沈阳体育学院非体专业学生羽毛球选修课的现状调查与分析

为了进一步加强羽毛球选修课教学改革的步伐,对沈阳体育学院非体育专业学生参加羽毛球选修课的情况进行了认真的调查研究,分析所存在的主要问题。运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,找出影响非体育专业学生选修羽毛球课的因素是兴趣爱好、教学内容等,并有针对性提出了非体育专业学生参加羽毛球选修课的建议,力图为深化沈阳体育学院羽毛球选修课的教学改革探索新路。     

沈阳体育学院田径师资现状分析与对策研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对沈阳体育学院田径教研室师资队伍的现状进行调查研究。从沈阳体育学院田径师资队伍的学历、年龄结构、专业运动技术等级、专业业务水平、科研水平、职业道德等方面分析现状及存在的问题,并提出改进的建议与设想,旨在为沈阳体育学院田径教师队伍健康有序发展提供理论依据。     

高师体育教育专业田径课程体系现状与发展研究

田径作为体育教育专业的主干和基础课程,它的改革和发展直接影响着体育教育专业的人才培养。文章对田径课程体系的现状进行了分析,指出了影响田径课程发展的主要因素。提出树立“健康第一”的指导想、更新教材内容、改变单一的课程性质、突出师范性和突出个性发展的田径课程体系发展的基本思路。     

普通高校田径选修课教学的研究

本文从大学生生理、心理特点、教学和学习特点，学习目的和对田径课的认识，抓住学生特点实行分班教学，培养学生上田径课兴趣，利用信息反馈调控教学，作好教学讲解示范，在完善考试缺席几方面论述了如何开展普通高校田径选修课教学。     

沈阳体育学院田径课程现状分析与对策思考

运用文献资料、访谈调查法和问卷调查法,对沈阳体育学院田径课的现状进行了分析.从社会需求的角度思考,发现了该门课程存在部分内容设置、重点教学项目的确定与社会需求存在不相匹配的现象,知识、技能方面的教学效果尚可、学生实践能力的培养重视不够等问题,并提出了与时俱进、更新观念、树立教育新思想等相应对策,旨在为体育院校教学改革提供积极的借鉴.     

体育专业田径专项选修课"主辅联合"教学实践

运用“主辅联合”的教学方法进行了田径专项选修课对比实验,结果表明：主辅联合教学对拓宽学生知识面、优化知识结构,促进课堂师生双向互动,提高专项成绩和激发学生体育态度、兴趣与动机上明显优于传统教学,差异具有非常显著性意义。建议在体育院校专项选修课中推广与实践。     

对陕西理工学院体育系田径选修课现状的调查与分析

采用问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对陕西理工学院体育系田径选项课的现状进行了调查与分析,结果表明：在体育教学改革不断深入的过程中,作为体育传统教学内容之一的田径受到冷落,正面临着前所未有的困境.造成这种困境的主要原因是：人们对田径的价值认识不足;田径课自身的特点和教学形式较单调、枯燥乏味;教学内容陈旧;教学模式单一,无趣味性;就业压力等.针对上述原因提出一些相应的建议,为深化体育院校田径教学改革提供参考.     

郑州大学非体育专业女学生体育锻炼现状调查与研究

运用文献资料、调查、数理分析和逻辑分析等研究方法研究了郑州大学非体育专业女学生体育锻炼的现状,分析锻炼主动性下降的原因,并提出对策与建议。     

普通高校田径选修课现状及改革的思考与实践研究

通过对高校田径选修课的现状及改革实践研究结果表明,普通高校田径专项选修课必须作为体育教学的母体学科来加以保护,在课程改革的理念、课程结构、课程内容、课程教学方法、课程评价体系等方面进行深入认识和改革,才能从根本上解决目前高校开设田径选修课的困境。其次,传统教学形成的思维惯性和工作惰性是制约高校田径课程教学改革深入的重要因素。该研究旨在为普通高校田径专项选修课程改革提供实践价值。     

