妇科住院患者健康教育需求的调查与分析

目的 了解妇科患者健康教育需求的现状及影响因素,为改善健康教育质量提供参考依据.方法 对216例妇科住院患者进行问卷调查.结果 妇科住院患者对健康教育有普遍需求,四个维度中对健康教育需求的程度从高到低依次为:健康知识(92.6%)、自我护理(88.8%)、心理需求(82.1%)和住院期间常见问题(77.0%);不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同疾病种类组对健康教育需求侧重点不同.结论 对妇科住院患者进行健康教育是必要的,其内容要根据患者的需要而制定,有针对性地、灵活多样地、阶段性地选择个性化教育的内容和手段,以获得最佳的教育效果.     

肿瘤患者健康教育需求调查

健康教育是综合防治肿瘤的一项重要措施，对健康教育需求了解不够，可导致健康教育缺乏针对性和有效性。为了解肿瘤患者的健康教育需求，探讨适合患者的教育内容和教育方式，使患者从被动接受转变为主动采纳健康行为，提高肿瘤患者适应能力和自我保健能力，达到延长生存期，提高生活质量的目的。我们对562例肿瘤患者进行了调查，现报告如下。     

住院癌症病人健康教育需求调查及对策

随着整体护理的开展,健康教育已成为护理工作的主要内容之一,护士成为医院健康教育的主体,为增进病人的健康知识,从身心两方面积极配合治疗,减少并发症的发生,促进康复.首先,确定病人的健康知识需求十分必要,为此,将2000-02～2001-04的53例住院综合治疗的癌症病人进行健康教育需求调查,现报告分析如下.     

住院高血压病患者健康教育需求的调查及分析

高血压是一种常见的、原因不明的、以动脉压升高为主的疾病．其早期的植物神经紊乱症状常影响人们的正常生活和工作,血压持续升高或忽高忽低,既可造成严重的心、脑、肾等重要脏器的损害,又是动脉硬化的重要危险因素。而预防高血压并积极给予正确的指导和治疗,则可减轻症状,降低血压,提高生存质量,而且可以减少脑卒中发病,减少或延缓冠心病的     

住院肿瘤患者健康教育需求的调查

目的了解住院肿瘤患者健康教育需求情况,更好地开展患者健康教育。方法采用随机整群抽样的方法,对住院肿瘤患者进行无记名的问卷调查。问卷包括4大项40小项,用EXCEL8.0建立数据库,用Spss10.0forWindows软件进行统计学处理,采用非参数Kruskal-WallNs检验及χ2检验进行分析。结果收到有效问卷193张,欢迎开展健康教育者占93.8%。对健康教育的内容以提高生活质量知识的需求为最多,男性较偏重康复训练知识的需求,女性较偏重了解有关疾病的知识;患者住院期间对有关疾病的知识较关心,出院后对继续用药相关知识、饮食指导、康复训练等较关心,出院后咨询以返院咨询最受欢迎,不同年龄、职业、文化程度、病种和科室的患者所需求的健康教育内容无差异。结论住院肿瘤患者渴望健康教育。健康教育的方式应因人而异,健康教育应贯穿于医疗、护理和康复过程中,有效提高患者的治疗质量和生存质量。     

住院老年患者健康教育需求的调查分析

健康教育对维护老年人健康和疾病的治疗具有积极的意义[1]。然而,目前的健康教育内容简单,对不同需求的患者缺乏系统的、有一定深度并符合患者个性化需要的内容[2],尤其缺少针对老年人特点的健康教育。本研究通过对     

重视妇科老年患者的健康教育

健康教育是整体护理的内容之一,它贯穿于整体护理的全程,目的是消除或减轻影响健康的各种因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。老年女性,随着机体各种功能的减退,生理上、心理上发生了一系列变化,特别是感觉和知觉障碍,直接影响到患者的心理活动,再加上疾病的折磨使她们生活能力下降,情绪悲     

头颈部肿瘤放疗患者的健康教育需求调查分析与对策

健康教育是整体护理的重要组成部分,可以使患者知识水平提高,改善心理状态和躯体功能,降低医疗费用,融洽护患关系,提高患者的生活质量,在延长生命中起着重要的作用[1]。放射治疗（简称放疗）是治疗癌症的重要方法之一,60%~70%的癌症病人需要接受放疗。     

儿科患儿健康教育需求调查与对策

在深化整体护理的过程中，致力于人类健康的护理理念已得到认可，健康教育在整体护理中将占重要地位。护士作为健康传递的使，在健康教育中担当重要角色。为了解患儿对健康教育的需求，从而做到因人、因病施教，利用有限的人力、物力尽可能使他们得到全方位的服务，提高整体护理质量，我们对45例患儿进行了健教需求调查，报告如下。     

