产学研协同创新背景下学科信息服务策略研究 ——以榆林学院图书馆为例

随着我国产学研工作的兴起,作为高校信息资源中心,高校图书馆参与产学研协同创新已是大势所趋,这样的局面也对高校图书馆的学科信息服务模式提出了新的要求,如何开展产学研协同创新背景下高校图书馆的学科信息服务是每个高校图书馆需要深思的问题。     

地方高校图书馆学科服务开展新思路

图书馆是高校的知识资源中心,图书馆学科服务架起师生和学科资源间的桥梁,让师生能顺畅、自由、愉快地徜徉在知识的海洋里。但地方高校图书馆整体资源有限,在这种情况下开展学科服务面临着经费、人员学历、绩效考评等问题。本文阐述学科服务的意义,梳理国内、外高校图书馆学科服务开展的现状,站在资源受限的角度提出一些学科服务的新思路,希望能给尚未开展学科服务的高校图书馆提供一些参考。     

军队院校图书馆学科服务探析

随着知识经济的飞速发展,高校图书馆的传统服务模式已不能满足形式的发展和读者的需要。专业化、个性化、网络化已成为高校图书馆发展的方向。学科馆员的出现是提升高校图书馆学术价值、社会价值、服务高校教学科研的桥梁,而学科馆员的服务工作是提高高校图书馆服务工作的必由之路,具有实践的指导意义。     

论高校图书馆学科馆员服务趋势与障碍——以贵阳学院图书馆为例

随着Web3.0环境下云计算技术的出现,改变了高校图书馆传统的服务模式。学科馆员模式的兴起,成为适应新时代图书馆服务职能转变的必然趋势。本文以贵阳学院图书馆的发展为例,阐述了学科馆员的内涵和工作职责,以及学科馆员发展优势和障碍,以便很好的开展高校学科馆员制度的建设。     

以高校图书馆特色优势服务学科竞赛

高校学科竞赛是培养大学生综合能力的重要途经之一,本文根据高校学科竞赛特点,结合图书馆资源服务的特色,提出发挥图书馆馆藏资源丰富的优势,为学科竞赛提供优质服务的思路和做法,通过我校组织学科竞赛的实践证明,这些思路和方法是十分有效的。     

新形势下理工门类学科建设内涵与学科评估导向

当前国家创新发展的关键是提升自主创新能力,高校的根本任务相应突出培养能引领国家创新发展的创新人才。学科评估是高校建设的指挥棒,高校学科建设的各方面工作事实上是围绕学科评估、本质上是围绕学科评估指标体系展开的。目前学科建设的具体举措已不能全面适应国家对高校建设的要求,只有科学合理地设置学科评估指标体系,才能真正推动高校学科建设的改革,全面落实国家破除“四唯”“五唯”的系列文件要求。为此,针对以人才培养为核心的学科建设内涵,从师资队伍水平、人才培养质量、科学研究水平等方面提出了学科评估指标体系的改革建议。     

高校图书馆信息服务创新探析

以高校图书馆信息服务为研究对象,探讨了高校图书馆信息服务创新的重要性,分析了图书馆信息服务的现状,提出了高校图书馆信息服务创新的体系的途径。     

高校经管类专业实践教学体系研究

实践教学是培养创新型人才的有效途径,本文根据经管类专业实践教学的特点,构建经管类专业实践教学体系,进而提出保障经管类专业实践教学质量的一系列措施。     

高校经济管理类实验室建设浅析

由于受"文科不需要实验室"传统观念的影响,目前我国高校经济管理类实验室的建设步伐相较于理工科专业的实验室而言,发展相对滞后。本文通过分析经管专业实验教学存在的问题,结合经管专业实验教学的特点、经管实验室的定位、对经管类实验室的建设与管理展开探讨。     

财经类院校艺术设计专业实验教学体系构建的探索

随着艺术设计专业的不断深入发展,艺术设计实验教学在满足视觉审美和实用性的前提下开始涉及市场、经济、营销、管理等方面的教学内容。财经类院校艺术设计专业的设置,无疑为实现艺术设计专业与经管人文类专业的交流融合,打开具有经管特色的艺术设计专业教学提供了契机。财经类院校艺术设计专业实验教学体系的建立,是针对当下财经类院校的艺术设计专业教学现状,在传统的艺术设计实验教学基础上,结合财经院校的学科背景和发展优势,开创具有复合性、创新性、运用性的多元化实验教学体系,最终形成一条独特的艺术设计专业教学发展之路。     

高校“数字图书馆”：新机遇 新挑战

高校图书馆在文献资源总量、学科文献拥有量、人才、技术等方面的优势决定了其在数字图书馆建设中的领先和主导作用。随着863计划中国数字图书馆工程的启动,高校图书馆数字化建设迎来了新的机遇和挑战     

基于结构方程模型的高校图书馆读者满意度研究

随着时代的发展,知识越来越成为这个社会的核心竞争力,人们越来越重视知识的保存和获取。高校图书馆是专门收集、整理、保存、传播知识的教育机构,作为知识发挥其内在价值的重要途径,图书馆的不断发展成为当今社会所关注的一大问题。本文基于结构方程模型,构建了高校图书馆读者满意度的评价体系,在高校图书馆读者满意度结构方程模型的基础上,对高校图书馆读者满意度的提高提出合理建议。     

基于条码数据采集器的图书采购概述

不管是公共图书馆还是高校图书馆图书采购的数量向来十分庞大,特别是最近几年,国家进行了图书馆评估达标工作,藏书量是其中重要的硬性指标.另一方面,高校持续扩招导致在校大学生数量激增,这对大学图书馆藏书提出了新要求,很多大学都为此扩建或新修了图书馆,藏书量和年均增加量也是硬指标之一.     

