激光警戒接收装置——国外发展情况简介

随着激光技术的发展,激光在军事部门的应用日益广泛。现在,激光测距机已经在装甲和炮兵部队大量装备,激光制导炸弹已被许多国家的部队采用,XM712型155毫米激光制导炮弹即将成为北约国家的标准装备,激光制导导弹也即将“服役”,与激光制导武器配合作战的各种类型的激光指示器正在大量生产和装备。激光使现有武器装备的战术技术性能飞跃地提高,使部队作战能力大大改善。     

激光制导武器的现状、关键技术与发展

对目前世界各国装备和在研的主要激光制导导弹和制导武器进行了综述，针对激光半主动制导、激光驾束制导和激光指令制导体制，分析了各类激光制导武器的特点、关键技术和典型应用，结合近年来的实战与各国的研制情况，对新世纪激光制导武器的发展方向进行了预测与展望。     

JGY-1型激光光学教学演示仪

本仪器是将激光应用到光学教学演示上，其演示实验内容是按现行中学物理课本教学大纲教材中几何光学、物理光学、光谱、激光等内容设计的。本仪器采用腔长450毫米的He-Ne激光器作光源，总重15公斤。其结拘紧凑，演示内容直观性强，可演示如下内容：     

空射激光制导武器对舰船隐蔽指示特性研究

舰载光电对抗系统是舰载装备电子防护对抗光电制导武器的重要手段。为提高激光精确制导武器对舰船攻击过程中的突防成功概率,研究了激光制导对舰船攻击的尾流偏差指示方法。结合舰船尾流气泡特性、激光半主动激光制导模式、尾流气泡激光散射特性模型,建立了空射激光制导武器对近水面层舰船尾流气泡探测模型。对激光照射舰船尾流不同区域、不同天气情况、不同照射角度下散射特性进行了仿真。研究结果可为新型激光精确制导武器对舰船隐蔽突防打击提供参考。     

宽光谱多带通滤光技术研究

宽光谱多带通滤光技术研究电子工业部５３所朱敏一、前言激光以它独特的优点已经被广泛地应用于军事上，已经装备使用的激光制导武器如激光制导炸弹、导弹、炮弹等，具有极高的命中率，现代的火炮一般都装有激光测距仅，显著地提高了火炮首发命中率，所有这些武器对军事目...     

大气散射对激光制导武器对抗态势构建影响研究

从半主动激光制导武器科研试验态势构建出发,简要介绍了激光角度欺骗干扰体制和原理,利用制导激光信号在近地大气中传输的米氏散射模型,定量计算了激光全路径后向散射辐射照度分布,分析了后向散射激光对半主动激光制导武器试验态势构建的影响,最终给出装备布设距离的具体要求.     

激光光学演示仪研制成功

为了开辟激光在教学上应用的新途径,配合全国加强直观教学提高教学质量的工作,解决光学教学中演示实验的长期困难,我们研制成功“激光光学演示仪”.正式鉴定后,通过有偿技术转让,已由三家工厂同时投产.该仪器对中学物理课的光学内容,可演示几乎全部课题,共二十五项;对工科大学普通物理的光学部分,可演示六项.并且,一改过去光学演示实验大都需要暗室的状况,可白天在普通教室内,教师能边     

激光在锥形多模光纤中的耦合效率与传输模式

基于光线追迹的方法建立了典型锥形多模光纤的传输模型,结合激光干扰设备激光的特点,模拟计算了激光在锥形多模光纤中的耦合效率和传输模式,并设计进行了光学实验。仿真和实验结果表明:高斯激光光斑经锥形多模光纤传输后为圆环形光斑;耦合效率随激光入射角的增大而减小,减小的速率随入射角的增大而减小。为解决圆环形光斑分布,提出了将输出端连接的圆柱形光纤弯曲一定角度的方法,该方法可以将光斑改善为二维正态分布的光斑,理论耦合效率近80%。该研究为激光干扰设备的干扰激光直接介入激光制导武器对抗半实物仿真系统提供了理论和实验支持。     

南斯拉夫LSKT-80激光通信装置

这种装置兼备有光学双筒望远镜和激光通信装置系统,全套装备包括一副8×56双筒望远镜,激光发射器、激光探测器和译码器,由头载送话器传送语言或由仪器的接收图象视场中显示的数字符号两者,其信号都可以沿激光束发射.     

激光多用干涉仪

JDG-1型激光多用干涉仪的原理结构较新颖,操作简单方便,用途广泛,是光学实验室、光学车间和有关研究单位经常使用的一种小型精密光学测试仪器,也是工业生产中的高精度测量装备。     

基于LabVIEW的音频信号采集实验平台设计

运用虚拟仪器替代传统实验设备,不但能节省实验器材资源、降低实验室建设成本,而且可为学生提供一个更加方便的实验平台,提高老师的教学质量、实现设备资源的共享.在LabVIEW平台上设计开发了以PC机普通声卡作为数据采集设备进行音频信号采集分析的虚拟实验系统,具有信号采集、分析、波形显示、存储以及数据文件再调用分析等功能.与传统仪器相比,打破了以往由教学仪器限定实验的模式,具有一定的实用性和可靠性.     

