新疆高校竞技健美操比赛难度动作构成的研究——以2011年自治区健美操比赛为例

难度动作是竞技健美操的核心内容之一,科学地选择难度动作,不仅最大限度地体现运动员的力量、技巧与运动能力,通过难度动作的完美完成更是可以充分展示运动员的综合素质从而获得优异的成绩。本文通过新疆自治区竞技健美操比赛,对高校竞技健美操五个项目进入决赛队伍的难度动作的分析,探讨高校学生组运动员在竞技健美操训练中,如何更加科学地选择与训练难度动作,提出自己的看法和建议,旨在更好地在高校普及和推广竞技健美操运动,更快提升高校普通学生组的竞技健美操水平。     

1999年河南省大学生健美操比赛探析

１９９９年河南省大学生健美操比赛设规定套路和自选套路，本对规定套路和自选套路比赛中的一些特点和存在的问题进行了粗浅的分析，并就如何提高大学生健美操水平提出了相应的建议。     

新疆近三年中学生健美操比赛的调查研究

本文运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,在新疆第三届大中学生健美操比赛期间对新疆中学生第一届至第三届健美操比赛的情况进行调查研究,并对调查结果进行分析提出相应对策与建议。     

影响健美操运动员比赛表现的非竞技因素探析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对影响健美操运动员比赛表现的非竞技因素进行研究。经过对31个因素进行因子分析,得出影响运动员比赛表现的8个主因子,即:竞赛环境因子、教练因子、个人情况因子、运动队建设因子、裁判因子、激励因子、对手因子、训练环境因子等,为今后健美操运动员训练和赛前控制比赛状态提供理论参考。     

优化高校健美操基础班级教学效果的思考

文章采用文献资料法，从心理学角度就健美操运动技能形成的过程和特征，采用不同的教学方法对提高健美操基础班级教学效果的作用作了阐述。     

健美操比赛中学生过度紧张情绪的心理调节

高校学生参加健美操比赛中，相当部分学生由于在比赛中出现过度紧张情绪，使出赛未能发挥较高的水平，有些还大失水准，严重地影响了学生的训练积极性和学校训练工作的开展。为此本文对这种赛前或赛中出现过度紧张情绪进行有针对性的心理训练调节，使他们在比赛中都能超常发挥水平取得比赛的成功。     

湖南省第八届大学生运动会健美操比赛赛况与分析

采用观察法、调查法和数据统计法对湖南省第八届大学生运动会健美操比赛现状进行了调研，对湖南省高校健美操发展过程中存在的问题进行了初步探讨，并提出相应的对策与建议，旨在为提高我省高校健美操运动水平提供参考与借鉴．     

2007年新疆大学生、中学生健美操比赛的调查与分析

通过对2007年新疆大、中学生健美操比赛参赛队伍、参赛项目、竞赛成绩、竞赛规刚等相关因素的研究，分析目前自治区大、中院校学生健美操运动的现状及存在的主要问题，针对性地提出发展对策。     

对提高高校健美操选修课教学效果的思考

本文通过对健美操运动技能形成的过程和特征的分析,对采用不同的教学方法提高高校健美操选修课教学效果进行阐述。     

关于竞技健美操服装色彩运用的思考

竞技健美操服装色彩关是竞技健美操视觉关的焦点之一，也是感染观众与裁判员评分的主要因素。目前竞技健美操服装色彩问题已受到业内人士的关注，但理性研究尚未成熟，注重实践而缺乏理论指导，导致我国竞技健美操服装整体的色彩美感不足，在一定程度上影响了竞技健美操的艺术美。本文试图从色彩学和设计学角度加强对竞技健美操服饰色彩的研究，以求指导运动实践．提高我国竞技健美操的水平。     

高校健美操教学中美学渗透的思考

健美操运动是一项很受大学生欢迎的体育运动,它是一种集韵律美、动态美和运动功能于一体的艺术形式。文章从诠释美学渗透的概念谈起,然后分析了健美操运动美学渗透的特征体现和当前高校健美操教学中存在的弊端,最后探讨了高校健美操教学中美学渗透的途径,希望能对高校健美操教学提供一些帮助。     

论健美操的创编

本文通过对影响健美操创编能力3个因素的分析及健美操创编原则与步骤的阐述,提供了有关健美操创编方面的基本理论与技巧,提出培养健美操创编意识、提高健美操创编能力的方法与建议.     

健美操运动员节奏的实验研究

围绕节奏这个健美操中的重要元素,通过试验方法探讨普通大学生与不同水平运动员之间节奏能力的异同。结果表明,有运动经历者的节奏感并不比普通人好,健美操的训练可以十分有效地提高学生节奏感,竞技健美操尤为显著。通过专门节奏授课和训练以后,健美操运动水平越高的学生节奏感提高越不明显,没有运动经历的普通学生节奏感提高十分显著。建议在健美操的教学训练中有针对性的加强节奏的训练,用行之有效的方法,循序渐进的提高运动员、学生的节奏能力。     

对健美操教学方法的探讨

综合多种健美操教学方法,分析其优劣,提出在健美操教学中应当根据教学目的、内容与教学对象,适时调整教学方法,以发挥每种教学方法的优势,提高教学效果.     

浅谈篮球运动中的对抗性

现代蓝球运动从开始跳球的第一秒钟起，比赛双方即进入实际对抗状态，所以说，对抗性是篮球运动中的普遍性。因此，任何技术都必须要求在对抗中表现和完成。如果你虽有技术，但不会在对抗中完成，等于没有技术，只有在对抗性中完成各项技术运作才是应的实效的技术。文章从无球对抗、有球对抗、篮球板对三个方面谈谈自己的球运动中的对抗性的一些观点，仅供参考。     

国际重大足球比赛裁判员执法探析

对国际重大足球比赛裁判员执法进行数据进行统计和分析,为减少足球比赛中产生的漏判、错判、以致反叛提供较为合理的裁判方法,对现行的足球裁判执法工作起到积极的推进作用,为足球的公平竞赛及顺利进行以及足球裁判的执法工作提出建议.     

高校健美操文化刍议

从分析健美操文化的内涵入手,在阐述健美操文化在高校传播的形式的基础上,论述了健美操文化在高校校园文化建设中的作用,并提出了促进高校健美操文化建设的对策.     

篮球比赛的临场指挥研究

篮球比赛是检验一个队训练与管理,发现问题和争取优异运动成绩的重要手段,良好的比赛成绩由诸多条件所决定,临场指挥便是其中不可或缺的重要环节.一场激烈的篮球比赛是对运动员以及教练员多方面能力的考验,其中很大程度上涉及到心理因素.在整个运动集体中,教练员是核心,是指挥者和组织者.     

浅谈击剑运动中的战术意识

战术意识的确立在击剑比赛中起看非常重要的作用，文章对“积极主动，以我为主”的战术意识进行了分析和研究，并对战术意识的培养方法进行了介绍。     

浅论足球比赛节奏

本文分析论述了比赛节奏在足球比赛中的战略作用，提出了比赛节奏运用的战术措施及运动员适应比赛节奏变化应具备的几个条件。