共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
10月31日,2012中国临床医师职业精神论坛在京举行。卫生部副部长陈啸宏在论坛开幕式上指出,医师职业精神的塑造与培养对于当前医生全面素质的提高起着至关重要的作用,也是培养未来合格医师的关键。陈啸宏说,医师职业精神是医学教育、医生培养和医疗管理工作的关键内容,包括医学科学精神和医学人文精神一系列能力和素质的综合表现。随着现代医疗体系和社会环境的发展与变化,医师的职业道德和专业要求都受到了挑战 相似文献
4.
5.
《中国医学文摘:计划生育妇产科学》2011,3(4):67-67
健康是人全面发展的基础。作为健康的守护者,医师应遵循患者利益至上的基本原则,弘扬人道主义的职业精神,恪守预防为主和救死扶伤的社会责任。我们深知,医学知识和技术的局限性与人类生命的有限性是我们所面临的永久难题。我们应以人为本、敬畏生命、善待患者,自觉维护医学职业的真诚、高尚与荣耀,努力担当社会赋予的增进人类健康的崇高职责。为此,我们承诺: 相似文献
6.
新世纪的医师职业精神——医师宣言 总被引:2,自引:0,他引:2
无 《中华医学教育杂志》2006,26(2):1-4
《新世纪的医师职业精神——医师宣言》是由美国内科学基金、ACP基金和欧洲内科医学联盟共同发起和倡议,首次发表于2002年《美国内科医学年刊》和《柳叶刀》杂志。到目前为止,已有包括美国、英国、法国、德国、加拿大等国在内的36个国家和地区的120个国际医学组织认可和签署了该宣言。中国医师协会于2005年正式签署该宣言,加入推行《医师宣言》的活动。《医师宣言》为当代医师提出了21世纪医学职业道德的行为规范和行为准则。中国医师协会认为,《医师宣言》所提出的三项基本原则和十条职业责任完全符合世界各国医师职业道德要求;在医患矛盾突出的今天,实施《医师宣言》不仅是医师行业自律的体现,而且也有助于医师良好社会形象的树立。本刊全文发表中英文《新世纪的医师职业精神——医师宣言》,希望它能作为医师职业道德的教材,贯穿在医学教育的各个阶段和整个过程,并最终体现在医学工作者的职业生涯中。“德为医之本,德高则医粹”。认真学习《医师宣言》,树立良好职业精神,既有利于医师职业生涯的发展,更有利于为人民的健康服务。做人民满意的医师是医学工作者的崇高目标,任重而道远,让我们携起手来,脚踏实地,为实现这一目标作出不懈的努力。[编者按] 相似文献
7.
8.
李国炜 《南京医科大学学报(自然科学版)》2005,5(2)
构建医师的忠实义务在于促成利益信赖模式的医患关系.医师的忠实义务源于医学伦理和民事法律,内容包括医疗信息公开,经济利益相反行为的禁止,健康利益相反行为的禁止,期待利益相反行为的禁止等.如果医师违反忠实义务,应给予患者一定的精神抚慰金. 相似文献
9.
家庭医师以个体化服务方式为各年龄群的病人及其家庭提供持续、综合性的卫生保健 ,这种服务与接受服务的对象目前是否患病以及主诉的性质无关。家庭医师负责处理个人的全部健康需要 ,因而与病人维持亲密而信任的关系。家庭医学是构成服务于家庭的医学学科的理论知识和实践技能的结合体 ,当用于病人及其家庭的医疗保健时 ,这一学科就成为全科医疗专业。家庭医学强调总体卫生保健 -从第一次的接触和临床评估一直到对慢性病人的持续性治疗。疾病的预防和早期发现是本学科的基本特征。尽可能地少用其他各专业的医疗服务并将它们有机地协调和统一… 相似文献
10.
《医学教育》2006,(2)
《新世纪的医师职业精神———医师宣言》是由美国内科学基金、ACP基金和欧洲内科医学联盟共同发起和倡议,首次发表于2002年《美国内科医学年刊》和《柳叶刀》杂志。到目前为止,已有包括美国、英国、法国、德国、加拿大等国在内的36个国家和地区的120个国际医学组织认可和签署了该宣言。中国医师协会于2005年正式签署该宣言,加入推行《医师宣言》的活动。《医师宣言》为当代医师提出了21世纪医学职业道德的行为规范和行为准则。中国医师协会认为,《医师宣言》所提出的三项基本原则和十条职业责任完全符合世界各国医师职业道德要求;在医患矛盾突出的今天,实施《医师宣言》不仅是医师行业自律的体现,而且也有助于医师良好社会形象的树立。本刊全文发表中英文《新世纪的医师职业精神———医师宣言》,希望它能作为医师职业道德的教材,贯穿在医学教育的各个阶段和整个过程,并最终体现在医学工作者的职业生涯中。“德为医之本,德高则医粹”。认真学习《医师宣言》,树立良好职业精神,既有利于医师职业生涯的发展,更有利于为人民的健康服务。做人民满意的医师是医学工作者的崇高目标,任重而道远,让我们携起手来,脚踏实地,为实现这一目标作出不懈的努力。 相似文献
11.