新疆高校体育教育专业田径课教学现状与对策研究

文章通过查阅大量的文献资料和对《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的学习,对新疆高校体育教育专业田径教学现状及存在的问题进行分析,探索体育教育专业田径教学的理念,教学方式和方法,并提出了体育教育专业田径课程教学改革的对策。     

对陕西理工学院体育系田径选修课现状的调查研究

采用问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法、对陕西理工学院体育系田径选项课的现状进行了调查与分析,结果表明:在体育教学改革不断深入的过程中,作为体育传统教学内容之一的田径受到冷落,正面临着前所未有的困境。造成这种困境的主要原因是:人们对田径的价值认识不足;田径课自身的特点,教学形式较单调、枯燥乏味;教学内容陈旧;教学模式单一,无趣味性;就业压力等。针对上述原因提出一些相应的建议,为演化我院的田径教学改革提供参考。     

对沈阳体育学院体育教育专业田径教学改革的思考

针对我院体育教育专业田径教学中存在的诸多问题,提出改革现有田径教学大纲、特别是考核方式方法的思路;建议通过研究课程难度和组建"教学型"田径俱乐部等方法拓宽学生知识面,提高学生的实践能力,达到切实提高教学效果的目的。     

沈阳体育学院运动训练专业篮球专修课教学改革设想

采用文献资料和访问调查等研究方法,对运动训练专业篮球专修课程目前存在的问题进行探讨。提出要提高教学质量,培养全能型篮球人才,就要在未来教学过程中整体优化教学内容,改善教学手段和方法,完善教学评价体系,突出对学生综合能力的培养。     

田径普修课教学培养目标的研究——基于福建省高校体育教育专业

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对福建省高校体育教育专业田径普修课教学培养目标进行了调查研究。结果表明：大部分师生认为体育教育专业田径普修教学培养目标已贯彻国家教育部2003年7号文件,但尚有部分师生持否定态度;教学内容大都为传统的田径项目,突出福建省优势重点项目的教学;新兴的田径项目尚未全面拓展等因素影响着福建省高校体育教育专业田径普修课教学培养目标的实施。提出了明确培养目标,造就复合型人才;田径普修课培养注重地域性的培养,为国家输送优秀的苗子;丰富拓展教学内容,适应社会需求等完善福建省高校体育教育专业田径课教学培养目标的对策。     

沈阳体育学院运动训练系田径专修教学授课方式的研究

运用问卷调查和教学实验等方法,对运动训练系田径专修教学进行研究。结果表明目前的田径专修教学授课方式既不利于学生牢固掌握正确的动作技术,又不利于激发学生学习动作技术的兴趣。新的田径专修授课方式更加适合学生掌握动作技术,激起学生学习动作技术的积极性,激发教师教学的热情,使学生的学习过程更加合理、完善。     

对俄罗斯田径运动项目现状的分析

对俄罗斯目前在田径运动训练管理体系方面的一些变化、所存在的问题及田径各项目的成绩水平进行了综合分析介绍。有助于了解俄罗斯的田径运动现状。     

对巴彦县少年业余田径训练情况的调查与分析

巴彦县少年田径训练,是培养少年田径运动后备人材的主要途径,采取访谈调查,个案研究等方法,揭示巴彦县少年田径训练现状及存在的问题,并提出建议,供有关方面参考。     

高校田径选项课遇冷的分析与思考

采用文献资料、问卷调查、统计分析等研究方法,以厦门大学、集美大学、厦门理工大学、华侨大学厦门工学院为例,对普通高校田径选项课课程认知度、教学内容与方法、课程考核与评价等存在的问题进行分析并提出建议。     

我国田径运动现状及发展对策研究

通过对我国田径运动现状的分析,提出中国田径运动的发展要通过加强教练员队伍建设;坚决杜绝服用兴奋剂的现象;充分依靠体育科技进步和技术创新;培养青少年田径兴趣,发展青少年田径人口;加强后备人才的选拔与培养;坚持群众性田径运动与竞技田径协调发展,充分发展田径人口等对策.