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相似文献
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1.
依恋     
马亚伟 《家长》2014,(Z1):70-71
正原来,那浓稠得化不开的依恋,到最后,都会稀释成一缕又细又长的牵挂。浏览博客,看到一位博友上传的视频———《入园第一天》。她是幼儿园老师,用镜头记录了孩子们第一天进幼儿园的情景。小小的孩子,离开妈妈的怀抱,四下望望,一切都是陌生的。他们就像一只只离了巢的雏鸟,可怜孤单、委屈无助地大哭起来,仿佛被全世界都遗弃了。对孩子来说,妈妈的怀抱是  相似文献   

2.
依恋     
树叶依恋着树枝 鲜花依恋着绿草 森林依恋着大地 我们依恋着你们  相似文献   

3.
依恋     
那天去上班,瞥见他孤单地坐在小区花园的石凳上,看周围忙碌的人。很想走过去,拍一下他瘦削的臂膀。但在那个怕迟到、怕被老板呵斥的早晨,我还是习惯性地向他打个招呼便狂奔而去,将他的视线甩在了拐角。中午,他没有像往常那样打我的手机,絮叨着问我晚饭想吃什么。我忙着给养活我的客户们发电邮、发传真、打电话,旁边的同事善意地提醒后才看见手机上熟悉的号码。漫不经  相似文献   

4.
依恋     
马亚伟 《家长》2014,(2):70-71
浏览博客,看到一位博友上传的视频——《入园第一天》。她是幼儿园老师,用镜头记录了孩子们第一天进幼儿园的情景。小小的孩子,离开妈妈的怀抱,四下望望,一切都是陌生的。他们就像一只只离了巢的雏鸟,可怜孤单、委屈无助地大哭起来,仿佛被全世界都遗弃了。  相似文献   

5.
依恋讲台     
站讲台10余载,月薪至今只有60元。南下打工的妻,月薪竟是我的10倍以上。因此,妻曾托鸿雁三番五次传呼我甩掉代课这份苦差事。妻的话,我本来是非常听的,但这回例外,因为太依恋讲台了。  相似文献   

6.
依恋数学     
我在数学中获得的快乐和幸福,源于对它一往情深的依恋。圣人言:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。求知的"三重门"即知、好、乐。我们常说,兴趣是学习的最好的老师。兴趣者,爱也,好也;更高的境界,则是乐,乐在其中。  相似文献   

7.
8.
依恋北大     
北京大学,一个神圣的名字,多少学子为其魂牵梦萦。幸运的我终于在十余年的苦读之后,推开了它厚重的大门。从此,北大对我来说,便不再是一个梦了,而是实实在在的燕园。三年前我来过北大,那时只是来参观,来见识一下中国最高学府的风采。对于那时的我来说,更多的可能是北大的湖光塔影、荷花满池给我留下的印象;再有  相似文献   

9.
依恋江南     
梦境中,总会出现似曾经历的画面。那些已逝的日子乘风而去,辗转在梦境中,被肢解,重组。支离破碎地来,然后又带着诡异的笑声离开。只留下感慨:远兮的回忆,远兮的梦。 有着明晃晃太阳的午后,坐在安静的教室里。抬头注视光与影脚步的转换,总会不自觉回忆起我的初中生活。  相似文献   

10.
本通过对国外近40年来关于依恋问题的回顾。介绍了20世纪60年代以来西方依恋问题的研究路线和焦点问题。以期为国内的相关研究服务。  相似文献   

11.
依恋是儿童内在的心理安全需求,安全型依恋的形成有助于其发展。父母抚养质量、儿童自身特点和家庭与社会环境均对依恋风格的形成具有重要影响,为提高依恋质量,构建良好的依恋关系,父母应保证抚养质量,创造与孩子共处的机会,顺应儿童自身特点因势利导教育,家园合作共同完成儿童由亲子依恋向师幼依恋的过渡。  相似文献   

