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相似文献
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1.
信管专业实践教学的改革与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文分析了实践教学对应用型人才培养的必要性,指出目前信管专业人才培养面临的问题,并介绍了我院的教改实践。  相似文献   

2.
“软件工程”课程启发式教学的研究与实践   总被引:5,自引:4,他引:1  
针对目前软件工程人才需求的特点,我院对比了学校人才培养模式与企业人才需求的差距,结合“软件工程”课程教学和科研的实际体会,选择了启发式教学模式并加以实践,本文介绍了我院的探索和实践效果。  相似文献   

3.
我院以“培养学生的技能,提升教学质量”为宗旨,积极构建并实践了常规教学和学科竞赛相结合的实践教学模式,实践表明,该模式促进了我系学生的创新能力和科研能力的提高,并极大地促进了教学改革的进展。本文详细介绍了我院的教学改革实践。  相似文献   

4.
“数据结构”课程教学改革与实践的研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
安杨  李春葆  赵波 《计算机教育》2008,(10):145-146
本文介绍了我院针对“数据结构”课程的特点和教学中存在的难点,对该课程的教材内容、教学方法、教学手段、教学实践等方面进行的全方位改革。  相似文献   

5.
软件维护在现实的软件开发过程中占有十分重要的地位,本文介绍了我院的软件维护实践教学的教学方案以及具体实施情况。  相似文献   

6.
“计算机系统结构”实践教学环节的研究与实施   总被引:2,自引:2,他引:0  
本文介绍了我院在“计算机系统结构”课程的实践教学中的新措施,教学效果表明,软硬兼施的实践教学环节有力地支撑了理论教学,有效地将抽象的理论知识与计算机技术的实现融会贯通于一体,开拓了学生的创新思维,提高了学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

7.
朱洁 《计算机教育》2008,(20):79-81
本文介绍了我院将“系统工程型教学”模式应用于实际教学过程的改革实践,主要措施包括重新定位培养目标、浓缩课程内容、扩展课程知识、更改考核方式等。  相似文献   

8.
本文通过教学案例解释了“Why”教学理念的先进性,并介绍了我院所设计的一个知识点教学模型以及在计算机网络技术及应用课程中的教学实践。  相似文献   

9.
“计算机网络管理”课程的目标导向型教学实践   总被引:2,自引:2,他引:0  
我院分析了计算机网络管理课程的定位,制定了计算机网络管理课程的两个教学目标,并围绕这两个教学目标从教学环节、实践环节和考核环节三个方面开展教学实践活动,收到了较好的效果。本文介绍了我院的实践经验。  相似文献   

10.
计算机专业软件开发能力的培养策略   总被引:2,自引:1,他引:1  
李志强 《计算机教育》2008,(14):15-17,22
软件开发能力已成为计算机专业学生应熟练掌握的一项重要技能,我院针对当前社会对软件人才的实际需求,制定了科学合理的教学方案。本文介绍了我院的培养策略以及实践效果。  相似文献   

11.
本文介绍了我院如何针对高职计算机专业应用软件课程教学面临的新问题,通过创新教学模式、改变评价方法来培养学生的创新能力和实践运用能力。  相似文献   

12.
宗薇 《计算机教育》2009,(2):34-35,71
实践教学是人才培养模式改革的重要方面,计算机课程尤其强调实践。本文介绍了我院如何从理论教学和实践教学两个方面去综合设计课程,从而正确处理实践教学与理论教学的关系。  相似文献   

13.
本文介绍了我院计算机公共基础课程开放实验室建设的实践。我院对基础课程的教学实践新模式进行研究与探索,对现有的教学实践在系统性、拓展性、综合性等方面进行改革尝试,以“基础实验-拓展实验-综合设计实验-团队竞赛”的教学模式来组织教学实践,提高了基础课实验室的建设和管理水平,提高了基础课程的教学效果。  相似文献   

14.
“软件工程”课程教学内容和形式的改革与探索   总被引:1,自引:1,他引:0  
吕品  张俊 《计算机教育》2008,(14):25-26
本文介绍了我院结合校级教改课题,针对“软件工程”课程的教学内容、教学形式的组织、软件实践项目的考核形式与标准等方面的改革所做的探索。  相似文献   

15.
独立学院计算机专业课程建设教学模板化改革与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
为打造独立学院计算机专业课程建设上的特色,应在传统的课程建设方法上进行改革,本文介绍了我院的教学模板化方案的思路及意义,并给出了实践效果。  相似文献   

16.
本文介绍了我院在教学改革中引入电子学习系统平台作为教学手段的扩充,充分体现了以教师为主导,学生为主体的现代教学理念。实践表明,扩大了课堂和实验教学效果,学生的认知能力和创新能力得到了明显的提高。  相似文献   

17.
高职“SQL Server数据库开发”课程实践教学环节设计   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文介绍了我院针对“SQL Server数据库开发”课程教学单元的划分、教学方法与手段的选择、实践教学实施方式的设计以及考核方式的选择,所设计的实践教学方案。  相似文献   

18.
“项目教学”研究及在计算机课程中的应用实践   总被引:5,自引:1,他引:4  
计算机是技术性很强的学科,传统“讲授式”教学方法已经不能适应提高学生实践动手能力的培养需要。“以具体项目为主线、以教师为主导、学生为主体”的“项目教学”体现了建构主义教学思想,“做中学”可以有效激发学生学习主动性、积极性,提高工程实践和创新能力。本文介绍了我院在此方面的应用实践经验。  相似文献   

19.
龚静 《计算机教育》2008,(21):75-77,52
“SQL Server 2000数据库及应用”是一门实践性极强的课程,本文介绍了我院坚持以培养学生学习能力、基本技能、操作能力和综合素质为中心构建的包括实验实践教学、专业技术实践教学和顶岗实习(毕业实习)实践教学在内的实践教学体系。  相似文献   

20.
多元化创新实践,推进“Web开发技术”的课程改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了我院针对"Web开发技术"教学中存在的问题,对课程的教学设计、教学方法、教学手段以及考核方式等多方面进行的一系列多元化创新实践。  相似文献   

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