提高普通高校女生足球选项课教学质量的研究

随着我国高校体育教育的改革,全国有许多高校都逐步开设了女生足球选项课。高校女子足球选项课的开展,为女大学生开辟了广阔的活动空间,有利于女学生身心健康发展、提高身体素质、培养良好的意志品质、树立良好自信心和社会责任感。但受女生心理特点和生理变化的影响,现阶段高校女生足球选项课的教学质量不尽人意。本文通过对高校女生足球选项课的意义、状况进行研究和分析,并对提高普通高校女生足球选项课教学质量提出了一些具体的措施。     

比赛教学法在普通高校足球选项课中应用的教学实验研究

随着普通高校体育选项课的发展,越来越多的高校开设了足球选项课课程,但其教学效果和学生对其的认同度却不尽人意。为了丰富教学方法,提高教学效果,促进高较足球选项课的发展,本文对在普通高校足球选项课中运用比赛教学法进行了教学实验研究,并对其结果进行了分析。     

普通高校女生足球选项课教学的思考

本文通过对高校女生足球选项课现状的研究,分析存在的问题,为普通高校开展女生足球选项课提供一些具体的措施。     

民办高校足球选项课的教学研究

随着素质教育理念的不断深入开展,高校的体育课也在不断的改革中。被广大学生喜爱的足球运动以选项课的形式出现在高校体育课中,作为高校教育重要组成部分的民办高校也正在积极地开展当中。众所周知,民办高校有别于公办高校,它不占用国家的财政经费,是由国家机构之外的社会组织及个人投资举办的教育组织,因此,与公办高校相比,民办高校在场地、器材方面没有公办高校投入多,民办高校学生水平及师资方面也不如公办院校,但足球选项课作为高校体育课中的重要组成,必须要开展,在这样的情况下,如何有效地开展好足球选项课成为了民办高校体育教学中急需解决的问题,本文就民办高校足球选项课的教学进行了分析与研究。     

大学生排球选项课学习兴趣培养的研究

排球比较深受大众的喜爱,越来越多的大学生都比较喜欢上排球选项课,排球选项课也因此成为大学生最感兴趣的体育教学课程。但是,在目前的高校体育教学过程中,排球选项课深受大学生的喜爱,但是和足球、篮球相比,受欢迎程度还比较低。排球选项课作为高校体育教学的重要内容,能够促进大学生们的身心健康。所以,本文来探讨一下如何培养大学生排球选项课的学习兴趣。     

雪地足球比赛在我省高校体育教学中的应用

我校将"雪地足球"比赛纳入足球选项课的教学过程.通过教学实践表明"雪地足球"比赛在运动强度及技战术配合运用等方面效果显著,深受学生们的喜爱,参加比赛的人数多,不失为冬季体育锻炼的好手段,因此"雪地足球"运动项目有利于在我省高校体育选项课教学中进行推广.     

足球选项课技术教学探讨

足球选项课作为目前高校开设的诸多选项课中最受大学生们欢迎与喜爱的课程之一,其在教学形式、教学手段不断探索与改革的今天,有待进一步完善与改进。本文通过对上好足球选项课可能遇到的诸如专项运动本身的技术难点、教学对象的状况、教师的教学状况等问题的研究与分析．根据自己在足球选项课教学中所做的一些有益的尝试,提出在专项教学中必须寻找核心,走捷径;在技术动作教学中可以进行优化组合;在教学中以理论指导实践,发挥学生的智力优势等观点。     

普通高校公体课女生足球选项现状及对策

运用文献、调查、统计、分析等研究方法，对普通高校公体女生足球选项课现状进行研究。结果表明：女子足球在我国高校的普及度不容乐观。并据此提出了相应的对策与建议。     

鲁东大学足球选项课存在的问题及对策研究

通过对足球选项课以及在上课过程中遇到的一些问题的思考,结合我校实际情况,对我校足球选项课中存在的问题进行归纳和总结,并有针对性的提出相应的对策,为我校足球选项课以及足球运动的开展提供参考和借鉴。     

