基于虚拟环境的网络安全实验教学探索

网络安全实验对系统具有攻击性和破坏性,需要有专门的实验环境。在普通计算机实验室里安装虚拟机软件,可以搭建虚拟的实验环境,开展网络安全实验教学。讨论了VMware软件的网络连接模式,实现了两个典型的教学案例：操作系统弱口令检测、网络漏洞扫描。实践证明,虚拟化网络安全实验环境与真实环境的操作步骤和使用感受一致,能满足各层次的高等院校、职业学校的教学需求,教学效果显著。     

基于虚拟环境的网络安全实验教学探索

网络安全实验对系统具有攻击性和破坏性,需要有专门的实验环境。在普通计算机实验室里安装虚拟机软件,可以搭建虚拟的实验环境,开展网络安全实验教学。讨论了VMware软件的网络连接模式,实现了两个典型的教学案例:操作系统弱口令检测、网络漏洞扫描。实践证明,虚拟化网络安全实验环境与真实环境的操作步骤和使用感受一致,能满足各层次的高等院校、职业学校的教学需求,教学效果显著。     

网络安全实验教学平台的设计与实现

传统的计算机网络安全类课程教学方法存在实验教学效果不佳、实验平台建设成本高、实验室管理维护难等问题。为了解决这些问题,本文构建了一个网络攻防实战的实验教学平台。通过在课程教学的应用,验证了该平台在实验教学中具有可行性和有效性,并且比传统实验教学更有优势。     

网络安全与计算机技术虚拟仿真实验教学平台建设与探索

针对现有的实验环境、实验资源、实验教学和管理模式的不足,提出探索和构建虚拟仿真实验教学平台,共享高质量的实验资源,提升学生实践能力和创新意识。以福州大学网络安全与计算机技术虚拟现实实验教学平台建设为例,阐述构建虚拟仿真实验教学资源的过程,介绍教学资源共享的模式,通过平台应用说明实践效果。     

网络安全虚拟仿真实验教学中心建设

探讨网络安全虚拟仿真实验教学体系设计、实验平台创新、实验教学资源组织和实验室文化建设,提出以网络安全虚拟仿真实验云平台为依托进行实验教学中心建设,对实验云平台的特点和实验教学中心文化建设特色进行分析。     

聚类分析中的差异性度量方法研究

距离与差异性度量是聚类分析中的基本概念,是许多聚类算法的核心内容。在经典的聚类分析中,度量差异性的指标是距离的简单函数。该文针对混合属性数据集,提出两种距离定义,将差异性度量推广成为距离、类大小等因素的多元函数,使得原来只适用于数值属性或分类属性数据的聚类算法可用于混合属性数据。实验结果表明新的距离定义和差异性度量方法可提高聚类的质量。     

提升无线网络安全的方法研究

随之互联网的迅速发展,无线网络的应用也得到迅速的发展,但是安全问题没有得到所有使用者的重视,很多无线网络的使用者对自己的无线网络完全没有进行安全设置,任何人都可以进行连接和使用,这给网络安全带来了很大的风险。本文针对于常见的无线网络安全问题进行了说明,并给出了通过个性化配置无线网络设备提升网络安全的方法。     

基于信息融合的网络安全评估方法研究

为了数字化衡量网络安全状况,该文提出了一个应用信息融合的网络安全评估模型,能够有效处理多源安全检测信息。信息融合中心提供三个层次的信息融合,实现安全事件的过滤、关联和融合,解决信息空间爆炸和信息关联性的问题。     

网络安全体系结构研究

随着越来越多的用户接入到Internet,人们越来越关心网络安全问题。该文首先阐述了计算机网络安全的特征,然后给出了网络安全体系结构,并介绍了常用的网络安全协议,最后讨论了有关网络安全技术的综合应用问题。     

