乒乓球正手攻球技术的教学与训练探讨

在理论的基础上,设计正手攻球技术动作,制订合理的教学与训练方法。     

乒乓球运动员早期专项技术训练浅析

乒乓球运动员早期专项技术训练,应从培养技术动作的规范化、注重技术动作可迁移性的特点以及加强抢攻意识的培养几方面入手,注重基本功,循序渐进。     

少儿乒乓球训练进程控制探析

少儿乒乓球运动训练的主要任务是:通过制订科学的训练计划,严格控制训练进程.建立正确的基本动作动力定型.练就扎实的基本功,拥有良好的身体素质和高度发展的运动素质.同时要从小培养良好的心理素质和乒乓球运动意识,比赛中能更好地发挥技战术水平,为培养优秀运动员打下良好的基础.     

乒乓球正手攻球速成教学法

本文针对乒乓球正手攻球和学生心理特点及乒乓球教学中的客观规律,提出了正手攻球教学速成法。实践证明效果良好。     

乒乓球比赛中打高球的有效战术与训练探析

乒乓球比赛中打好高球具有特别的意义。在打高球的过程中,要注意保证准确性,掌握和控制主动权,保持良好的心态、坚决果断,采用快慢杀相结合、压反手调正手和重、轻、长、短相结合的有效战术。在训练中要练好扎实的正手攻球技术,要练为战。赛前要进行有针对性的场地适应性训练。     

少儿乒乓球运动员早期训练应注意的几个问题

少儿乒乓球运动员早期训练的优点和可能性已经被广大乒乓球教练队伍所接受。无论从生理或心理角度上看都是可行的 ,对发展和推动我国乒乓球技术是必要的。但是在具体训练操作过程中 ,要遵循少儿的成长规律 ,否则 ,将适得其反     

普通高校乒乓球步法教学探析

乒乓球步法教学是乒乓球教学的重要环节。步法教学应以单一步法练习为基础,以复式步法练习为重点,并处理好步法与其相关的关系,把步法与手法有机结合,遵循由易到难,由简到繁,循序渐进的原则,从而提高乒乓球教学质量。     

高校乒乓球选项课教学中的分组教学的研究

根据体育教学的自身规律和特点,结合教育对象的发展性、层次性和个体差异性,不断完善和寻找符合现代人才培养的模式。分组教学是在实施素质教育过程中探索出来的一种新的教学方法,是将不同的教学对象按相同的影响因素分成若干不同的教学小组,并对其提出相应的教学目标和要求,实施不同的教学手段,以达到完成体育教学的最终目标。     

乒乓球台内反手侧拉技术分析

乒乓球是一项技术性很强的竞技体育项目,随着该项运动的发展,新的技术理念不断涌现,台内反手侧拉就是近年来出现的新技术之一.反手侧拉台内小球的特点就是在有限的时间、空间内,尽可能延长挥拍路线,用摩擦击球的方法,提高球的命中率和旋转性,从而为争取主动创造机会.反手侧拉球技术的掌握除了必须明确其动作原理外,还应提高弧形摩擦球的能力,也要加强训练才能运用自如.     

对乒乓球发球新规则的研究

介绍了乒乓球发球新规则的主要内容,论述了乒乓球发球新规则的实施将使乒乓球比赛的节奏、乒乓球技术、战术的运用,乒乓球训练的方法手段等都将发生变化,并深入探讨了发球新规则给乒乓球比赛带来的不同程度上变化,提出了相应的对策。而且对新的发球规则进行了对比分析,并对新的规则进行深入地研究与探讨。     

谈网球“反拍正练”教学方法

把“反拍正练”教学方法应用在网球教学中,用于学习网球双手反拍技术,目的是改变传统教学观念,提高教学质量。经实验表明,结合“反拍正练”教学方法进行教学,对学习和掌握网球双手反拍技术有明显的促进作用,有助于建立和巩固正确的动力定形,提高双手反拍的击球质量。     

"液压传动"课程教学探讨

"液压传动"课程是机械制造专业的一门重要专业基础课,既有较深的理论性,又有很强的实践性。文章分析了该课程的特点,对教学方法、实践教学的改革进行了探索与实践,总结出多种教学方法,这些方法有助于提高教学质量,推动现代课堂教学改革。     

基于项目作业训练的教学模式

根据创造性教学的原理,探讨将项目作业训练渗透到高等教育教学活动的各个环节,使学生在教师的指导下,综合各学科知识,借助多种资源,通过实施一个完整的项目,在解决问题和制作产品过程中,自主完成知识建构和能力提高,从而培养学生的自学能力、创新能力、动手能力以及提出问题并解决问题的能力。     

带传动弹性滑动的教学解疑

文章通过建立带的微单元的力学模型,引导学生利用已经掌握的力学基础理论,对带传动中弹性滑动和打滑这一教学上的难点和重点进行了释疑,为学生深入理解带传动的运动规律和进行设计计算奠定了良好的基础。     

"机电传动控制"实验教学改革的探索

从“机电传动控制”课程实验环节的实际情况出发,研究和探索了其实验教学的改革,并从实验教学内容、方法等方面提出了具体措施。     

实践教学与创新人才的培养

审视实践教学理论研究现状,梳理实践教学的特点,阐述实践教学在创新人才培养中的作用和意义,并对优化实践教学提出建议。     

论钢琴教学中的重要环节——完整性训练

钢琴演奏是一项综合性很强的艺术,但在实际演奏中,演奏者往往由于技术、心理、环境等因素影响而不能完整地演奏音乐作品,从而影响了音乐作品的表现力.因此钢琴课教师就要在帮助学生选曲、培养学生自信心和增加学生的舞台实践等方面加强对学生钢琴演奏的完整性训练,同时学生也要积极配合教师教学,以提高钢琴演奏的完整性.     

电工电子实训课的教学与实践探索

文章讨论了电工电子实训课程在高等工科院校教学中的作用和地位,介绍了电工电子实训课程的教学方法。指出通过电工电子实训的严格要求、动手实践、循循善导、实战训练的教学,使学生在动手能力、刻苦工作、拓展思维、分析问题和解决问题等能力得到提高,并且提出电工电子实训改革的思路。     

浅谈基础色彩的教学与训练

基础色彩教学是美术教学的基础环节 ,它有着严谨的教学程序和系统的训练体系。因此 ,作为它的教学组织和训练来说 ,要真正想实现学生对知识的领悟和升华 ,就必须放弃循规蹈矩的思想模式 ,从中寻求创造性的培养路径 ,并通过欣赏、临摹、理解、感受等不同的教学方法 ,以及科学而系统的练习指导和轻松而有新意的练习设置 ,最终实现真正引导学生领略色彩缤纷的目的。