提高中师学生化学用语记忆能力的探讨

探讨了如何将心理学的理论和原理运用在化学用语教学中，以提高学生对化学用语的记忆能力和记忆效果的途径和方法     

外语阅读教学浅论

阅读课是外语教学中的一门基本课程，也是对学生进行信息输入的关键途径之一。本从阅读的输入、发展、读物的处理及阅读训练四个方面论证了如何搞好外语阅读教学。     

英语阅读策略简谈

一、阅读的重要性 在听、说、读、写、译这五项语言技能的基本要求中，阅读是人们获取各种信息的一个重要手段。作为语言能力的重要组成部分，阅读能力的高低与听、说、写、译等有直接的关系。阅读作为一种重要的语言“输入”途径，会直接影响到说和写的“输出”。说写能力强的学生，其阅读能力一定不差，反过来，大量的阅读的积累又为口语、写作乃至翻译水平的提高打下坚实基础。     

浅谈基于Internet网络建构的教学模式

论述了用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网络建构的教学模式，能培养学生的信息获取、信息分析与信息加工能力，符合人类联想思维与记忆特点，为培养适应２１世纪的新型人才创造了最有力的条件。     

浅谈初中历史教学中学生自主学习能力的培养

传统教学观把学习简单看成是知识由外到内的输入过程。教学就是要把结论告诉学生，让他们理解了，记忆下来，从而在以后需要的时候可以提取出来加以应用。因而出现了“满堂灌，填鸭式的教学方式”，学生渐渐失去了自主学习的能力。     

试论物理教学中学生信息能力的培养

本文从社会发展的趋势、未来社会对人的要求及数学过程出发，阐明培养学生信息能力的重要性，探索在物理教学中培养信息能力的途径。     

化学教学中强化能力培养意识,拓宽能力培养途径

本文阐述了素质教育中对学生动手、自学、观察、记忆能力培养意识的深化和培养途径的实施。     

大脑的记忆高峰期

人的大脑每天有四个记忆高峰期。第一个是早晨起床后，大脑在睡眠过程中对头一天输入的信息进行整理编码，没有新的记忆干扰，认记印象清晰；第二个是上午８时到１０时，这时精力上升到旺盛期，处理认记效率高、认记量大；第三个是下午６时到８时，这是一天中记忆最佳期；第四个是临睡前１小时左右，因为认记材料后就入睡，不存在倒摄抑制的影响。除了记忆能力外，研究还发现上午８时大脑具有严谨周密的思考能力，下午２时思考能力最敏捷，但推理能力则在白天１２小时内减弱。根据这种测试，早晨最好做一些比较严谨周密的工作，下午做一些需…     

谈大学生信息素质的培养

文章提出了在知识经济时代提高大学生信息素质的重要性，并从提高教师信息素质、加强学生计算机应用能力、改革文献检索课教学、在图书馆营造良好的信息环境，发挥图书馆信息功能、让学生参与科研活动等方面论述了提高大学生信息素质的途径。     

论口语课堂的信息输入

英语口语课作为专业学生的必修课,承载着众多的信息与技巧传授,本文根据多年口语教学经验,阐述口语教学的信息输入,重点探讨信息知识的输入对学生口语能力提高所产生的影响。     

英语专业学生程式语知识及模仿与背诵策略

大量研究表明,模仿和背诵对英语学习具有重要的促进作用。在以英语为外语的学习环境下,学习者往往缺乏足够的可理解性输入,背诵是增强学习者可理解性输入的一种有效途径,尤其是对程式语的学习来说,通过背诵和模仿,学习者可以积累大量的程式语知识,有利于学习者的语言输出。对英语专业本科生的程式语知识进行考察,并对模仿与背诵策略的使用情况进行调查,结果表明,英语专业本科生对模仿策略具有较高的认可度,但在背诵方面,他们往往重视单词的背诵和记忆,而相对忽略了句子、对话或语篇的背诵和记忆,这造成了他们对程式语的掌握不够理想。     

基于神经网络的模糊推理预测方法

将模糊推理技术与神经网络结合．利用模糊集理论来处理输入、输出信息，借助神经网络系统来完成推理、判断与知识的记忆存储及学习．从而给出了基于神经网络的模糊推理预测模型。     