高校图书馆在大学生思想政治教育中的作用浅析

高校图书馆作为学校教书育人体系中的重要组成部分，随着经济和社会的发展，图书馆担负的角色日益出，对整个学校尤其是学生起到重要的引导作用，其中对大学生的思想引领和政治教育工作发挥着越来越明显的促进作用。加强图书馆对大学生教育的影响研究，有利于更好的发挥图书馆在高校中应有的作用。     

关于地方高校经管类专业综合实验室建设的思考

经管类应用型人才是地方高校经管类专业的人才培养目标,而应用型人才培养离不开经管类专业综合实验室的建设,因为综合实验室将为经济管理类专业提供一个非常重要的实践模拟平台。本文重点探讨目前高校经管类实验室管理存在的问题,提出了加强经管类实验室建设与管理的对策和措施。     

高校图书馆网络安全风险评估模型构建

我国高等院校的网络安全问题易被忽视，现状不容乐观。而高校图书馆又是学校信息化和社会信息化的重要基地，网络本身存在的安全隐患使得其原有的被动网络安全防范措施无法保障图书馆网络安全，也成为高校图书馆亟待解决的重要问题。文章以风险识别、风险评估、风险控制为思路，采用定性与定量相结合的评价方式，分析高校图书馆网络安全管理过程，为在网络环境下建立一套实用、高效的高校图书馆网络安全风险评估模型提供了方法和思考。     

当前高校图书馆网络安全问题与防护策略

全球性的网络化、信息化进程正改变着人们的生活方式,各高校的图书馆也建立了自己的网络。但是随之计算机病毒,网络入侵等危害互联网的因素也危害到了各大高校的图书馆网络。本文阐述了影响高校图书馆网络安全的一些因素,并提出构建高校图书馆网络安全防范体系的策略。     

大数据时代地方高校经济管理类实验室创新建设探索与实践

高校经管类专业实验教学是经济管理类专业人才培养的重要环节。在信息化和大数据迅速发展的时代背景下,“互联网+实验教学”正在蓬勃发展。智能终端、大数据、云计算、虚拟技术等技术在高校综合实验平台建设中也不断得到实践。因此,高校实验室建设和管理应顺应大数据时代发展的要求,高校对经济管理类实验室的建设需要在新时代特征下给予高度重视。本文在对当前地方高校经济管理类实验室建设现状进行分析的基础上,讨论了大数据时代经济管理类实验室创新建设的意义,最后提出在大数据时代高校经济管理类实验室建设的建议,以提升经管类专业实验教学水平。     

互联网时代构建大学生学习成果质量标准体系

一、高校建设大学生学习成果质量标准体系已刻不容缓〈br〉 1.学习成果质量标准是高校教学质量的根本测评标准,是其他标准的基础和平台〈br〉 目前国内高校缺少可测量大学生学习成果的质量标准体系。尽管我们在教学、科研、服务、硬件保障方面目标明确,对于科研成果、生均仪器值、生师比、藏书量、教师职称结构等方面都有具体目标和考核指标,尤其在高校的办学水平包括学校定位、教学条件、过程管理、教学质量、专业设置等方面,各校下大力气提炼并制定了质量评估指标体系,但是,却没有推出可测量大学生学习成果的质量标准,而这个标准却是高校教学质量评估的最根本测评指标,就像企业重视企业质量体系认证,但产品的质量认证或质量标准却没有。以工商管理专业为例,早在2007年12月由教育部高等学校工商管理类学科专业教学指导委员会就组织制订了《工商管理专业（本科）育人指南》和《工商管理专业质量认证体系》,随后几年间各地高校对于工商管理学科及其下属二级相关学科的教学质量的研讨活动风起云涌,轰轰烈烈,但是工商管理专业大学生的学习成果的质量标准到底是什么,目前这样的测评指标体系没有。     

高校图书馆虚拟社区孪生空间的信息安全建设

高校图书馆虚拟社区孪生空间使得图书馆网络安全边界变得更模糊.为有效降低网络攻击造成的现实世界损失,有必要建立一个有效的信息安全防御体系.本文对高校图书馆虚拟社区孪生空间在信息传输和信息安全方面进行了现状分析,发现孪生空间主要存在的信息安全威胁途径包括DDOS攻击、安全漏洞和挂马网站.基于此,有针对性地提出了从网络架构、...