医院药师与临床药学

20世纪 6 0年代 ,我国提出了临床药剂学 ,70年代末正式提出临床药学[1] ,1983年国家卫生部又提出“开展临床药学势在必行”。医院每天有数以千计的门诊患者就医 ,除少数患者需住院外 ,绝大多数患者取药回家治疗。如何使这绝大多数患者早日康复 ,这就要做到用药个体化 ,药师责任重大。当今人们对药师不再满足于为他们提供药品 ,而是要求提供安全有效的治疗[1] ,药师的工作要转向以患者为中心[1] 的技术服务综合型 ,药师要做用药者的指导[2 ] 。这就要求药师学习新知识、新理论 ,提高药师的业务水平和服务素质 ,加强知识 -能力 -素质的培养。…     

新时期医院药学的发展方向

医院药学是卫生保健事业的重要组成部分，对防治疾病，维护人们的健康，起着非常重要的作用。我国政府非常重视医院药学的发展，为使之跟上世界医院药学的步伐。制定了一系列的法律法规，来规范和保证医院药学工作的顺利开展。随着社会的发展，人民的医疗保健观念发生了根本的改变。处方药与非处方药的分类管理及相关政策的出台加     

浅谈临床药学对医院药师的要求

临床药学要求医院药师从过去的封闭式的药房内走出．面向病人和社会，直接为病人提供服务．参与用药决策．提供药品和用药知识信息，监护用药疗效与反应，推进合理用药，提高医疗质量和健康水平。     

浅谈医院药学的发展与药师职责的转变

目的了解药学服务的含义及医院药学模式的转型,强调临床药学的重要性,在新形势下药师职能的转变,探讨药师在临床药学提供药学服务的必要性,以患者为中心,确保患者得到安全、有效、经济、合理的药物治疗。方法查阅相关文献归纳医院药学的发展趋势,分析药师药学服务模式的转型。结果随着医院药学的发展,药师服务的内容逐渐扩大和深入,药师的作用也重要起来,为每一位患者提供满意的专业化药学服务,改善医院用药管理。结论将工作重点由保障药品供应为主的被动药学服务,转向促进合理用药、提高药学监护水平为主的主动药学服务。     

新时期医院药学发展对临床药学工作的要求

以服务病人为中心的药学监护工作模式和以合理用药为核心的临床药学工作，已成为新世纪初医院药学工作的主要内容。本文概述了我国医院药学工作现状及发展趋势，指出临床药师工作在提高药物治疗水平、减少药物不良反应、节约卫生资源等方面的重要意义，并对在新形势下临床药学的发展提出几点建议。     

合理用药呼唤加快医院药学工作的改革

为科学、规范医疗机构药事管理工作,保证群众用药安全、有效、经济,卫生部和国家中医药管理局已联合下发了《医疗机构药事管理暂行规定》(以下简称《暂行规定》)。其中提出,要逐步建立临床药师制。这是我国第一次在法规中提出要建立这一制度。这个暂行规定提出了新形势下医院药学工作的新理念。     

药学保健与医院药学

就药学保健（ＰＣ）的定义、形成原因及其核心思想,同时对ＰＣ与临床药学（ＣＰ）的区别与联系进行了分析与探讨。认为：ＰＣ是个全新的概念,是药学科技人员重新构造医院药学（ＨＰ）专业的尝试,是历史赋予药师的社会责任,我们应为之奋斗。当前任务是让更多的人了解和支持这个新概念,积极营造一个有利于ＰＣ健康成长壮大的良好环境。应该说ＰＣ是ＨＰ发展之未来。     

医院药学监护的重要性

医院药学监护是实施临床医疗防治工作的重要一环，现代医院药学将从药品供应管理向药学监护转化。随着社会发展，健康需要药学监护，药学监护也是中国传统药师的出路。在过去，医院药师往往被看作是“幕后英雄”，因为药师很少与病人直接接触。他们默默地工作，为医院准备各类药品或者为医生调配某些临时使用的药剂，一句话，药师的任务就是调剂和供药。     

二级医院临床药学服务的探索与思考

目的探讨二级医院如何开展临床药学服务。方法通过对实际工作中临床药学服务进行分析,找出不足并提出改进措施。结果与结论临床药学服务对于医院合理、安全使用药物起到了应有作用,但还不能适应临床发展和患者的需要,仍需从多方面加强临床药学服务工作。     

浅析医院药学服务与合理用药

目的分析医院如何有效地执行药学服务与合理用药。方法从2011年1月份起我们医院药房开展了多方面的药学服务,如我们对医院用药进行审查、对药物使用进行交待、对科学用药进行咨询等,通过这些药学服务提高我院科学用药水平。结果医院通过药学服务,提高了医院的知名度和美誉度、提高了患者的满意率、也为患者进行科学用药提供了安全可靠的保障。结论医院对药学进行一定的服务,既能增强医药的疗效确保临床科学用药,也能维护广大患者的切身利益,值得所有医院进行推广和使用。     

新时期药事管理学教学实践与体会

目的 介绍新时期条件下运用多种教学手段开展《药事管理学》教育的实践和体会。方法 评述目前该课程的特点、教学难点和运用多种教学方式的实践及体会。结果 多种教学手段并用的模式可有效激发学生兴趣,提高教学质量。结论 灵活运用多种教学手段在该课程的教学中取得了良好效果,是推进教学改革模式的有效方式。     

新时代高职院校医药市场营销课程建设探讨

市场经济迅猛发展,我国缺乏高素质的医药营销人才问题日益突出。为培养出理论知识和实际问题解决能力兼具的医药营销人才,众多医药类高职院校设置了医药市场营销课程,但在课程建设过程中存在课程定位模糊,学生学习意愿不强,理论与实践设置不合理,师资不足等问题。笔者在本课程教学中,不断对存在的问题进行反思、诊改,从教学方法、教学内容、校企合作和师资建设等方面探讨课程建设策略,以期培养出适应新时代的医药营销人才。     

中英医院药学技术人员职业发展及教育模式探讨

目的 以英国药学技术人员的职业发展和教育模式为借鉴,以期为中国医院药学事业的发展提供实践依据.方法 介绍英国国家药学教育与药学技术人员发展框架及医院药师的受教育和职业发展路径,找出两国在药师培养、工作模式的不同和差距,提出促进中国临床药学事业发展、药学教育改革和临床药师培养的建议.结果 与结论英国的药学教育以培养面向临...