12.
小河的依恋     
忘不了 ,七个春秋寒暑 ,迈着匆匆的步子 ,踏过小桥 ,潺潺的流水从桥下淌过。原以为 ,通过小桥 ,梦就能够实现 ,然而流水却流走了岁月和梦 ,留下的只是无限的感慨和那不能磨灭的一幕又一幕。新学期伊始 ,启蒙老师为我们翻开了人生的第一页。她在我们这群小孩子的眼中 ,是一位年轻而美丽、严肃又平易近人的好老师。是她教会了我们欣赏这明净的小河。一次次 ,带我们到河滩拾贝壳 ,玩石子 ,给我们讲那一个个动人的故事。就在那时 ,我学会了打水漂漂 ,知道了莱因河边的兄弟俩 ,还有那渔夫和金鱼的故事……小河啊 !你总是缓缓地流 ,难道你就不对我…  相似文献   

13.
依恋对个体的社会性和个性的发展有着极为重要的意义,从依恋涵义的演化入手,介绍了依恋研究的国内外概况,并分别探讨了依恋的内部工作模式、依恋的影响因素以及依恋对认知和社会性发展的影响等几个问题,最后提出目前依恋研究中存在的争议,试图从整体上对依恋研究有一个明晰的把握。  相似文献   

14.
依恋研述要     
依恋是个性社会性研究的重要内容.二战以后,特别是二十世纪六十年代以来,相关的研究不断增多,讨论日益热烈.了解西方四十年来依恋问题的研究方向和焦点问题,对国内相关研究工作的开展不无裨益.  相似文献   

15.
依恋与自由     
<正>上中班的女儿带回一个透明的小瓶子,里面有一只黑黄相间的毛毛虫。她告诉我,这是蝴蝶的幼虫,它每天都需要吃橘树的嫩叶,长大之后会变成蝴蝶。我接到了她分配的任务,每天都得跟她一起仔细观察毛毛虫。不久,毛毛虫用两根细丝把自己悬挂在瓶壁上,然后裹进了一个小小的绿茧。就在我几乎要忘记它的时候,它突然破茧化蝶了,长出一双黑色的翅膀,上面还有星星点点黄色的花纹。我们担心它感到饥饿,便把蜂蜜  相似文献   

16.
依恋研述要     
依恋是个性社会性研究的重要内容.二战以后,特别是二十世纪六十年代以来,相关的研究不断增多,讨论日益热烈.了解西方四十年来依恋问题的研究方向和焦点问题,对国内相关研究工作的开展不无裨益.  相似文献   

17.
依恋研究综述   总被引:7,自引:0,他引:7  
以依恋研究史为线索综述了依恋概念的提出、依恋形成发展理论、依恋评估方法的发展、依恋与个体心理及行为发展的关系等几方面的内容,并提出了在依恋研究领域中有待进一步研究的问题。  相似文献   

18.
宝宝依恋期     
丁晓楠 《母婴世界》2014,(5):126-127
2岁之前宝宝在妈妈的乳房上体验到了身体的温暖和妈妈的爱,从而获得了对环境的基本信任,建立了对这个世界的安全感。因此,乳房成了妈妈的象征,这是宝宝依恋妈妈乳房的重要原因。  相似文献   

19.
依恋研究主要有三种研究方法:陌生情景法、成人依恋访谈法和问卷法,上述研究方法有着不同的测量学基础——类型和维度。依恋研究方法的发展趋势是类型和维度的整合,同时应关注测量对象的特定化问题。  相似文献   

20.
依恋研究述要   总被引:5,自引:0,他引:5  
依恋是个性社会性研究的重要内容。二战以后,特别是二十世纪六十年代以来,相关的研究不断增多,讨论日益热烈。了解西方四十年来依恋问题的研究方向和焦点问题,对国内相关研究工作的开展不无裨益。  相似文献   

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