测控专业课程项目式教学模式改革探索

针对测控专业自动化仪表方向首次开设测控电路课程,学时少且实践教学环节多,研究通过课堂知识内容整合、多媒体授课、课下复习相结合的方式,在有限的学时内完成教学任务,并将测控电路课程设计与嵌入式智能仪表课程设计进行整合,构建测控电路与智能仪表课程群课程设计,同时分解课程群课程设计内容到三级项目和课堂实验中,实现课程实践教学环节紧密衔接和实践内容功能完整性。     

基于虚拟仪器的辅助教学系统

本文设计了一套基于虚拟仪器的“模拟电子技术”课程辅助教学系统,系统由便携式“模拟电子技术”实验电路板、数据采集设备、笔记本电脑、上位机软件、投影仪及投影仪幕布组成。本系统应用于“模拟电子技术”课堂教学,较好的将理论课教学与实验课教学融为一体。与仿真软件相比,该系统具有实际的物理意义,增加课程的工程性和实践性,取得了较好...     

“信号与系统”精品课程建设探索

本文提出了精品课程建设的指导思想和主要原则。从编写立体化教材入手,通过课程重新定位,实施因材施教,对＂信号与系统＂课程进行了全方位教学改革。包括教学内容、教学方法和手段、实验教学等方面的改革。经过多年的教学改革实践,形成了立体化的教材、优选的教学方法和计算机在教学和实验中的应用等成果。     

基于仿真实验的智能化开放实验系统的构建与实现

文章根据目前国内外高校物理实验的发展现状与趋势,结合现代物理电子技术、网络与计算机技术的发展及物理实验教学模式的改革,提出与构建了智能化开放物理实验系统。此系统融合了传统教学的功能和现代教学模式,可以实现学生自主设计实验、创新研究实验、开放实验、远程实验、仪器共享及实时互动等功能。此系统丰富了教学资源、构建了适应于各层次学生自主学习的平台,在提高面向大面积学生的实验教学水平和教学质量中发挥了很好的作用。本文阐述了此智能化系统的构建思想、系统的结构、运行原理及在教学中的实践效果。     

新工科背景下“EDA技术”教学改革探索

针对“EDA技术”课程在内容组织、课时分配、教学方法、实验器材等方面存在的问题做了分析，并基于近年的教学实践探讨了“EDA技术”的教学改革措施：在理论环节，以案例为主线组织教学内容；在实践环节，以翻转课堂和项目制模式组织教学并引进口袋实验室。通过这些改革，提升了课堂教学效果，提高了学生的工程实践能力和创新能力。     

基于虚拟仪器技术的传感器实验的探索

以“传感器”实验为切入点,介绍电子类课程实验利用虚拟仪器技术搭建实验平台和软件设计。其中包括利用虚拟仪器技术开发的传感器实验、电子电路实验和仿真实验的操作界面。实验分为虚实结合实验和虚拟仿真实验。该平台具有数据自动采集、数据存储、数据处理、快速绘制曲线、实验报告自动生成、点击即可发送邮件等功能。利用平台进行了光纤传感器实验、频率特性实验和PID直流电机控速实验,结果表明：实验自动化、无纸化,网络化,打造了“以学生为中心”的教学平台,让学生有更多时间自主学习；实验资源网络化,实验报告规范化,解决了昂贵的实验资源不足的问题,提升了实验老师的工作效率。     

计算机组成原理实验教学方法探讨

本文从当前计算机组成原理实验课程教学中存在的问题入手，讨论了现有课程理论教学与实验教学中的教学实践成果，并分析了“计算机组成原理”实验教学的现状和存在的问题。结合目前的实际教学经验、具体实验内容、实验设备、教学手段等方面，对提高该课程的实验教学质量、探讨教学效果更好的教学方法提出了一些思路与想法。     

人工智能赋能在线实验教学行为分析

教学行为分析作是教学质量分析的重要组成部分，也是教学引导与反馈机制的重要依据。文章阐述了人工智能（AI）的含义及发展历程，重点分析总结了教学行为分析方法及AI在教学行为分析上的应用。文章以东南大学电工电子在线实验为研究平台，探索分析了AI技术在实验教学行为分析上的可行性，梳理了基于专家系统的在线实验分析系统的设计思路，充分探讨了“智能”教育在实验教学中的深刻内涵。     

智能化网络实验教学平台的探究

实验教学是理工科教学中的重要环节之一,相对于理论教学更具有直观性、实践性以及创新性。针对实验教学过程中存在的教学大纲制定、实验内容安排以及实验环境搭配等方面问题,提出了智能化网络实验教学平台的构建。采用Struts和MVC技术结构,并采用SQL Server 2005进行后台数据库管理,为平台今后的功能扩展、数据维护等方面做好了充分的准备。网络实验室的出现能很好地解决传统实验受时间、地点、设备制约的现状,为用户提供了一个自主化的实验教学平台。