电气工程及其自动化专业民族班教学探讨

针对电气工程及其自动化专业新疆少数民族学生如何进行因材施教及教学改革提出了建议和改进措施,着重强调了实践教学和多种手段教学的重要性并进行了教学方法的探讨.     

基于积分自整定模糊矢量控制系统研究

为提高采用PI转速调节器矢量控制调速系统的动静态性能,提出以积分自整定模糊控制作为矢量控制转速调节器,此调节器的比例系数不变,可根据转速偏差和偏差变化率来动态调节积分系数.在此基础上,建立了异步电机矢量控制模型.仿真结果表明:相对于采用PI转速调节器的矢量控制系统,积分自整定模糊矢量控制系统转速超调量小、调节时间短,可快速消除负载扰动引起转速偏差.     

电气工程专业英语教学改革探索

目前,随着全球经济一体化和国际化趋势的发展,国内外电气工程专业人才在技术上和信息上的交流越来越密切,社会对电气工程专业化人才的英语水平,尤其是英语应用能力的要求越来越高。为适应市场需求,针对专业英语教学中的教学内容、教学方法和教学安排等方面进行了分析,并提出了一些改进的方案。在实际的教学过程中进行实践,教学效果良好。     

无刷直流伺服系统积分自整定模糊控制器设计

为了解决基本模糊控制稳态精度欠佳的问题，在无刷直流电机伺服系统的设计中提出了积分自整定模糊控制方案。该方法根据模糊控制规则和实际工程经验，在基本模糊控制的基础上增加了一个系数自整定积分器。仿真结果表明，积分自整定模糊控制的动态和稳态性能均优于常规模糊控制。     

有限覆盖定理与定积分充要条件的证明

利用函数间断度概念、有限覆盖定理结合定积分概念、达布和知识，证明了有界函数黎曼可积的充要条件为被积函数是几乎处处连续的。     

基于CDIO模式的“电气工程基础”课程的教与学

以CDIO教育理念为基础,以激发兴趣为起点,以能力培养为导向,对“电气工程基础”课程进行教材建设、课程设计、创新思维和探索。以其参与过程表现和对项目的贡献度作为课程评价结果的一部分,实现培养学生自主学习能力,合作交流能力,电力系统一次和二次设计、运行、维护、管理能力的教学目标,最终在郑州轻工业学院取得了良好的教学效果。     

无刷直流伺服系统积分自整定模糊控制器设计

为了解决基本模糊控制稳态精度欠佳的问题,在无刷直流电机伺服系统的设计中提出了积分自整定模糊控制方案。该方法根据模糊控制规则和实际工程经验,在基本模糊控制的基础上增加了一个系数自整定积分器。仿真结果表明,积分自整定模糊控制的动态和稳态性能均优于常规模糊控制。     

“电气工程基础”课堂教学中教学方法的设计

"电气工程基础"课程是电气工程专业的专业基础课和主干专业课.由于该课程物理概念多、电气元件结构复杂、公式推导方法多、电气计算繁琐等原因,一直是一门既难教又难学的课程.在具体的课堂教学中,针对不同的知识点设计了不同的教学方法,包括教师讲授与学生自学结合、案例教学方法、启发式教学方法、基于仿真的教学方法、多媒体教学方法,起到了激发学生学习兴趣、提高学生自学能力、分析问题、解决问题的能力和创新能力的作用.同时介绍了让正在进行设计的学生上台讲课的教学方法.     

电气工程专业实践教学环节改革

针对电气工程专业的培养要求与教学特点,对电气工程专业实践教学环节改革与实践加以探讨,主要包括实践教学环节的教学方法改革、教学手段创新、教学评价体系建立.     

