我国在业人口人力资本存量对经济增长影响的分析

文章选用在业人口的人力资本存量作为分析对象,根据1998～2010年我国GDP总量和人均GDP统计资料的分析,选用柯布—道格拉斯生产函数,并对其改进以后作为分析模型,建立以GDP为被解释变量,物质资本和在业人口人力资本存量为解释变量的生产函数回归方程,并用SPSS软件对汇总的数据做线性回归分析,得到我国生产函数线性回归方程,统计分析结果中物质资本和人力资本弹性系数在0.05的显著性水平上通过了检验。文章主要研究我国在业人口人力资本存量对经济增长的贡献率,进而提出我国人力资本开发利用的建议。     

人力资本、资本存量与区域差异——基于东西部地区经济增长的实证研究

现代经济增长理论研究中越来越重视人力资本的作用,专业化人力资本投资在经济增长中起着加速作用.人力资本、资本存量因素对于解释区域差距的作用日益受到重视.改革开放以来东西部地区经济增长差距呈现出日渐扩大的趋势,通过实证检验,从要素贡献率来看,东部地区的物质资本存量对经济增长的作用高于西部地区;而无差别的劳动力投入对东部地区的贡献明显小于西部地区;但是,东部地区人力资本外部性对经济增长的推动作用要大于西部地区,这与西部地区人力资本存量的规模较低有直接的关系.因此在目前的情况下,制约我国西部发展的关键因素是地区人均人力资本水平.为了减小中西部经济增长的差异,应该采取对西部新的投资理念,加强对不发达地区的基础教育投入,提高人力资本质量,深度开发西部地区人力资本等一系列新的政策,营造一个有利于人力资源开发的经济环境和社会环境,尽快消除东西部经济增长差距.     

关于我国人力资本投资与经济增长问题的研究

人力资本投资和物质资本投资 ,都是经济增长的重要推动力。二者在质上的关联方式和量的比例关系相对最优时 ,对经济增长产生巨大的促进作用 ,否则会出现制约经济增长的现象。人力资本投资在经济增长的起点上优先。目前我国人力资本投资存在的问题及对策。     

人力资本与新疆经济增长的弹性研究

作为一种生产要素,人力资本对一个国家和地区的经济增长做出了重要贡献。科学地衡量新疆人力资本存量,研究新疆人力资本与经济发展的关系,对促进新疆经济发展具有积极的现实意义。     

1990-2010年期间人力资本存量测度、分布与增长质量分解

本文在参考国际标准,界定中国劳动人口年龄范围、经济活动范围和人口统计范围前提下,使用教育成就法测算得到全国及各省1990—2010年期间的人力资本存量。结果显示在总量上,中国人力资本存量从52.19亿教育人年增长到100.64亿教育人年,几乎翻了一番。在省际分布上,人力资本存量向少数大省富集的现象是中国近20年来的基本态势,在地域分布上,存量规模最大的始终是华东地区,规模最小的始终是西北地区。从增长态势来看,增幅排名靠前的一是经济发展迅速的省份,二是经济欠发达的省份,增幅排名靠后的省份主要是人口大省和人口流出大省。从增长质量来看,全国整体上属于内涵型增长,其中高水平内涵型增长省份占到总数的45%左右,保证了全国总体的增长质量。     

人力资本、人力资本外部性与山东经济增长

利用有效劳动和人力资本外部性模型对全国和山东省1978-2006年的人力资本与经济增长进行了实证分析,计算结果表明:人力资本越来越成为促进山东经济增长的重要因素;人力资本外部性作用显现,人力资本的直接贡献率和间接贡献率都超过了同时期的全国平均水平,表明"山东经济增长模式"已经开始了由"物质资本投资推动"向"人力资本推动"的历史性转变。     

人力资本积累、创新与经济增长

伴随着新一代信息技术和数字经济时代的到来,越来越多的国家和地区高度重视人力资本,人力资本已经逐渐超越了物质财富的地位,成为支撑经济体可持续发展的关键因素。习近平总书记在党的十九大报告中提出,坚定实施人才强国战略。世界发达经济体的成功经验也表明,提升人力资本的数量和质量能够有效推动经济增长。为探究人力资本投资与人力资本积累对一个国家或地区经济的影响以及作用路径,本文利用我国31个省(直辖市、自治区)的2007—2017年的人力资本投资、人力资本积累、人均GDP、专利授权数等面板数据进行实证检验,实证结果显示:我国人力资本投资可以显著提高地区经济发展水平;人力资本积累可以显著促进经济增长;人力资本积累通过提高创新水平促进了经济增长。     

人力资本投资理论及我国的人力资本现状分析

随着世界范围内的经济增长和知识积累,人力资本投资在一国经济发展中的作用愈发显得重要,我国学者对于人力资本投资理论的研究也日渐重视。本文通过对人力资本投资理论的分析,结合我国人力资本投资现状,剖析了我国在人力资本投资方面所存在的问题,通过比较分析,强调提高人力资本投资对促进国民经济增长的重要性。     

人力资本存量计量方法述评

人力资本存量的计量方法对于人力资本的价值和作用非常大.文章通过对人力资本存量的计量方法进行分析,总结出在研究中常被采用的三大类方法,并对三大类计量方法进行评析.认为各种计量方法都有其适用性和局限性,要根据研究目的和研究角度来选取合适的计量人力资本存量的方法.     

