论网络舆论生成的三要素

一、研究问题的提出 从1968年查普希尔调查开始,研究学界不断发展和完善议程设置理论,不过专注于该理论的大多数学者兴趣点在于大众媒介的效果,即议程设置理论最成熟的部分是关注媒介议程与公众议程之间的联系.①但是,对于分析研究影响公众议程的因素而言,大众媒介并不是唯一的可考察对象.学者们便开始思考:究竟是谁设置了媒介议程?谁决定了将哪些话题带入公众关注的视野?     

从网上言论看议程设置的三个过程

议程设置是一个分为三部分的线形过程,分别为媒介议程、公众议程和政策议程。在传统媒体时代,媒介研究者中流行的观点似乎是,媒介可以但不总是对公众议程有强大的影响。而网上言论的出现更加加剧了三者之间复杂的关系。本文通过从网上言论对议程设置的三个过程的影响的剖析,试图发现一些对议程设置理论的新的视角。     

中三角战略的议程互动

议程设置是传播效果研究领域的经典理论。研究学者发现,传媒议程在影响公众议程方面具有相当大的作用,充分运用议程设置功能,可更好地实现媒介的舆论引导功能。引申出的研究认为,议程设置可分为政策议程、媒体议程与公众议程三个阶段,而这三个阶段又相辅相成,互相影响。两次参与中三角报道,我一直关注其媒介传播效果。可以发现,在中三角报道中,能清晰地理出一条从媒体议程、公众议程和政策议程的叠加     

试析科技报道议程设置的误区及对策

议程设置理论是当今传播学研究的热点问题。媒介议程设置功能是媒介的基本功能之一。它是指媒介具备一种能力，“通过反复播出某种报道，强化该话题在公众心目中的重要程度”。①媒介在新闻报道过程中有意识或无意识地为公众设置议题，不论这些议题是否被公众所接受。     

高校微信公众平台传播实效性分析与对策研究——基于“议程设置”的理论视角

高校微信公众平台是开展校园信息推广,加强校园舆情引导的有效载体。但是,各级各类微信公众平台在实际运营过程中的影响力效果并非完全尽如人意。本研究在议程设置理论指导下,以华东师范大学为研究样本,从媒介议程设置和受众议程设置关联度、高校微信平台间媒介议程设置关联度入手,探讨高校微信公众平台的现实影响力状况。同时,以现存问题为导向,提出加强平台自我定位、掌握受众需求、注重编辑排版方式、优化推送内容等平台发展建议。     

论网络环境中公众的自我议程设置

本文分析了网络传播环境下公众在议程设置中的地位变化和公众为媒介设置议程的特点,得出网络环境下议程设置理论的新变化,反思传统媒介在议程设置中存在和应该注意的问题。     

浅析网民参与"设置议程"

"议程设置功能"理论作为研究大众传播宏观社会效果的一种理论假说,从1972年麦库姆和肖发表在<舆论季刊>上的<大众媒介的议程设置功能>开始,已经成为大众媒介效果理论中一个重要的探索领域."议程设置功能"理论认为,大众媒介具有一种为公众设置"议事日程"的功能,能够通过反复播出某类新闻报道,强化该话题在公众心目中的重要程度.     

中央与地方党的机关报议程的实证分析——《人民日报》与《解放日报》个案研究

一、理论背景 1972年,麦考姆斯(Maxwell E.Mc-Combs)和萧(Donald L.Shaw)开创性地提出了议程设置理论①。最初,研究者探究的是媒介议程对公众议程的影响,但到20世纪80年代,研究者又开始探究另一个问题:谁设置了媒介议程。在此研究阶段,媒介之间议程相互影响的研究,是研究者竞相追逐的热点之一。譬如,戈尔德和西门斯(Gold D.& Simmons,J,L,1965)发现:     

议程设置理论的嬗变与发展

议程设置理论是传播效果领域中最负盛名的经典理论之一,关注媒介对公众注意力的影响。媒介技术的发展,推动议程设置向议程融合发展。研究创造公共信息策略,对群体存在协调一致意见的功能,对促进公众形成对整个社会的认知图式有助推作用。     

微博的超议程设置:微博、媒介与公众的议程互动——以“随手拍解救乞讨儿童”事件为例

作为传播效果研究的经典理论,“议程设置”假说面临着数字传播环境的挑战.信息碎片化、非组织化的微博传播具有塑造/设置媒介议程并影响公众议程的超议程设置功能.论文通过考察微博“随手拍照解救乞讨儿童”活动的传播效果,验证并阐释了微博超议程设置功能的一般特征.     