对普通高校足球选项课教学的探讨

通过对普通高校足球选项课教学情况及效果的调查,总结出有利于学生掌握足球技战术、提高足球运动能力的教学方法,为高校足球教师进行科学教学、提高教学效果、引导学生进行科学锻炼提供参考。     

我院足球选项课教学的现状和对策

通过对我院开设体育选项课的情况进行调查分析,结果表明:我院目前选择足球选项课的学生人数少,从而影响大学生足球水平的提高,并使得学生的积极参与性、身体素质的全面发展和比赛的观赏性下降。就如何开展我院足球选项课的教学提出相应的对策,以促进我院足球水平的提高和学生身心的全面发展。。     

普通高校足球选项课学生专项发展评价参照体系研究

随着普通高校足球选项课教学改革的深入，评价学生专项发展的方法手段不断丰富，力求评价多元化、现实化。无论是相对评价、还是绝对评价，都必须为评价寻找一个参照体。本文试图对足球选项课学生专项发展评价参照归纳为一个体系，并将在今后的足球教学中得以应用、参考。     

广州市普通高校足球选项课教学现状与发展对策研究

摘要：运用问卷调查法,文献资料法,专家访谈法,数理统计法,逻辑分析法,对广州市10所普通高校足球选项课的教学现状进行了调查分析,并在此基础上,依据新世纪《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,对广州市普通高校足球选项课课程如何适应新形势下的教学改革展开了分析讨论,提出了相应的发展对策。     

健身运动处方在高校足球选项教学中的实效性研究

通过健身运动处方教学模式与传统体育教学效果的比较研究,论证健身运动处方教学模式在高校足球选项课中实施的可行性和实用性,为实现高校体育向健康体育教育接轨提供借鉴。     

普通高校足球选项课教学方法新议

普通高校足球选项课的目的是增强学生体质，提高学生运动技能，使学生学会掌握一项体育锻炼方法，培养学生的兴趣，为以后的体育锻炼打基础，陶冶学生情操和意志，为校、系、班培养足球运动骨干。因此，我们对普通高校足球选项课的组织与教学应有一个新的认识。     

山西省普通高校足球运动的发展现状与对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,通过对山西省普通高校足球选项课开设情况、体育专业学生的技战术水平、具有招收高水平足球运动员的高校、高校足球竞赛现状、高校对足球运动发展的后勤保障等方面进行研究分析,全面了解山西省普通高校足球运动的发展现状,为山西省高校足球运动的发展提供理论参考。     

运动表象训练在足球教学中的运用研究

通过运动表象训练在足球教学中的实验研究表明:在普通高校足球选项课教学中运用表象训练教学不仅可以激发大学生的学习兴趣,提高掌握足球技术的速度和质量,提高足球选项课的教学效果。还也有利于培养、提高大学生自学、自练从而获取知识的能力。     

大庆石油学院足球选项课教学中的问题及探讨

实施选项教学是普通高校体育课程改革的亮点,也是难点,采用文献资料、问卷调查、访谈等方法,对我校足球选项课现状进行调查分析探讨,并对我校足球选项课提出积极的建议。     

普通高校如何开展排球选项课

在以往排球选项课教学中,教学内容的设立与形式的安排沿袭了传统的教学模式,过多强调了单纯技术性教学,而忽略了趣味性教学,从而挫伤了学生学习的积极性,影响了教学效果。本文对高校普通排球选项课的教学任务、教材内容、教学方法等几个值得注意的问题提出了自己的见解,对进一步深化高校体育教学改革,提高教学质量具有现实意义和参考价值。     

高校女子足球“5人制”比赛法教学模式可行性研究

通过“5人制’比赛法教学模式在女子足球教学中实验研究表明：在普通高校女子足球选项课中运用“5人制”比赛法教学模式可以极大地提高学生的学习兴趣,提高学生掌握足球技术的速度和质量。同时也提高了足球选项课的教学效果。