义(P0.05)。孕38周时观察组产妇分娩自我效能得分高于对照组,差异有统计学意义(P0.01);两组顺转剖数(OR=0.331,95%CI:0.214~0.513)、分娩镇痛数(OR=0.094,95%CI:0.035~0.252)、会阴侧切数(OR=0.447,95%CI:0.250~0.798)对比,差异有统计学意义(P0.01);观察组产程以及产后2 h出血量均少于对照组,差异有统计学意义(均P0.05)。结论以助产士为主导的孕晚期综合干预,能够提高孕产妇分娩自我效能,降低剖宫产率,改善分娩结局,提升产科服务质量。     

责任制助产模式联合自由体位对初产妇自我效能感、产程及分娩质量的影响

目的探讨责任制助产模式联合自由体位对初产妇自我效能感、产程及分娩质量的影响。方法选取2016年6月至2017年6月本院产科收治的130例初产妇,根据随机数字表将产妇分为观察组(n=65)及对照组(n=65)。对照组分娩时行产科常规助产,观察组实施责任制助产模式联合自由体位干预,比较两组产妇干预前后自我效能感、产程时间及分娩质量。结果观察组产妇干预后自我效能感评分高于对照组(P0.05),而焦虑感评分、抑郁感评分低于对照组(P0.05)。观察组第一产程、第二产程及总产程时间均短于对照组(P0.05)。观察组自然分娩率、产妇满意率高于对照组(P0.05),而产妇剖宫产率、宫缩乏力、产后大出血、新生儿窒息发生率均低于对照组(P0.05)。结论责任制助产模式联合自由体位能有效提高初产妇自我效能感,减轻产妇分娩时焦虑、抑郁情绪,缩短产妇产程,提高产妇分娩质量。     

导乐式分娩联合拉玛泽呼吸法对初产妇分娩控制感及产程的影响

[目的]探讨导乐式分娩联合拉玛泽呼吸法对初产妇自我效能、分娩控制感、产程及分娩结局的影响。[方法]选取2014年6月—2015年6月本院产科收治的150例初产妇,根据随机数字表将病人分为观察组及对照组各75例,对照组围产期实施常规性护理,观察组应用导乐式分娩联合拉玛泽呼吸法实施干预,比较两组产妇干预前后自我效能、分娩控制感、产程及妊娠结局情况。[结果]观察组干预后分娩控制感、自我效能感评分均高于对照组(P0.05),而观察组焦虑评分(SAS)、抑郁评分(SDS)均低于对照组(P0.05)。观察组第一产程、第二产程、第三产产程及总产程时间均短于对照组(P0.05)。观察组剖宫产率、产后出血率、新生儿窒息率均低于对照组(P0.05),而产妇自然分娩率、满意率高于对照组(P0.05)。[结论]导乐式分娩联合拉玛泽呼吸法能有效提高初产妇自我效能感及分娩控制感,缩短分娩产程,降低不良妊娠结局,提高产妇满意率。     

阶段性护理干预对改善初产妇分娩疼痛感及促进产程进展的影响

目的观察阶段性护理干预对改善初产妇分娩疼痛感及促进产程进展的影响。方法选取在本院待产的168例初产妇为研究对象,采用随机数字表分为观察组及对照组各84例,对照组给予产科常规护理,观察组给予阶段性护理干预,并采用自我效能量表、分娩控制量表、疼痛评分、产程时间、剖宫产率、产后出血率、新生儿窒息率来比较干预效果。结果观察组干预后自我效能及分娩控制感评分显著高于对照组,分娩疼痛评分低于对照组,第一产程、第二产程、总产程时间短于对照组,产后出血量少于对照组,新生儿阿氏评分高于对照组,比较差异均有统计学意义(P0.05);观察组剖宫产率、产妇产后出血率、新生儿窒息率均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组家属满意率高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论阶段性护理干预能有效缓解初产妇分娩疼痛感,增强产妇自我效能,缩短产程,降低不良妊娠结局的发生,提高家属满意度。     

助产士为主导的产前激励式教育对初产妇分娩结局的影响

目的 探讨助产士为主导的产前激励式教育对初产妇分娩结局的影响.方法 选取某院妇产科2018年6月-2020年6月收治的150例初产妇,将其根据随机数字表法分为对照组(接受常规产前门诊教育)与观察组(接受助产士为主导的产前激励式教育),各75例,观察两组初产妇的分娩自我效能感变化及分娩结局.结果 观察组初产妇的分娩结果期望值及自我效能期望值评分上升幅度显著高于对照组,PP＜0.05;观察组初产妇的剖宫产率为6.67％,显著低于对照组的20.00％,且观察组的其余分娩结局指标均显著优于对照组,P＜0.05.结论 对初产妇给予以助产士为主导的产前激励式教育,能够有效提高初产妇的分娩自我效能感,从而改善分娩结局.     

产前综合护理干预对初产妇分娩自我效能及分娩结局的影响

[目的]探讨产前综合护理干预对初产妇分娩自我效能及分娩结局的影响。[方法]将200例初产妇随机分为观察组及对照组各100例。对照组采取常规产检及护理,观察组依据自我效能进行综合护理干预,比较两组初产妇的自我效能得分、剖宫产率、新生儿的窒息率、产后2 h 的出血量、焦虑情绪。[结果]两组病人护理干预后药物治疗、健康行为、日常行为、遵医行为得分比较差异有统计学意义(P <0.05),两组状态焦虑、特质焦虑评分比较差异有统计学意义(P <0.05),两组剖宫产率及产后2 h 出血量比较差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]产妇采取综合护理干预能够显著的提高产妇分娩的自我效能感,而且能够有效缓解产妇的焦虑、恐惧情绪,降低产妇的剖宫产率,减少产妇在产程中的出血量。