产经新闻的议程设置——以“中药现代化与湖北经济新优势”系列报道为例

议程设置理论的核心论点认为,新闻媒介创造的议程设置能够产生重大的后果。媒介中强调的议题,随着时间的演化会成为公众认为重要的议题。换句话说,媒介议程设定了公众议程。     

试析西方主流媒体的“议程设置”——对江西和石家庄爆炸案报道的案例分析

议程设置的概念与功用 所谓议程设置(agenda-setting)，是指媒介一项包罗广泛、作用突出的功能，即决定人们谈什么，想什么，为公众安排议事日程。而议程设置功能就是指媒介通过反复播出某类新闻报道，强化该…….     

媒体为媒体设置议程:谁引领,谁跟随?——以《中国青年报》"青年话题"的评论议题为例

媒介议程的来源问题是议程设置理论一个新的研究领域,这其中就包括媒体之间的议程设置.本文通过分析评论议题即新闻由头的具体由来,旨在探求当下我国媒体中哪些媒体在媒体为媒体设置议程的过程中处于引领地位及由此带来的思考.     

数据新闻的制作对"媒介议程"的影响力分析

当前,"社会化媒体"和"大数据"的交相辉映带来了社会信息生活的变革.国内数据新闻的制作也逐渐成熟,2015年两会期间,除央视外,新华网等多家媒体也制作了数据新闻进行两会报道,数据新闻已然成为不可阻挡的趋势.而数据新闻的应用将会给媒介议程设置的规律和影响模式带来一些改进:媒介议程设置中话题可以不再依靠编辑、记者的主观经验判断,而是基于客观的数据产生;筛选出受众最关心和社会需要的话题,增加媒介议程和公众议程的重合度;议题选择范围的增加可以在一定程度上减少"补充媒介议程设置"和"媒介间的议程设置",从而增强媒体独立性和减少媒介内容的同质化,提高媒介议程的影响力,为公众更好地了解社会进行参政议政打下基础.     

“媒介议题”与“公众议题”——三峡工程报道引发的思考

大众传播媒介的议程设置功能（agendasetting）是指大众传媒通过大众安排讨论话题，引起公众的注意，从而进入公众议题，影响公众原有的思想和观点。议题设置可以把受众的注意力导向某些特定的问题或争端上。“议程设置是一个过程，它既可以影响人们思考什么问题，也能影响人们怎样思考”。运用大众传媒的议程设置理论对三峡工程的“媒介议题”和“公众议题”进行分析，我们看到：大众传媒围绕“三峡工程”进行的媒介议程设置方式是循序渐进，逐步扩大影响和强化效果的。媒介议题设置使受众经历了对这项工程知之甚少、到十分关注、直至共同…     

“议程设量”假说的两种新视角

“议程设置”是产生于20世纪60、70年代一个关于大众传播效果研究的重要假说。本文对“议程设置”假说进行了理论回溯,并探析中国语境下该假说所发挥的作用。此外,还探讨了网络背景下的“议程设置”假说,认为不应局限于探讨谁设置了媒介议题,应着眼于对整体舆论氛围影响的研究,要积极寻求和探索政府议程、媒介议程和公众议程互动的有效模式。     

"议程设置理论"发展的三个阶段

"议程设置功能"作为一种理论假说,最早见于美国传播学家麦库姆斯和唐纳德.肖于1972年在<舆论季刊>上发表的一篇论文,题目是<大众传播的议程设置功能>.这篇论文是他们在1968年美国总统选举期间就传播媒介的选举报道对选民的影响所作的一项调查研究的总结.在近40年的发展历程中,媒介"议程设置理论"已经成为关于传播影响力的最著名理论之一.该理论从假设开始,经过科学的验证,今天已经羽翼丰满.通过媒介的议程设置,媒介可以使意见相左的团体就某些议题达到一致,从而实现不同团体之间的对话,从这个意义上讲,"议程设置"起纠了更好的建构社会共识的作用,使得民主的思维深入人心.到今天为止,媒介"议程设置理论"经过了三个阶段:媒介议程决定公众议程阶段、议程构造阶段和框架建构阶段.     

巧用议程设置 提高引导能力

在诸多关于媒介对舆论的引导理论中,议程设置论越来越受到我国传媒界的重视。议程设置论是20世纪60年代兴起于美国的一种理论。议程设置论的中心思想是:公众通过媒介知晓事件或问题,依媒介     

网络议程设置的量化研究

1972年,麦库姆斯和肖提出了著名的议程设置理论,"新闻中强调的这些议题随着时间的演化会成为公众认为重要的议题",换句话说,媒介议程设定了公众议程。新媒体的迅猛发展使得已有的传播理论受到新传播环境的挑战。而在新的情境下,议程设置理论有了新的应用模式。本文通过对网络议程设置的量化研究来探究媒介引导力的效力。     

“北京沙尘暴”看BBS的议程设置

大众传播的议程设置功能理论是大众传播学经验主义研究的一个重要命题。但是在网络时代，有学认为大众媒介为受众产生“议程设置”的理论受到了挑战，媒介设置公众议程的作用有可能会减小。本通过个案研究来考察在网络论坛（BBS）议题设置的一些新的特点。