Power World Simulator在电气工程教学中的应用

可视化电力系统是目前数字化电网的研究方向之一,是未来电力系统的潮流管理、网络控制、电力市场等的发展方向。可视化技术使得程序的应用变得简单、直观,是今后电力系统分析、仿真程序的发展趋势。在电气工程教学和培训中采用Power World Simulator软件,以某地区电网的简化模型为例搭建可视化电网模型,实现了地区电网潮流的可视化运行,运行结果与BPA潮流程序的计算结果基本吻合,达到了教学目的,收到了较好的教学效果。     

电气工程及其自动化专业教学改革之管见

为适应我国高等工程教育面向社会主义市场经济、面向 2 1世纪的发展要求 ,教育部于 1998年颁布了新的《普通高等学校本科专业目录》,新的专业目录贯彻了科学、规范、拓宽的原则 ,把原专业目录中的电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术、电机电器及其控制四个专业合并而称之为电气工程及其自动化专业 ,是这次新专业目录中合并调整原有专业最多的新专业之一。专业的调整和拓宽为我们面向 2 1世纪改革人才培养模式、拓宽专业层面、提高学生素质提供了宏观环境条件 ,同时也提出了新的任务和要求。专业拓宽 ,绝不仅仅是课程设置、学时…     

Matlab软件在电气工程专业教学中的应用

为了提高电气工程专业学生的理论联系实际能力,本文介绍了Matlab仿真软件基本教学内容,重点阐述了Matlab软件在"自动控制理论"和"电力系统分析"这两门课程中的应用.经过教学实践证明,在电气工程专业教学中应用Matlab仿真软件是非常有必要的,利用该软件可以系统地让学生掌握系统设计方法和电气工程学科专业知识,从而提高学生分析和解决实际问题的能力.     

电气工程施工管理

随着我国经济的飞速发展和国民生活水平的提高，建筑行业也出呈现出生机勃勃的发展趋势，与之齐头并进的电气工程行业的发展也是势如破竹。如何做好电气工程的施工管理，在确保安全的同时提高质量，做好有效的施工准备是每项工程都要关注的重点。，     

集成式的电气工程设计——新一代电气工程解决方案Engineering Base

目前,电气工程的流程仍然需要借助多种不同的软件来完成。对于每一个设计步骤或任务,常需要使用不同的软件。比如,创建原理图、建立设备清单或器件规格、布置线缆等工作,工程师必须使用不同的软件来完成。这使得公司的软件采购和培训费用变得非常昂贵。工程师必须熟悉不同软件,     

“电气工程基础”课堂教学中教学方法的设计

“电气工程基础”课程是电气工程专业的专业基础课和主干专业课。由于该课程物理概念多、电气元件结构复杂、公式推导方法多、电气计算繁琐等原因,—直是一门既难教又难学的课程。在具体的课堂教学中,针对不同的知识点设计了不同的教学方法,包括教师讲授与学生自学结合、案例教学方法、启发式教学方法、基于仿真的教学方法、多媒体教学方法,起到了激发学生学习兴趣、提高学生自学能力、分析问题、解决问题的能力和创新能力的作用。同时介绍了让正在进行设计的学生上台讲课的教学方法。     

电气工程及其自动化专业英语教学探讨

掌握专业英语是了解国外学术及业内最新动态、掌握专业领域最新知识的基础,是各专业人才必备的重要素质。论文结合本校电气工程及其自动化专业实际情况和专业英语教学现状,从教学内容和教学模式两方面对电气工程及其自动化专业英语教学进行了探讨。     

电气工程及其自动化专业教学与课程体系研究

电气工程及其自动化专业是多学科相互交融的专业,是现代科技领域中的核心学科之一.在某种意义上讲,电气工程的发达程度代表国家的科技进步水平,该领域的科研和教学在高校占有十分重要的地位.本文从分析电气工程及其自动化专业的特点出发,讨论了如何构建课程体系,并提出了通过精品建设、实践教学来提高教学质量.     

谈经典理论教学中引入研究性课题

在经典理论教学中引入研究性课题，能从发展的角度推进经典理论课程的教学，强化学生知识及能力、素质的培养，密切结合大学教育中教学与科研两大基本任务，探索一条适合现代教育要求的课堂教学新途径。     

电气工程及其自动化专业教学与课程体系研究

电气工程及其自动化专业是多学科相互交融的专业,是现代科技领域中的核心学科之一。在某种意义上讲,电气工程的发达程度代表国家的科技进步水平,该领域的科研和教学在高校占有十分重要的地位。本文从分析电气工程及其自动化专业的特点出发,讨论了如何构建课程体系,并提出了通过精品建设、实践教学来提高教学质量。