骨科住院患者健康教育信息需求的调查

目的了解骨科住院患者健康教育需求的特点，针对性进行健康教育。方法用自行设计的骨科住院患者健康教育调查表对本院骨科住院患者189人进行问卷调查。结果回收有效问卷调查表189份，回收率100％，骨科住院患者由于年龄、性别、职业、文化程度的不同，对健康教育的需求也不同，具有多样化的特点。结论骨科住院患者存在多样化健康教育需求，应针对性健康教育，以致于增加患者满意度，改善患者预后。     

住院手术病人健康教育需求调查分析

健康教育是整体护理的重要组成部分。医院健康教育是社会发展和医学进步的必然产物，也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务为中心的整体护理转变的重要手段。我国目前正在由以疾病为中心的护理模式，向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变，整体护理的突出内涵是满足病人的身心整体护理需要，     

住院患者健康教育效果调查分析与对策

目的:及时汇总住院患者健康教育效果,找出宣教不到位的原因。方法:对住院的患者进行《住院患者健康教育效果调查表》的问卷调查。结果:住院患者健康教育覆盖率为100%,总知晓率为93.9%,单项健康知识知晓情况则显示:患者对所患疾病知识、自护知识、术前术后保健知识和用药物知识掌握较差,知晓率不足90%。结论:健康教育工作在疾病的预防和康复过程中起着十分重要的作用。     

妇科恶性肿瘤化疗患者健康教育需求的调查与分析

目的 了解妇科恶性肿瘤化疗患者健康教育需求的现状,以便采取个体化健康教育,提高病人的生存质量,也为医院针对性地进行健康教育提供依据.方法 对90例妇科恶性肿瘤化疗患者进行健康教育需求的问卷调查.结果 妇科恶性肿瘤化疗患者对健康教育有普遍需求,了解治疗方案与效果为强烈需求首位.住院次数不同,不同年龄组对健康教育需求侧重点不同.妇科恶性肿瘤化疗患者对健康教育形式的需求中首位是医护口头宣教.结论 妇科恶性肿瘤化疗患者的健康知识缺乏,希望得到检查治疗、用药知识及康复指导等健康教育,根据妇科恶性肿瘤化疗患者的特点,护士应有针对性、有计划性地对妇科恶性肿瘤化疗患者实施阶段性、个性化的健康教育,才能满足患者的健康需求,有效地减少或避免化疗并发症,全面提高病人的生存质量.     

健康教育在妇科老年患者的实施

<正> 随着现代医学模式的转变,护理工作模式也随之改变。从临床护理实践中,笔者发现老年患者比例逐年增加,因此,研究老年患者的生理、心理、制定身心合一整体护理及健康教育,有着非常重要的意义。现将我院妇科2000年1月～12月收治的30例老年患者的护理介绍如下。1 妇科老年患者的心理特点1.1 妇科老年患者入院时除手术病灶外,大都合并有高血压、冠心病、贫血、营养不良等.年高体弱,抵抗力、应激力、记忆力均较差。1.2 妇科老年患者由于生理机能退行性变化,易发生悲观,忧郁负性情绪。心理焦虑、紧张、恐惧,大多数患者病程长需手术治疗,较多患者认为即使手术也难延续生命,对手术感到恐惧,表现为性情暴躁、情绪低落、多疑,相当一部分病人是在子女的恳求下无奈而来院手术治疗,甚至有的患者对手术的恐惧超过对死亡的恐惧。     

癌症化疗患者健康教育需求调查及对策

随着整体护理的展开，健康教育已成为护理工作的主要内容之一。为使癌症化疗患者从身心两方面积极配合治疗，减少并发症的发生，促进康复，我们对化疗患者的健康教育需求进行了调查，以便开展有效的健康教育。     

健康教育对提高妇科住院患者满意度的研究

目的探讨健康教育在提高妇科住院患者对护理工作满意度方面的影响。方法对2011年2月—4月在我院妇科住院的89例患者进行健康教育,在实施教育前后各进行一次满意度调查。结果实施健康教育前,妇科住院患者对护理工作满意度调查得分为（85.180±12.664）分,实施健康教育后,住院患者满意度调查得分为（95.040±6.263）分,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康教育在提高妇科住院患者对护理工作满意度方面有明显的促进作用。     

干休所健康需求调查及健康教育对策

干休所是部队离退休干部的晚年生活地。按照世界卫生组织的规定，不分性别、职业、宗教等，只要年龄在60岁以上的人就称为老年。老年人的健康特点是患病率较高，并随着年龄的增长而增长。近年来，随着人们生活水平的提高，自我保健意识不断增强，保健需求也不断增加。我们在干休所开展健康教育，是为了促使离退休干部及家属自