基于软件工程技术的网络安全方法研究

近几年来,网络在人们日常生活中扮演的角色越来越重要,人们的生活逐渐离不开网络。与他人的联系、资料的查询、新闻的获取等等,都是通过网络进行的。想要使网络向健康的方向不断发展,就要保证计算机网络安全。首先,要对网络安全的常见问题、特性以及危害进行分析,将安全防御作为基本目标,综合考虑技术以及管理的各个方面,基于软件工程技术,提出了保护计算机安全的合理方案。     

网络安全检测框架与方法研究

网络和信息系统已经成为关键基础设施乃至整个经济社会的核心,一旦遭受攻击破坏、发生重大安全事件,将严重危害国家经济安全和公共利益。如何检测网络攻击行为,保障网络基础设施的安全,是保障核心技术装备安全可控,构建国家网络安全保障体系的核心环节。系统地介绍了针对入侵检测框架、特征自动生成、安全检测理论及方法、网络拓扑监控与网络路由控制等问题已取得的若干创新成果,梳理出网络安全检测算法和框架、无线网络安全检测、网络监控和安全增强等若干科学发现,最后总结了网络安全检测与控制技术发展趋势。     

基于WinSock DLL 的网络安全检测方法研究

指出了Windows环境下存在的网络安全问题,提出了采用Windows Sockets DLL 来监控网络安全的方法,并用Delphi 实现该方法.     

自动控制理论实验教学方法研究

通过新的实验内容,新的教学仪器,运用新的教学方法,让学生更轻松的掌握自动控制理论实验学习的内容,提高学生的动手实践能力和综合创新能力.     

网络安全文化建设与网络安全文化成熟度模型研究

由人的行为因素引发的网络安全事件表明,单独依靠技术工具难以应对日益复杂的网络威胁,而传统的安全意识培训并不能有效改善人的行为,只有依靠强大的网络安全文化才能塑造员工网络安全行为、规范、态度和心态。因此,建设以人为中心的组织（如公司、机构或协会等）网络安全文化,重塑其员工的网络安全行为,才能更好应对网络安全威胁。网络安全文化成熟度模型可以助力组织的网络安全文化建设,助力提高其网络安全弹性。     

网络安全态势预测方法的应用研究

近些年来,随着网络的不断普及,网络安全的问题也在不断的出现,并且随时影响着网络的正常运营。因此,网络安全态势的准确预测有着非常重要的意义。本文主要是以网络安全态势为研究对象,之后通过对网络安全态势预测的概述、网络安全态势预测的基本原理以及网络安全态势的评估方法三个方面对网络安全态势的预测方法进行进一步的探讨和研究。     

计算机网络安全课程实验教学探索

在传统的计算机网络安全实验教学基础上,完善实验平台,创新实验内容和模式,开展接近实际应用的网络实验,实施扩展教育,增强学生的安全意识和法律意识,培养合格的网络安全技术人才。     

基于成对差异性度量的选择性集成方法

有效地产生泛化能力强、差异大的个体学习器,是集成学习算法的关键。为了提高学习器的差异性和精度,文中提出一种基于成对差异性度量的选择性集成方法。同时研究一种改进方法,进一步提高方法的运算速度,且支持并行计算。最后通过使用BP神经网络作为基学习器,在UCI数据集上进行实验,并与Bagging、基于遗传算法的选择性集成(GASEN)算法进行比较。实验结果表明,该改进算法在性能上与GASEN算法相近的前提下,训练速度得到大幅提高。     

网络安全态势预测方法的应用研究

网络安全态势感知是基于宏观的角度对网络的安全状态进行了解、把握,通过网络安全态势的感知可以为网络管理员提供直观、全面、准确的决策支持。在网络安全态势感知中有一项重要内容,即网络安全态势预测,通过预测了解网络的发展趋势,确定潜在威胁,提高问题处理的针对性,控制网络安全风险的发生。本文就针对该问题展开讨论,阐述网络安全态势评估的相关内容,分析原理,提出预测模型,并通过实例加以分析。