多媒体在物理教学中的应用

多媒体作为一种功能强大的教学辅助工具,应用于物理教学过程中,目的是在信息化的学习环境中探索新型的教学模式,让多媒体成为学习者的认知工具,最终达到理想的教学效果。     

多媒体课件在物理CAI教学中的应用

主要介绍 CAI教学课件的制作工具 ,并以物理教学为例论述了课件应用的原则 ,多媒体辅助教学中要充分体现出教师的主导作用和学生的主体作用 ,还要突出多媒体的辅助功能     

浅谈多媒体课件的教学

多媒体技术的迅猛发展,使多媒体课件在教学中的应用越加广泛。但多媒体教学并未取得人们预想的效果,其原因并不在于技术,而在于课件的制作和教学问题。     

探索多媒体物理课件的教学策略

“教学有法,教无定法”,应用多媒体计算机课件进行教学同样如此。小课件的教学策略可分成:展示、操练与练习、个别指导、模拟、游戏咨询及问题求解等基本模式,教学策略对于不同的教学目标的实现而采用的不同教学方式与方法,依据教学的目标、教学内容的特征、教学对象来选择小课件的教学策略;在备课时可以有机地组合小课件得到一个新课件。这种从小课件到课件的方法,更能体现多媒体计算机教学的优越性,多媒体计算机课件的教学策略按使用可分成:多媒体计算机辅助课堂教学策略、个别化教学策略和网络教学策略。利用课件进行教学,具有分层递进、自主发展、精讲精练习等培养学生创造性能力的优势。     

用TOOLBOOK开发大学物理多媒体CAI课件探讨

论述了用ＴＯＯＬＢＯＯＫ开发“气体分子运动论”多媒体ＣＡＩ课件的方法,详细介绍了在ＴＯＯＬＢＯＯＫ中,文字,图形,图像,声音,动画等多媒体数据的制作,本课件图,文、声,像并茂,操作简便,有很好的界面和很强的交互能力。     

多媒体辅助教学的课件开发

介绍了多媒体辅助教学课件的发展概况及制作过程，以及一种功能强大的多媒体编辑软件Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ和用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ进行课件制作的方法及过程，论述了Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ４．０的多种强大功能，使课件能使用各种形式的广泛资源，不需要创作熟悉编程，即可进行网上教学，很适用于制作教学课件．     

用计算机多媒体辅助物理教学研究

介绍了常用ＣＡＩ课制的制作软件及ＣＡＩ课件的设计与制作方法，最后讨论了在物理类ＣＡＩ课件制作过程中应注意的一些问题。     

多媒体CAI课件在物理教学中应用的误区及对策

CAI(计算机辅助教学)是计算机教学与教育科学相结合的产物,给僵化的传统教学,尤其是物理教学带来新的生机与活力,展示出物理教育现代化的诱人前景,作为新生事物,如何认识它在现代物理教育中的地位与作用,是一个颇具争议的话题,本文通过中学物理多媒体 CAI 课件的制作过程谈谈我们的看法与体会。1 物理教学课件的应用现状物理学五彩缤纷令人着迷,每位教师都在思考     

浅谈用多媒体课件教学的体会

本文阐述了如何利用多媒体技术，多方位做好课件，充分发挥多媒体教学的优势。     

合理设计教学课件优化教学效果

提出制作教学课件应注意的一些问题，并介绍了设计物理教学课件的体会。     

提高多媒体CAI物理课件质量的思考与实践

通过实践与探索,笔者提出了提高多媒体CAI课件质量的一些可行办法：尽量利用多媒体创作平台;课件创作的指导思想,应以学生作为认知主体,使学生处于积极的心理活动状态;合理运用课件中的文字、图形、声音、图像、动画等素材,将各种媒体素材有机地组合在一起而不是简单堆砌,发挥其最大作用;提高CAI课件的智能化程度;根据使用反馈的信息对课件进行修改。     

多媒体课件开发初探

根据指导学员进行多媒体课件开发的体会，讲述了多媒体课件开发的一般过程，提出了一种在各院校普遍适用的多媒体课件开发方法。     

踢球技术教学多媒体CAI课件制作的研究与实验

开发研制的踢球技术教学多媒体CAI课件，经理论证明，它具有较强的交互性、界面友好、表现力丰富等特点；并经实践检验也具有较好的实效性、开放性等优点，在教学中可有效的提高学生的学习效果。     

多媒体课件在物理实验教学中的应用研究

论述并分析了多媒体课件在物理实验教学中的特点和作用，对多媒体教学课件在物理实验教学中的作用及前景，完善实验课预习不充分的状况，增强学生学习的积极性，改善实验教学的效果，提高实验授课的效率进行了阐述，并对实验教学多媒体课件的制作进行了说明。     

VB6在制作多媒体课件中的应用

通过制作播放声音、视频、动画和显示图片、文字例子简便介绍如何利用ＶｉｓｕａｌＢａｓｉｃ６．０制作多媒体课件。     

多媒体课件制作技术

计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向,随着CAI的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。课堂上运用具有综合功能的多媒体进行教学越来越受到广大教师的青睐,它可以使学生的多种感观受刺激,学习兴趣大增,从而有效地提高课堂教学效率。一个好的多媒体课件不仅能有形有色地把授课内容形象地表述出来,而且能达到最佳的教学效果。     

促进多媒体CAI在制图课教学中的应用

0引言引进、开发和应用CAI（ComputerAidedInstruction计算机辅助教学）是当前教学改革的一个重要方面。长期以来，教育这个以发展智力、传播文化、创造科学技术为己任，知识和人才高度集中的行业，却一直是一个低技术的劳动密集型产业，教学方法和教学手段停留在教材、黑板和粉笔的水平，近几十年来，飞速发展的计算机技术在各行各业的迅速渗透和应用给传统的教育行业注入了新的生命，CAI在我国很多高校的课程教学中已得到广泛应用。而我校由于各种客观条件的制约，CAI在课程教学中的应用还未普及，制图教学也不例外。l制团课教学现状…     

多媒体课件的设计与制作

在科学技术为第一生产力的今天，计算机作为一种工具在各行各业发挥着越来越重要的作用。以培养合格人才为目标的高等院校在将计算机引入课堂教学后，也就面临着一个新的问题：如何设计和制作方便、适用的CAI教学软件？为了充分发挥计算机的优势，取得良好的教学效果，CAI教学软件必须与教学内容紧密结合，能够反映出授课的真实意图，而不仅仅是多种媒体的简单组合。因此，与教学活动密切相关的任课教师必须学会设计和制作灵活、适用的CAI课件。     

开发多媒体课件促进高校教育

教育要面向世界，面向未来，教育手段必须实现现代化。制作多媒体课件，利用计算机辅助教学，是促进高校教育必要的教学手段。     

教学模式的改革与多媒体教室和课件的应用

目前计算机教学中，由于主客观因素的制约，仍在课程设置及教学手段上存在滞后的问题。由于学生来自不同的社会阶层、不同的地域，教学对象计算机水平相差悬殊。这一现象的存在使教学模式单一这个问题显得尤为突出。现阶段高校在校学生队伍庞大，师资力量相对短缺。采用多媒体网络教室进行教学及多开发课件是解决这些问题的有效途径。多媒体网络教室可以实现教与学同步进行。CAI课件可以改善沟通过程，及时解答学生的疑问，可以提高学生的学习自由度。