新生代农民工社会适应性研究综述

在界定新生代农民工概念的基础上,述评了社会适应性的内涵,从新生代农民工权益、社会保障、户籍问题、劳动就业、继续教育、道德失范等方面对新生代农民工问题进行探讨,以期能为相关研究提供参考.     

浅谈如何上好钳工实习课

随着我国经济的迅猛发展,社会对钳工的需求日益强劲,同时,新生代的90后已然成为钳工教学的新对象.这两大因素对钳工实习课提出了新的要求和挑战.笔者从钳工实习课存在的问题和新生代学生的特点出发,提出上好钳工实习课的路径,以求对解决如何上好钳工实习课这一问题有所益处.     

当代大学生的社会化问题研究

大学生的社会化是个人社会化过程中一个重要的阶段性过程.由于受到家庭、学校、大众传媒等各种因素的影响,现代大学生的社会化过程呈现出了很多问题.如何加强和改进现代大学生的社会化进程,使其能够成为履行一定社会角色行为的社会人,不断融入社会、适应社会、服务社会,成为我们亟待解决的问题.     

新生代农民工创业SWOT分析

通过对新生代农民年龄、性别、婚姻状况等7个方面的分析,对新老两生代农民工进行了界定.针对新生代农民工这一新群体,运用SWOT分析方法对新生代农民工创业进行研究,结果表明,新生代农民工具有较高的文化教育程度、较好的社会文化成长环境以及当前国家良好的制度及政策等优势和机会,同时也存在创业竞争力薄弱、两重身份边缘化、创业融资困难等劣势和威胁;针对新生代农民工创业过程中存在的问题,提出了应对当前新生代农民工创业采取的战略,以期能为更好地促进新形势下新生代农民工创业提供指导.     

社会排斥视角下的新生代农民工心理压力问题研究

选取社会排斥为研究视角,运用Logistic回归考察社会排斥与新生代农民工心理压力的关系,以期探讨解决新生代农民工的心理压力问题.研究结果表明,社会排斥、教育年限、工作时间、家庭期望显著影响新生代农民工的心理压力,其中,社会排斥是最主要因素,社会排斥越大、教育年限越长、工作时间越长、家庭期望越高,心理压力越大.     

马克思主义视野下科学的合法性危机

科学对人类社会的发展发挥着不可估量的作用.科学不断社会化,社会不断科学化,科学逐步伸展到人类活动的各个领域,人们享受着它所带来的种种便利和优越.与此同时,科学的目标、科学家的道德标准都受到挑战和质疑,于是便出现了科学合法性危机.而科学合法性危机的实质是哲学的危机和社会的危机.马克思主义哲学的真理观和科学观对于我们进一步思考科学的合法性危机,以及如何克服科学技术对社会带来的负面影响,更好地利用科学技术为人类服务具有重要的指导意义.     

90后农村中职校学生心理矛盾分析

近年来随着国家对农村职业教育的重视,农村中职校学生各项优惠政策的出台,农村中职校学生的群体越来越庞大.大量90后学生群体的开始入校,90后农村中职校学生这个特定群体的心理健康就凸现出其严峻性.虽然在众多的该群体学生中,绝大多数都能够遵守学校的规章制度,正常学习,但还存在着比较大面积带着鲜明90后心理特征的问题学生,这些学生的心理健康问题大部分是由于家庭经济或教育问题以及社会不良因素影响而造成的.     

新生代农民工诚信问题研究

结合现阶段时新生代农民工的特点,针对新生代农民工诚信问题进行分析,提出现阶段对新生代农民工诚信教育的政策性建议,以期提高新生代农民工择业的竞争力,拓宽发展空间,增强就业的稳定性.     

浅谈苔丝悲剧的社会分析

本文从维多利亚时代的社会特点、封建的传统道德及虚伪的资产阶级道德、伪善的宗教信仰和不公正的资产阶级法律制度几个方面浅谈了造成苔丝悲剧的社会原因,造成悲剧的因素都与当时的资本主义社会有着直接的联系,是资本主义社会的种种反映.     

新生代农民工边缘化研究综述

通过对政府及学术界已有成果的梳理和归纳,基于社会发展现状及新生代农民工自身情况,提出应从观念转变、制度保障、氛围营造、条件改善及新生代农民工自身能力提升等多方面维护新生代农民工的基本权益.政府政策的支持、社会组织的介入、农民工主体作用的发挥是破解新生代农民工边缘化的有效措施.     

监狱行刑社会化相关问题研究

监狱行刑社会化是相对于罪犯监狱化而言,其目的就是为了使被限制了人身自由的罪犯能够尽可能的少受监狱封闭环境、特定设施、特殊人际关系等影响,能够在行刑完毕后,顺利的回归社会.监狱行刑社会化体现出了在改造罪犯中的一种深深的人文关怀,这与我国"惩罚和改造相结合,以改造人为宗旨"的监狱工作方针是一致的,同时,监狱行刑社会化有利于提高改造质量,预防刑释人员回归社会后再犯罪,这也是我国监狱改造"首要标准"的要求之所在.本文,将从界定监狱行刑社会化的内涵入手,继而探讨监狱行刑社会化的理论基础,再对监狱行刑社会化的相关制度进行分析研究,在此基础上,最后提出推进我国监狱行刑社会化发展完善的建议.     

