建设校外实习基地 提高实践教学质量

阐述了工科类高校建设校外实习基地的四个重要作用,即有利于专业内涵建设、有利于提高和保证生产实习质量、有利于提高学生就业率和就业质量和有利于教师科研水平的提高。提出了实习基地建设的两个原则,即"双赢"原则和"针对性"原则,并说明了相关的注意事项。     

建设应用化学专业校外实习基地培养高素质创新人才

根据应用化学专业建设的客观要求,阐述了校外实习基地对于培养学生创新精神和实践能力、实施综合素质教育方面的作用;提出了建立稳定的实习基地的原则及所取得的效果,并对今后实习基地的培养目标进行了展望.     

建设校内化工认识实习基地增强实践教学效果

实践教学是高等教育的重要组成部分,它是培养学生综合能力的重要手段.本文结合化工认识实习基地的建设,阐述了实践教学新的发展途径,应该从单一化模式向多样化模式转变、从专业化向综合化转变、从固定式向开放式转变的观点及其做法.     

建设双赢的生物化工校外实习基地的探索与实践

本文根据高等学校实习教学的具体情况和工科院校生物化工学科的实践教学要求,提出了高等学校建设校外实习基地存在的问题,介绍了共创双赢生物化工校外实习基地的具体做法,为工科院校建设双赢稳定的校外生物化工实习基地提供参考。     

谈高职院校艺术设计专业学生实践能力的培养

针对艺术设计专业的特点，从专业的内部改革、外部政策、实践渠道及必要性等方面就如何培养高职院校学生的实践能力进行探讨。     

实习基地建设的探索与实践

实习基地是高等学校实践教学的重要场所。但近年来,受外因和内因的共同的影响,实习效果一直不尽人意。结合新形势下实习基地建设中存在的问题,提出了我校高分子材料与工程专业实习基地建设改革的一些尝试。     

提高学生实践能力提升教师科研水平--化工校外产学研实训基地建设的探索与实践

本文介绍了化工校外产学研实训基地建设方面的初步探索和实践,该工作在提高学生实践能力、提升教师科研水平方面取得了一定成效。文中还就发现的问题作了探讨。     

医学生实习基地建设研究

教学实习基地建设是保证教学质量,提高学生实践能力的重要环节,是学校教育事业发展和实现办学目标的需要。笔者以扩招后的广东医学院实习基地建设情况为例,分析新形势下实习基地建设的现状与困境后,提出几点体会和思考。     

传承办学传统,加强学生实践能力的培养

本文结合河北工业大学化工学院的实际,对如何提高学生的实践能力和创新能力进行了探索,提出了通过强化基础实验、改革实习和专业实验、加强青年教师实践能力的培养和加强本科毕业论文(设计)环节管理的建议,以期提高学生的实践能力和创新能力,培养高素质的创新人才。     

以工程实践能力培养为导向加强制药工程专业建设

目前,中国已成为世界制药工业大国,制药产业已发展成为推动国民经济发展的重要新兴战略产业之一,制药工程专业人才在保障人民身体健康和促进社会可持续发展方面发挥着越来越重要的作用。在制药工程专业的人才培养过程中,特别强调学生工程能力的培养。文章主要以工程实践能力培养为导向,分别从优化实践课程设置、重视实践环节的建设、加强实验室与校内外实训、实习基地建设、完善实践教学体系、提高相关专业教师的工程实践经历及经验等方面进行教学改革,加强专业建设,增强学生工程意识和工程素质,进而提升培养人才的竞争力。     

大学生校外实践教育基地建设内容研究

在现有基础上,通过进一步创新培养模式、教学模式和管理模式等三种模式,改革培养标准、培养方案、实践形式、实践内容和培养质量评价等五个环节,构筑实践教学基础、工程能力训练、工程技术开发和实践教学管理等四个平台,教育部湖南科技大学-中盐湖南株洲化工集团有限公司工程实践教育中心将建设成为一个开放型大学生校外实践教育基地。     

教学中实践能力的强化

药剂学课程以增强实际工作能力、培养适应社会需要的工程技术人才为目标。利用学校现有教学资源,强化实践教学环节,使学生在校期间可有效增强实践和应用能力训练。融合课堂教学与实践教学,以能力培养为主的教学模式为培养应用型人才提供了保障。     

高分子材料与工程专业校外实践教育基地人才培养模式的研究与实践

通过对高分子材料与工程专业校外实践教育基地建设进行培养模式、教学模式和管理模式的创新,改革培养目标、培养方案以及教学方法,把高分子专业校外实践基地建设成能够提升高校学生工程实践能力和创新能力的示范性基地。     

加强实践能力为导向的环境工程学教学研究

根据课程教学目标要求,以加强工程实践能力为导向,改革目前的教学方法和教学手段,使学生通过更有效的方法掌握所学知识和职业能力,将课程内容和知识点进行合理组织安排,把工程设计贯穿到课程当中,寻求适合学生专业知识水平的新途径,引导学生面向实际问题,提高独立解决问题的能力。因此,本文以格栅单元教学为例,对《环境工程学》课程的教学进行了一些探索和改革,以最大程度的提高教学效果和教学质量。     

实施大学生科研训练计划培养创新型人才

如何培养创新型人才，是我国高等教育面临的重大课题。本文介绍了浙江大学材料与化工学院5年来组织、管理、实施大学生科研训练计划(SRTP）所开展的工作和取得的成绩，通过师生们的切身感受，证明SRTP是培养创新型人才的有效途径之一。     

高分子材料与工程专业校外实习教学新模式的探索与实践

高分子材料与工程专业生产实习通常安排在第七学期,随着学生人数的增多以及实习基地的局限性,实习效果不是很理想,本文从前期准备、实施环节和教学效果几个方面,对该专业利用暑假开展顶岗式实习的探索和实践进行了论述,开拓一种符合新形势下实习实践的新模式。     

地方高师培养中学化学师资的改革与实践

围绕在基础教育新课程背景下如何培养高素质化学师资,从优化人才培养方案,改革化学实验教学,创新教育实践模式,面向基础教育实际开展特色培养等方面,论述了几年来的探索进程与改革的成效。