ZY码汉字输入法编码设计

ＺＹ码汉字输入法，按照传统汉字的方式设计。它根据汉字内在的书写特点和结构特点，以及形成的基本规律，充分反映了汉字的音和型的特征。它的规则简单，记忆量小。从而达到易学、易记、易用，高速的效果。     

The Role of Metaphorical Competence in SLA

The article focuses on the role metaphorical competence plays in second language acquisition.It contributes to the comprehension and memorization of sentential linguistic competence,the comprehension at the cross-sentential level,the fluency of output,the beauty of language in the output and the understanding of the culture of the speech community.Consequently,it is concluded that the metaphorical competence can facilitate language learning and improve language competence.     

环境质量远程监测中几个关键技术的研究

研究了环境质量远程监测系统的组织结构,把监测系统划分为监测控制器、监测代理、测控对象、监测信息库、监测协议及网络6个组成部分,并讨论了每个组成部分的功能.提出了监测信息库MNIB的概念.MNIB采用树状结构,实现对大气质量指标、监测站状况和测试仪器参数等信息的有序组织和存储.另外,还设计了大气监测应用层协议ARMP,定义了ARMP的报文格式,并为ARMP设计了监测、继续监测、配置和报警4种操作方式.     

基于指环键盘的无形输入方法的设计

随着穿戴式接收设备的大量涌现,与其对应的各种输入方法也得到广泛研究。针对目前各种输入方法存在的不足,设计了一种用于向接收设备输入信息的指环键盘,并定义了该指环键盘的无形输入方法,并做了详细阐述。通过验证,该指环键盘及其输入方法操作简单、便于携带、功耗低,可在任何环境和任何姿势下实现信息输入,对于穿戴式设备的普及具有重要的意义。     

哈代自传诗的家庭伦理解读

揭示哈代的自传诗植根于诗人自己以及其家人的生活经历，把个人伦理身份定位于整个家族不断继承和发展的历史性环节之中。在完成自我伦理定位后，哈代的自传诗通过对已故姐妹的深刻怀念，传达出珍惜手足之情的亲情伦理观。在追忆母亲和悼念其第一任妻子的自传诗中，阐释了追求感情永恒的动态爱情观。     

基于人类记忆机制的码本建模方法研究

码本模型在实际应用时需要提前进行离线训练构建码本,在一定程度上限制了码本模型的实时应用。为此,将人类三阶段记忆机制引入到码本建模过程,基于记忆机制进行在线码本建模。每个像素点的时序信息被抽象成码本中不同的码字,并通过在瞬时、短时和长时记忆空间模拟记忆、遗忘、回忆等认知行为,实时地对码字进行分类。实验结果表明,提出的新算法不仅提高了模型的实时性而且对场景突变的适应能力也强于原始模型;同时,新算法在交通监测等现实应用中也能取得良好的效果。     

图像检索中基于记忆与半监督的主动相关反馈算法

为快速提高相关反馈算法的效率,提出一种记忆与半监督相结合的主动相关反馈算法.在检索初期,利用记忆信息获得较多的正训练样本,利用用户已标记样本与数据库内未标记样本有效地解决训练样本不平衡问题,获得准确的初始SVM分类器;在检索后期,利用主动学习算法寻找数据库内对优化学习过程中最有用的样本请求用户标记,减少用户标记的样本量,加快收敛速度.对5000幅Corel图像数据库的实验表明,与传统相关反馈算法相比,新算法能够显著提高学习器的效率和性能,并快速收敛于用户的查询概念.     

空间位置记忆广度研究

 空间位置记忆广度是人对空间方位知觉能力和短时记忆能力的一种度量,对人的短时记忆容量研究有重要意义。本文设计了不同编码的两种实验,对100名大学生进行测试,记录测试结果,进行统计分析。主要研究了以下问题：人的空间位置记忆广度值与记忆的位数和出错的次数间是否具有某种关系;如果改变实验条件,空间位置记忆广度值是否就会有很大区别;不同性别的记忆广度值是否会有显著不同。实验结果表明,记忆广度与记忆位数和出错次数符合线性回归关系;不同编码形式的空间位置记忆广度存在显著差异;不同性别的空间位置记忆广度没有显著差异。