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当前农民教育培训工作的现实状况难以适应农业现代化的发展要求,对粮食安全、农民致富增收以及城乡统筹产行严重影响,"谁来种地"已成为各方关注的焦点为,农民素质问题已经成为"三农"问题的短板,大力培育新型职业农民势在必行。 相似文献
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中央根据我国农村劳动力结构性变化的严峻态势和加快发展现代农业的迫切要求,作出了大力培育新型职业农民的重大决策部署。新型职业农民事关未来"谁来种地"的问题,培育新型职业农民将伴随我国农业现代化发展的全过程,是一项长期的、艰巨的基础性战略任务。本文主要就新型职业农民培育的背景和存在的问题进行了分析和研究,在农村发展和农业现代发展的要求下,提出了新型职业农民培育的对策建议,对实践具有积极的指导意义。 相似文献
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职业农民是发展现代农业的主力军。培育新型职业农民,是破解当前农业劳动力老龄化、女性化和低文化问题,解决"谁来种地"问题的有效途径。论文拟从商洛开展推行畜牧兽医行业职业资格证书准入制度的实践入手,总结实践经验,剖析实践效果,提出培育思路和对策。 相似文献
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大力培育新型职业农民,是促进传统农业产业转型升级,加快社会主义新农村建设的核心内容。如何立足新型职业农民知识基础和学习特点,将互动式教学模式引入新型职业农民培育过程,提高培训质量,是当前新型职业农民培育中亟待探究的现实问题。 相似文献
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培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径。通过对新型职业农民培育试点工作的组织实施和培训管理,总结了泾川县农民培育工作的做法和特点,提出了对策及建议。对今后提升培训质量和效果具有重要意义。 相似文献
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立足县情,结合本县新型职业农民培育工作实际,分析和查找新型职业农民培育工作中存在的突出问题和不足,有针对性地提出今后工作的对策及建议,提高培育工程质量和效果。 相似文献
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要解决今后“谁来种地”问题,需要发展现代农业,需要培养一批有文化、懂技术、会经营的高素质农民。通过采取建立农民职业化制度、制定扶持和激励政策、建立农业行业准入制度、建立新型职业农民培育相关支持体系、扎实开展培训等一系列措施,培育一支全职务农、高素质、高收入、得到社会尊重的新型职业农民队伍,实现大幅度提高农业效益、发展现代农业、培养农业继承者的目标。 相似文献
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总结了岑溪市农民教育培训工作的成果,分析指出农民教育培训工作中存在的问题,提出新形势下开展培养有文化、懂技术、会经营的新型职业农民培训工作的对策建议。 相似文献
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总结了安乡县近两年开展的新型职业农民培育工作,分析了制约安乡县培育新型职业农民的因素,并针对存在的问题提出了几点建议。 相似文献
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新型职业农民是一种人们自主选择的职业,在农业产业转型升级发展中扮演着至关重要的角色。农业产业转型升级主要为了提高产业化经济、促进农村可持续发展、融合城乡发展等。因此,转型升级的首要任务是对农业的主体,即农民,进行培养锻炼,使普通农民或无业人民发展成为具有较高的现代化农业水平的新型职业农民。 相似文献
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实施新型职业农民培育工程是坚持农业农村优先发展、强化乡村振兴人才支撑的重要抓手。在分析安徽省巢湖市新型职业农民培育模式、成效以及存在问题和难点的基础上,提出精准培育新型职业农民的对策与建议,为加快职业农民制度建设、更好地服务乡村振兴战略提供参考。 相似文献
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李保华 《农业工程技术:农产品加工》2017,(17)
新型职业农民作为农业生产领域的一支新兴力量,随着其农业技术的提升以及整体素质的加强,一定会成为农业未来发展的领军式人物,不论是国家政策还是农民自身都应主动积极向新型职业农民靠拢。该文立足于新型职业农民的内涵,结合社会实际,就推动新型职业农民培育提出了三方面的建议,包括:完善新型职业农民培育的外部环境机制;提高职业农民科技文化素质,构建新型职业农民培育体系;吸引高素质大学生加入。 相似文献