中国医师职业精神的传统文化探析 总被引:2,自引:1,他引:1
医师职业精神是医学科学精神与医学人文精神的统一。中国医师职业精神在形成过程中深受古代儒、道、佛思想文化的影响,及至西医传入,又受到了西方文化的影响。在当前中西医交融的时期,进一步开展中国医师职业精神实践的本土性、可行性和实效性研究具有重要的理论意义和现实价值。 相似文献
12.
上海部分医院医师职业精神现状分析 总被引:1,自引:1,他引:0
目的了解目前上海市医务人员职业精神的现状,提出改善和提升医师职业精神的措施和建议。方法在文献检索和专家访谈的基础上,采用自设问卷方式进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果目前上海市医师职业精神的现状总体较好,但相对于医学科学精神,医师队伍的医学人文精神存在一定的缺失。结论建议从加强医师职业精神尤其是人文精神的培植出发,通过建立健全激励医师积极性的机制,加强医师队伍行业自律机制以及提升医疗行业弄口社会间的相互信任度等措施,逐步改善和提升医师职业精神。 相似文献
13.
14.
促进医学职业精神建设优化医学的社会职能 总被引:7,自引:3,他引:4
《新世纪医师专业精神——医师宣言》精辟地分析了医学专业精神的内涵,表达了医学行业的严格自律精神。联系我国实际,认为必须解决三个主要问题:一是坚持利他主义作为医学职业精神的核心,这是由医学职业面对患者进行思考时必须解决的。二是坚持患者自主原则,诚实地向患者说明诊治方案包括医疗过程中出现的失误,深入进行医患沟通以赢得患者的信心和信任。三是转变观念,认识医学促进社会公平的重大作用。在我国有不少医生认为促进社会公平,合理分配医疗卫生资源是政府的事,与医生无关。而且还存在着过度医疗行为,却并未认识到这是妨碍其他患者利用这些资源的行为。医生和医学界应当负起责任,推动医学职业精神建设,优化医学职业特有的社会职能。 相似文献
15.
随着整个社会的进步和发展,人们对健康的关注程度在增加,也更倡导人文医学精神。对规范化培训医师的人文医学精神的培养,应该从以下几个方面入手:加强知识学习,提高自身修养;于细微之处强化医患沟通能力;尊重患者,平等对待。培养规陪医师的人文医学精神,核心是培养其与患者交流沟通时以患者为中心,树立以人为本的服务理念。 相似文献
16.
教学医院进修医师培养及管理模式实践与探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
随着医学科学技术的发展,对医护人员专业技术的要求也逐渐提高。进修培训是继续教育的重要组成部分,是临床医学掌握新知识、新技术的重要手段之一。根据新时期对医学人才的要求,探讨如何加强和改进进修医师培养方式及管理模式,是摆在医院科教部门面前的重要任务。 相似文献
17.
18.
教学医院进修医师培养及管理模式的实践与探讨 总被引:11,自引:1,他引:11
随着医学科学技术的发展,对医护人员专业技术的要求也逐渐提高,进修培训是继续教育的重要组成部分,是临床医生掌握新知识、新技术的重要手段之一。根据新时期对医学人才的要求,探讨如何加强和改进进修医师培养方式及管理模式,是摆在医院科教部门面前的重要任务。 相似文献
19.
《中国现代医学杂志》2005,15(17):F0004-F0004,F0003
为了促进国内外内镜技术的应用和发展,沟通世界各国医学内镜医师的专业技术,繁荣医学内镜事业,加强中国内镜医学及相关学科与世界内镜领域新技术的学术交流,提高内镜专业人员的业务水平,中国医师协会内镜医师分会定于2005年11月18—20日在中国海口举行“2005国际内镜医师学术大会”,并同时召开“中国内镜医师分会理事会议”、“中南大学内镜医学研究院(中国内镜医师分会内镜医学研究院)成立大会”。 相似文献
20.
为了了解北京地区三级甲等医院急诊医师与门诊医师的生存质量,在北京5家三级甲等医院中随机选取门、急诊医师160人,使用36条目简明量表(SF-36)进行测试,并与常规标准比较。结果显示门诊医师在精神健康项目得分较标准得分差异有统计学意义(P〈0.01)。急诊医师在一般健康状况项目得分较标准得分差异有统计学意义(P〈0.05),在精力、社会功能和精神健康项目得分较标准得分差异有统计学意义(P〈0.01)。急诊医师在一般健康状况、精力、社会功能和精神健康项目得分较门诊医师得分差异有统计学意义(P〈0.01)。可见门诊医师的生存质量明显好于急诊医师。急诊医师未处于健康状态。 相似文献