繁荣广场文化活动推进农村文化发展的有效机制

随着社会的进步,经济的繁荣,人们道德文化修养的提高,如何不断提高群众文化活动水平,发挥农村广场文化活动的辐射源作用以促进农村文化的发展已成为摆在我们面前的新课题。但农村广场文化活动作为一项联系着千家万户的社会化的群众性活动,表现出诸多问题：广场文化管理机制不完善、政策和物质扶持不够、活动引导不多、特色品牌难以树立等,     

关于加强大学生网络道德教育的思考

随着互联网的迅猛发展,网络已成为大学生学习、生活的重要组成部分.网络社会在拓展大学生生活空间的同时,引发的网络道德问题日益引起社会的关注.客观的分析大学生网络道德现状,深入探索加强网络道德的对策是摆在各级教育行政部门及高校思想政治工作者面前的新任务.     

新生代农民工思想政治教育探析

随着我国经济社会的进一步发展和城镇化步伐的加快,产生了一大批的农民工,他们在经常社会又好又快发展的过程中发挥了积极作用,但也带来了一些不可忽视的问题.思想政治教育作为解决这些问题的有效途径,不仅要求我们对新生代农民工的内涵,特征和加强他们思想政治教育的原因作出一定的分析,而且还应对所出现的问题提出一些有建设性的建议,希望能对我国社会主义和谐社会的建设做出应有的贡献.     

大学生政治社会化及其优化方式探析

政治社会化是人的社会化的重要组成部分,是国家培养合格公民的重要环节.大学生是社会未来的精英群体,我们需针对大学生政治社会化中存在的政治认知偏激、政治情感波动、政治参与失控、政治评价化等问题,从营造良好氛围、开展灵活教育、发挥传媒作用、实现自我教育等方面来实现其方式的优化,使大学生程成为合格的"政治人".     

以哲学视野看新生代农民工问题及解决之道

新生代农民工问题是伴随着我国工业化和城市化的推进,生产力和生产关系不相适应的结果.新生代农民工问题不仅关系新生代农民工自身,而且关系我国经济社会可持续发展的重大课题.本论文以唯物主义的理论观点作指导,分析问题的原因,并提出了一些解决的建议.     

城乡统筹背景下新生代农民工市民化的法律思考

介绍了新生代农民工市民化的现状,分析了新生代农民工市民化过程中遇到的法律制度问题提出了新生代农民工市民化的法律制度援助建议.     

新生代农民工的教育路径和策略

新生代农民工有其社会文化和教育特性,解决新生代农民工问题还要追溯其源头,区分新生代农民工,农村新成长劳动力和农村中小学学生三类人群.针对这三类人群,分类实施:从源头抓起,提前介入农村基础教育,提高农村中小学生的教育水平和质量;采取多样化政策和措施,重点做好农村新成长劳动力免费劳动预备制培训工作;充分利用城市公共服务和教育资源,实施成本分摊机制,创造性地解决新生代农民工的教育问题.     

统一主体与多元主体:农业社会化服务体系组织的权变性生建构

农业服务组织的建构是影响农业社会化服务体系建设的重要因素,建构与农业产前、产中、产后相适应的、多形式的服务组织是完善农业社会化服务体系运行的保障.本研究在梳理新中国成立以来农业社会化服务组织的发展轨迹和分析农业社会化服务组织建构存在问题的基础上,提出中国目前农业社会化服务体系组织的建构思路主要有"统一主体"、"多元主体"和"统一主体和多元主体相结合"三种思路;在对每一种思路比较和分析的基础上,本研究认为未来农业社会化服务组织建构的发展方向或是"统一主体和多元主体相结合"的权变性建构,这既利于发挥各种社会力量服务于农业的积极性,也利于农业社会化服务组织适应复杂多样的现代化农业发展需求.     

社会群体因素与个体道德发展的关系

个人品德发展离不开群体因素 ,人与人的关系是通过群体反映 .个人品德发展是指一个人的道德认识、道德情感和道德行为方式等方面随着时间的推移而发生的变化 .这些变化总的说来是由于一个人的成熟过程和环境影响的综合作用所造成的 .在外界众多因素影响中 ,社会群体因素对品德发展的关系是很重要的 .不同的社会文化背景 ,不同的家庭环境和经济地位 ,不同的宗教信仰 ,不同的受教育程度 ,乃至不同的性别特征 ,都可以导致个体在道德判断、道德价值取向、道德情感和道德行为方式等方面的众多差异 .1　社会文化背景与品德发展社会文化背景对个人…