基于项目模拟实训的《数据库课程设计》教学方法研究

根据计算机科学与技术专业《数据库课程设计》实践教学环节中存在的问题,结合项目模拟实训教学方法的基本原理,提出了基于项目模拟实训的《数据库课程设计》教学方法的具体方案。实践证明,这种教学方法能较好的提高《数据库课程设计》的教学质量。     

数据库课程设计的教学思路与实施

综合设计性实验由于涉及的知识面广、实践性强,一直是学习的薄弱环节。数据库课程设计环节主要是培养学生综合应用数据库原理和数据库设计理论设计出满足一定应用需求的数据库模式的能力,构造了数据库课程设计循序渐进的教学思路。该教学方法不但能有效地巩固理论知识的学习,还能吸引学生的兴趣,培养学生的思维能力和团队意识。     

面向应用型人才培养的数据库系列课程体系和教学模式改革探索

数据库系列课程是计算机和信息管理类专业重要的专业基础课,随着信息技术的发展,合理设计符合面向实际应用特点的信息类专业的数据库系列课程体系,已成为重要的课题。本文根据应用型院校信息类专业的教学及学生的特点提出数据库类系列课程教学目标的定位,试图从数据库原理与应用、大数据库系统等的课程模块设置、课程内容选定、课程教学方法及教学资源建设来探索数据库类系列课程教学模式,并提出初步的课程设计方案。     

数据库原理课程教学的探讨

目前,大多数高等院校以数据库原理课程作为计算机专业的专业基础课。这门课程不仅具有较强的理论体系,还具有很强的实践性。结合多年的教学研究,从教材选用、教学内容选取、实验内容选取、教学方法、课程设计、考核等几个方面对数据库原理课程教学进行探讨,希望能够对该课程教学研究的发展有所帮助。     

基于“卓越计划”的数据库课程设计教学改革与研究

为配合学院实施"卓越计划",提高学生数据库应用开发的实践能力和创新意识,针对数据库课程设计教学现状,分析学生在数据库应用与开发方面的不足,从教学内容、教学模式、教学方法以及考核评价等方面阐述数据库课程设计教学改革过程。     

从数据库教学谈计算机专业教学方法改革

《数据库》是一门是理论性和实践性都很强的面向实际应用课程,论述数据库系统的基本原理及设计开发方法。数据库课程教学应不断探索新的手段与模式,学生通过该课程的学习,能大幅度地提高数据库理论知识、数据管理能力、实际动手能力和创新能力。从经典理论教学、课程设计教学、分组实验教学和软件工程能力培养等方面对数据库课程的教学方法进行较为深入的探讨。应用自上而下的教学方法是数据库教学方法改进的一个重要手段。     

数据库原理课程教学探讨

本文对数据库原理课程教学的现状进行了分析，并根据笔者自身的教学实践，针对数据库原理教学的特征提出了教学和实践相结合，课程设计跟进，实例导学等课程建设方面的改革措施。     

“数据库技术与应用”课程教学改革与实践

本文分析了我院“数据库技术与应用”教学现状,根据“质量工程”要求,结合我院实际情况,对“数据库技术与应用”课程在教学方法、教学内容等方面进行了改革,提出在教学内容上以模块为单元组织教学,在教学方法上以任务驱动的方式进行教学活动,精心设计第一堂课,加强实践教学和课程设计。     

《数据库原理》课程组织模式的改革与实践

数据库正在互联网中广泛使用,而数据库系统也已经成为了现代计算机系统的重要组成部分.数据库原理在计算机科学、信息系统等本科专业的教学中就显得尤为重要,逐渐成为核心专业基础课程.从教学内容、教学方法及手段、实践教学、考核方式4个方面对《数据库原理》课程教学进行了研究探讨.     

数据库原理课程教学改革研究

学好数据库原理对于计算机专业的学生来说很重要,本文对数据库原理课程教学改革进行了研究。首先介绍了数据库原理课程的作用,然后说明课程的特点。论述了数据库原理课程教学存在问题,然后分析了对现有教学方法进行改革的几种实施方案,最后进行了总结。     

“数据库原理与应用”课程实践教学的改革与探索

"数据库原理与应用"的实践教学是该课程的一个重要教学环节,对提高教学质量和培养学生能力起着决定性的作用。本文论述了该课程在课堂教学、课程设计和课外活动指导三个方面所作的一些实践教学改革和探索,取得了较好的效果。     

信息管理与信息系统专业《数据库原理》课程教学探讨

《数据库原理》是一门涉及面广的专业课程,该课程的教学一直在计算机及其相关专业教学中占据十分重要的地位.为适应教学改革的需要,本文结合信息管理与信息系统专业特点,对《数据库原理》课程的教学内容和教学方法进行了探讨.     

计算机组成原理创新型教学方法设计

计算机组成原理是计算机专业本科培养体系中重要的必修课程。教师通过讲授计算机硬件体系结构及其工作原理,实现培养学生系统设计能力的目的。从分析本科教学创新型教学方法的重要性入手,为计算机组成原理课程设计一种简便、实用的创新型课堂教学方法,并结合实例展示其在具体教学活动中的应用。     

《数据库原理与应用》双语教学探索与实践

数据库原理与应用是高校计算机及相关专业的一门重要专业课程,本文首先讨论了开设数据库原理与应用双语教学的必要性,分析双语教学中可能面临的一些困难和问题,给出了该课程双语教学实施过程中采用的教学内容和教学方法.     

高职数据库应用技术课程的说课设计与创新

以数据库在当前社会中的重要性为背景,结合自身多年教学经验,以信管专业ERP方向的技能型人才培养为目标,根据课程本身的特点,提出了从课程设置、课程内容、课程设计、教学过程等方面进行教学设计以及在教学方法和学习方法的创新与改进的措施。     

《数据库原理与技术》的理论与实践教学的整体优化研究

分析了《数据库原理与技术》课程教材选择、理论与实践教学、课程设计等环节存在的一些问题,并针对性地提出了若干改革措施.     

主机DB2数据库课程的教学改革

本文针对当前数据库教学的问题，对主机DB2的教学内容和教学方法进行了探索，阐述了如何优化教学内容，加强实践性教学环节，改善理论与实际脱节问题，改变考试方式等，并提出了增加选择性课程设计的方法内容。     

数据库课程设计中存在的问题与对策研究

数据库课程是教育部规定的本科计算机专业的核心课程,数据库课程设计是学生实践数据库理论知识,真正掌握数据库应用系统开发技能所必须的实践环节。笔者结合自己多年的实际工作经验,认真分析了近几年来数据库课程设计中存在的几个主要问题,提出了改革数据库课程设计的对策——运用"项目教学法"指导和管理整个数据库课程设计教学过程。     

“数据库原理”课程设计教学方法研究

本文介绍了任务驱动教学法、分层教学法、模拟实训教学法的基本原理,并结合具体教学案例,将上述方法综合运用到数据库原理课程设计的教学中。实践证明,这种教学设计可以很好的提高教学效果。     

基于认知规律的数据库课程教学设计

针对数据库原理及应用课程的知识分类,结合数据库课堂教学经验,提出将课程按照学生学习的认知规律进行教学设计,合理安排课堂教学、实验课、课程设计等的学时与次序,以期对教学过程产生积极作用并取得良好的教学效果。