论人力资本与经济增长

在知识经济时代,每一个国家的经济增长,各个行业的发展以及企业的创业,所依靠的已不仅仅是货币资本,更重要的是人力资本,而且货币资本的获得和财富的积累都是由人力资本推动的。鉴于此,发展知识战略,重视教育和科技的发展,促进人才资源的积累和发展,并以相应的制度作为保证,是每一个主体持续发展的必经之路和重要保障。     

试论人力资本与经济增长

黑龙江省具有人力资本优势,但人力资本对经济增长的贡献度较小.制约黑龙江省人力资本发挥经济效用的因素主要有人力资本利用效率低下、人力资本与物质资本的比例关系不合理、人力资本存量结构不合理、人力资本配置不合理、人才流失现象比较严重等.为促进经济增长方式的转变,黑龙江省应积极发挥人力资本优势,一是应有效配置和合理使用人力资源;二是应根据产业结构来确立人力资本培育方向;三是人力资本投资与物质资本投资应协调发展.     

基于人力资本、技术进步的经济增长研究

人力资本、R&D与经济增长及开放经济条件下的技术流动所决定的内生技术经济增长机制将对经济增长率有着极大的促进作用。通过实证检验,我国人力资本与经济增长呈现负相关关系,这说明相对于庞大的人口规模而言,我国人力资本整体水平还是比较低的。此外,在人力资源的配置上存在许多现实问题,高级人才多集中于外资企业和政府机构,在分配结构上出现两极分化,而且存在较大的地区差异。因此,根据对中国经济长期增长路径和未来趋势的分析和判断,必须从提高教育水平、重视人力资本积累,增加科研投入、推进知识创新和技术进步等方面加强政策导向,推动未来中国经济持续增长。     

山东省人力资本与经济增长的耦合实证分析

基于山东省2000-2011年间17市面板数据,探讨了本省人力资本与经济增长的动态变动特征,尔后构建耦合模型,对二者间的协调发展关系进行了实证分析.结果表明,山东省人力资本与经济增长的耦合度逐年递增,呈协调发展趋势,但目前仍处于较低水平;此外,市域间存在明显的耦合变动差异.     

健康人力资本能促进长期经济增长吗?

本文基于Fogel等人的研究,在一个标准的Ramsey模型中,通过考虑健康人力资本的作用,研究了来自于消费和营养水平的提高而带来的健康人力资本对长期经济增长的影响。本文的分析表明,由于消费水平的提高以及个人营养水平的提高所带来的健康人力资本的提高并不能促进长期的经济增长,尽管这种健康人力资本能够提高劳动者个人生产力水平。但是,这种健康人力资本能够扩大外生技术进步所带来的经济增长。     

人力资本投资与内蒙古经济增长

20世纪60年代,舒尔茨提出了人力资本理论,在科技飞速发展的当代,人的因素对于经济增长和发展具有决定性意义。人力资本的提高会导致物质资本生产效率的改善;人力资本本身具有收益递增的重要特点,正是这一特点,从根本上决定了人力资本积累或知识进步成为经济增长与经济发展的最重要因素,成为经济增长与社会进步的最强大的推动力;人力资本的发展将有助于重塑人的道德品格与精神素质,更新思想观念,促进人的全面发展,从而为经济增长与发展创造基本的前提条件。内蒙古自治区作为经济发展相对落后的地区,要想缩小与东部发达地区的经济发展差距,必须采取切实有效的措施,加大人力资本投资的力度,这也是促进内蒙古自治区经济增长的根本途径。     

人力资本、默会知识与企业剩余索取

人力资本所有者是企业经营风险的重要承担者。如果人力资本不能用于专用性的生产投入,其所有者收入会大幅下降。企业经营风险会造成人力资本的巨大的“效用”损失,从而保证人力资本不会滥用和掠夺非人力资本。人力资本所有者在生产实践中形成专有的“默会知识”,这种知识是企业生存和发展的关键性的生产性资源,人力资本凭借专有的“默会知识”在企业剩余分配的谈判中居于有利地位。     

知识、R＆D与经济增长

20世纪80年代中期随着内生经济增长理论的诞生,经济增长又重新成为宏观经济理论研究的核心问题.本文旨在通过对文献的评述来说明内生经济增长理论基本假设的现实合理性和人口规模、R&D与经济增长关系的内在机理,并在此基础上指出解决内生经济增长理论难题--人口规模效应问题的全新思路.     

人力资本对四川经济增长贡献的计量分析

人力资本是经济增长的重要因素,四川是西部经济发展的重要省份,通过对四川省1996—2007年间物质资本存量及初、中、高级人力资本存量测算,利用卢卡斯扩展模型计量分析了不同学历层次积累的人力资本对经济增长的贡献率。结果表明,劳动力投入是四川经济增长的关键;人力资本对四川经济增长贡献较少,其中中等教育人力资本对四川经济增长有相对强的解释力。在此基础上,分别从初级、中级、高级人力资本存量现状展开分析,结果发现：各级人力资本存量波动大,人力资本要素没有在四川经济增长中充分发挥作用。