对高等职业院校会计教学模式改革的思考

高职会计学专业的主要目标是为社会经济发展提供技术型应用人才。当下的高职院校会计学专业有必要对传统的教育目标进行调整,转变为以培育“素质高、能力强、具有高度创新精神”的新时代高等会计专业应用型人才为目标,这样才更符合社会经济发展的需要。本文分析了当下高等职业院校会计实践性教学中的某些弊端,并且提出了关于当前会计教学模式的几点建议。     

对改革高等师范院校英语教学法课程的思考

高等师范院校是培养中小学英语师资力量的摇篮。我国新课程标准的实施对中小学英语教师的教学能力提出具体的也是更高的要求,使得高等师范院校英语教学法课程改革势在必行。本文主要对高等师范院校英语教学法课程改革进行了探讨。     

对技工院校物理课程改革的思考与实践

<正>物理课程是机械、电工、电子、计算机应用、化工等理工科专业学习的必备基础知识。教师必须考虑学生专业定向、学时有限、原有基础较差的实际,开展相应专业对物理课程需求特点的研究,在教材教法及教学手段运用上进行改革。     

高职院校艺术设计专业改革思考

与其他本科院校的教育方向不同的是,高职院校往往走专业化道路,务求令学生从技术上取得优势,因此,高职艺术设计专业的课程改革应该更加注重对学生在技能上的培养。文章就对传统高职艺术设计专业课程的教学方式进行分析,从而提出有针对性对提出高职艺术设计专业课程的改革思路。     

新形势下技工院校改革发展的思考

近年来,随着国家推动经济结构战略性调整、产业升级和经济发展方式的转变,技能人才短缺日益凸显,技工院校作为培养技能人才的主阵地,迎来了加快发展的黄金时期,面临着新的发展形势. 一、技工院校发展面临的新形势 1.国家高度重视职业培训和技工院校发展 2010年,中共中央、国务院发布《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》以及《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》(国发[2010]36号)等一系列文件明确提出,加强面向全体劳动者的职业培训,特别是要加强以技师和高级技师为重点的高技能人才培训,形成一批数量充足、结构优化、布局合理、素质优良的技能人才梯队,为经济社会发展提供高技能人才支持.2013年8月30日,习近平总书记在沈阳考察时指出:"要大力培育支撑中国制造、中国创造的高技能人才队伍."2014年6月23日,李克强总理向参加全国职业教育工作会议全体代表发表讲话,要求加大对职业教育的投入,用改革的办法推进职业教育,统筹发挥好政府和市场作用,形成多元化的职业教育发展格局.正是由于各级政府给予技工院校的政策和资金支持,奠定了近年来技工教育迅猛发展的良好基础.     

加强学籍管理对高职院校学风建设的思考

学风建设是高等院校一个重要组成部分,是衡量一个学校办学好与坏的重要指标,优良的学风才能保证一个学校的教学秩序更好的开展。学生学籍是一名大学生在校期间的基本要求,文章通过对加强学籍管理促进高职院校学风建设来进行研究,进一步完善高职院学风建设。     

关于高职院校就业指导课程改革的思考

如何提高大学生的职业适应性，是整个社会人才需求中亟待解决的问题。解决这个问题的关键，就是要加强对学生的职业发展与就业的指导，但目前高职院校的就业指导课程所起的指导性极其有限，课程改革势在必行。     

高职院校物业管理专业两年制改革的思考

高职教育实施两年制教学是职业教育的重大突破。在物业管理专业学制改革过程中,专业培养目标的定位、基本职业能力与核心职业能力的确定,以及职业基础课与职业能力课的分配是解决两年制教学的关键问题。只有解决好这些问题才能在较短时间内实现培养目标。     

新形势下高职院校毕业设计管理改革实践

在全面推进素质教育和我国高等教育规模迅速扩大的形势下,高职教育也得到较快的发展,如何改革高职院校毕业设计的教学模式,强化毕业设计的教学管理,不断提高毕业设计质量是目前高职院校需要破解的一个十分重要的课题。     

新形势下高职院校毕业设计管理改革实践

在全面推进素质教育和我国高等教育规模迅速扩大的形势下,高职教育也得到较快的发展,如何改革高职院校毕业设计的教学模式,强化毕业设计的教学管理,不断提高毕业设计质量是目前高职院校需要破解的一个十分重要的课题.……     

基于职业导向的高职院校英语教学改革思考

本文以探讨高职院校英语教学改革发展中存在的教学模式守旧、英语教师师资力量有待提升、英语教学评价机制不够完善等问题为出发点,对基于职业导向的高职英语教育改革提出了几点建议,并总结了开展本文研究的重要意义,以完成对高职院校英语教学改革的思考研究。     

关于高职院校新生教育模式改革的思考

新生入学教育是大学生进入学校后所受到的第一个教育环节,也是形成在大学的生活、学习习惯的重要环节,因此具有特殊意义。通过多形式的教学活动,帮助广大新生尽快熟悉和适应大学生活,明确树立学习目标和方向,珍惜大学学习生活时光,为将自己培养成为适应社会发展所需要的、具有较高综合素质和较强竞争能力的人才,打下良好的基础。     

高职院校深化学分制改革的思考与探索

随着高等教育规模的扩大,学生层次多样化趋势越来越明显,生源质量的参差不齐,学生就业方式的多样化,必然要求学校的人才培养模式与教育教学管理模式做出相应的变革.我们把改革教学管理模式,实行学分制作为学校教学改革的突破口.     

工科类高职院校实践课程考核改革思考

本文通过对工科类高职院校现行实践课程考核方式的分析,提出了课程考核方式改革的几点建议,对全面客观地评价学生的学习效果,提高教学质量,具有积极的指导意义。     

高职院校加强教育成本管理的思考

本文对我国高职教育成本管理工作中存在的问题及相关的影响因素进行了较为全面和深入的分析,提出了建立加强高职院校教育成本核算和管理的新机制的思路。