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为全面推进我国高校图书馆数据素养教育实践发展,文章在分析国内外高校图书馆的数据素养教育现状的基础上,指出我国高校图书馆数据素养教育存在缺乏数据素养教育文化、教育力量相对不足、缺乏系统性的数据素养教育框架、缺乏深入的数据素养教育实践探索、数据素养教育研究集中于研究层面等问题,并提出相应对策:构建高校数据素养教育文化、加强... 相似文献
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叶小娇 《西昌学院学报(自然科学版)》2023,37(4):126-131
随着大数据智能时代的到来,数据素养已成为现代大学生必备的基本素养之一。然而目前国内数据素养教育存在教育资源缺乏、学习难度大且效率低、教学学科化个性化不足等问题。基于自然语言处理模型ChatGPT强大的语义理解和推理能力以及智能问答、即时反馈等功能优势,提出ChatGPT+数据素养教育模式,从数据素养课程设计、教学应用场景、教育支撑保障3方面论述如何将ChatGPT融合到数据素养教学中,以期丰富数据素养教育体系,提升教学效率,满足学生个性化学习需求,促进人工智能教育理性发展。 相似文献
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汪玉新 《科技情报开发与经济》2006,16(6):257-259
论述了信息素养的内涵以及信息素养教育的目标和培养条件,分析了大学生信息素养的现状和高校图书馆在信息素养教育中的地位,提出了高校图书馆提高大学生信息素养教育的措施。 相似文献
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培养大学生的信息素养已成为当代高等教育面临的一个重要课题。文章从信息素养的概念出发,介绍了信息素养的产生过程,阐述了大学生信息素养教育的途径。 相似文献
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信息素养教育是高校素质教育的重要有机组成部分。本文分析了高校图书馆实施信息素养教育的优势和内容 ,讨论了新时期高校图书馆的重要特征及专业队伍的建设 相似文献
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赵凤梅 《科技情报开发与经济》2015,(3):55-57
阐述了信息时代大学生职业素养的概念、内涵和重要性,从图书馆的环境、资源、服务和培训4个方面,探讨了高校图书馆在推进大学生职业素养教育中的作用。 相似文献
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郭剑珩 《科技情报开发与经济》2012,22(16):71-73
信息素养是信息时代大学生应具备的能力和修养,对大学生实施信息素养教育是当前高等教育事业面临的重要任务。阐述了信息素养的发展和内涵,分析了高校图书馆对大学生进行信息素养教育的优势,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的途径。 相似文献
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参照2001年度中国公众科学素养调查体系与分析模式,利用调查问卷的形式,运用SPSS软件,计算出了广西民族大学生具备科学素养的比例.结合大学生们的民族特性,从各个方面分析数据,探讨造成他们科学素养偏低的原因,最后提出提高其科学素养的策略与方法. 相似文献
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以科学与人文教育为基本理念,探索贯彻通识教育原则,帮助引导文科学生树立正确的世界观和价值观。构建大学文科物理课程教学模式,研究适应通识教育要求的教学内容,教学方法和演示实验,目的在于提高文科学生的科学素质,实现文理相融。 相似文献
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孙玉艳 《科技情报开发与经济》2012,22(19):68-70
论述了高校图书馆与信息素养之间的关系,探讨了高校图书馆培养大学生信息素养的主要方式,将大学生信息素养教育划分为3个阶段——初级阶段、成长阶段和成熟阶段,指出应有针对性地进行信息素养教育。 相似文献
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高校大学生信息素质教育探析 总被引：4，自引：0，他引：4
卫丽君 《科技情报开发与经济》2006,16(8):235-236
阐述了我国高等院校图书馆在大学生信息素质教育中的地位和作用,提出了搞好高等院校大学生信息素质教育的若干措施。 相似文献
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陈建兵 《南京体育学院学报(自然科学版)》2009,8(3):97-98
信息素养是信息社会人们需要具备的一种适应能力,因信息社会发展的需要、终身学习的需要以及体育院校大学生信息素养现状的需要,有必要加强体育大学生的信息素养教育。研究认为,体育大学生信息素养教育的培养途径有：充分发挥图书馆的教育职能,提高体育大学生的信息意识;创建良好的教育环境,为信息知识的学习提供有力支撑;强调信息技术与体育专业教学内容的结合,提高体育大学生的信息能力;强化大学生的德育教育,建立信息使用的防范与奖惩机制,提升大学生的信息道德水平。 相似文献
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阐述了信息素质的内涵,在分析大学生信息素质现状及提高大学生信息素质必要性的基础上,提出了进行大学生信息素质教育的途径。 相似文献
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陈建兵 《南京体育学院学报(自然科学版)》2009,8(1)
面对体育院校大学生在信息素养运用中存在的问题，对213名体育大学生的信息素养现状进行问卷调查研究，发现体育院校大学生的信息素养状况令人担忧，表现为对信息的敏感度较低，信息意识不强，信息知识的掌握情况较差，信息能力不足，解决实际问题的能力欠缺以及信息道德观念淡漠。 相似文献
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