关于移线定位的精度问题

关于转移船位线和移线定位的精度问题,在航海院校的教材《航海学》（文献［１］、［２］、［３］）中都有论述,它们都是根据前苏联乌霍夫教授在他编著的《航海学》（文献［４］）中提出的观点来论述的。但是,由于都忽视了船位线误差的方向性,因而引出的转移船位线误差估计的公式是错误的,由此得到的移线船位的精度估计公式也是错误的。本文从船位线误差的定义出发,分析转移船位线的误差,从而得到正确的转移船位线和移线船位标准差估计公式,纠正了文献［１］～［４］存在的错误,同时深入讨论了由多航向航行引起的转移船位线和移线船位的精度问题。     

已知准确船位后的移线定位解析法

利用平面三角形的正弦定理,提出一种已知准确船位后的单物标两方位移线定位的计算方法。这一问题的解析法在航海教科书及相关资料中至今未见,计算法的提出给计算机解算此类问题提供了方便。     

关于太阳特大高度船位线问题的讨论

分析了太阳特大高度的船位圆在墨卡托海图上的投影、曲率半径和曲率中心，并且由此得到如下结论。（１）求特大高度船位线的方法可推广至太阳高度ｈ⊙≥８７°３６′。在墨卡托海图上以（φＡ，ｔ⊙Ｇ）点为中心，真顶距为半径所作的船位线的误差不超过０．１ｎｍｉｌｅ．（２）当以太阳地理位置为中心，真顶距为半径作船位线时，一般情况下其误差小于０．５ｎｍｉｌｅ。只有在太阳赤纬δ⊙≥１４°，且ｈ⊙→８８°时，船位线误差可达０．５～０．９ｎｍｉｌｅ；ｈ⊙＝８７°３６′～８８°时，船位线误差可达０．５～１．５ｎｍｉｌｅ．     

在必然与或然中毁灭——试析俄狄浦斯与哈姆莱特悲剧性的相异性

俄狄浦斯与哈姆莱特都通过个体的毁灭实现了自身的永恒,强烈的悲剧意识背后潜藏着不朽的生命力.但是,二人共有的悲剧性中实则存在着相异性——俄狄浦斯与其所处的环境渗透着酒神精神,他自身神性与人性的双重性加重了他的命运悲剧;而哈姆莱特及其所处环境融入了更多的日神精神,延宕的性格特点及缺陷最终导致了他的性格悲剧.俄狄浦斯在“必然”中挣扎,哈姆莱特在“或然”中毁灭.     

关于多航向航行时推算船位的准确度问题

指出文献［１］、［２］、［３］、［４］中计算多航向航行时的推算船位标准误差圆半径的公式ρ＝ρ１＋ρ２＋…＋ρｎ是错误的,并且证明推算船位标准误差圆的正确计算公式为ρ＝ρ２１＋ρ２２＋…＋ρ     

关于语言概念的建构

本文通过扼要回顾现代语言学的研究状况,指出目前存在的忽视语言使用者各类经验、心理联想和语言使用中的历时因素的问题.本文进一步分析经验与语言的相关性,指出心理发生和发展的理论和认识价值.笔者认为,语言是什么,应该由特定时期和特定背景下的社会语言意识发生和发展状态来作回答.     

野生动物损害林缘区居民利益的赔偿问题之探讨

野生动物损害林缘区居民利益是一种常见的侵权现象。因其行为主体的特殊性决定野生动物损害赔偿的特殊性。我国在野生动物损害赔偿方面存在一些法律盲点 :林缘区居民因野生动物造成的经济损失得不到政府有效合理的赔偿 ;现阶段法律只关注当地居民的直接损失 ,而忽视对他们间接损失的关注 ;林缘区居民对野生动物的自卫权在现实中难以得到保障。针对我国野生动物损害林缘区居民利益的现状 ,提出两点建议 :一是兼顾林缘区居民利益和野生动物生存利益 ;二是建立以中央财政为主 ,非政府组织为辅的补偿基金体系     

基于DE-SVM的船舶航迹预测模型

为提高船舶航迹预测精度,解决准确建模难度大和神经网络易陷入局部最优的问题,考虑实时获取目标船AIS数据较少的特点,提出一种基于支持向量机(support vector machine,SVM)的航迹预测模型。选择AIS数据中的航速、航向和船舶经纬度作为样本特征变量;采用小波阈值去噪的方法处理训练数据;采用差分进化(differential evolution,DE)算法对模型内部参数寻优以提高模型收敛速度和预测精度。选取天津港实船某段航迹的AIS数据,比较基于DE-SVM与基于BP神经网络的航迹预测模型的仿真结果。结果表明,基于DE-SVM的航迹预测模型具有更高的预测精度,简单、可行、高效,且耗时少。     

基于VB环境的航迹绘算评估计算软件的开发与应用

文章通过对2014年浙江省四所航海院校的航线设计适任评估成绩以及未来该项目评估的发展趋势的分析,提出了基于VB环境的航迹绘算评估计算软件的设计方法和开发,并对该评估软件进行实践应用。     

对航迹计算法几点误解的剖析

针对目前航海人员对航迹计算法产生的几点误解进行了全面的剖析 ,指出应如何正确理解航迹计算公式的图解法 ;旨在帮助航海驾驶员消除误解 ,引导这一方法的正确运用。     

山西师大体育学院田径课改革的研究

运用献资料综述法、调查法，对山西师大体育学院田径课程设置现状及其改革中存在的问题，采用系统分析的方法，从多层次、多角度，进行了理论性探讨与研究。     

山西省青少年田径教练员现状调查与分析

采用访问调查、问卷调查、逻辑分析和数理统计等研究方法,对山西省各地市体校50名田径教练员目前的年龄结构、运动经历、知识结构、培训情况、信息来源途径、体育科研以及训练的科学化程度进行调查与研究,结果表明：山西省各地市体校田径教练员队伍总体水平处于全国中等偏下。在此基础上提出了相应的发展对策,为提高山西省青少年田径运动教练员的自身素质,进一步促进山西省田径运动的迅速发展提出了一些建议。     

普通高校田径选项课存在的问题及发展对策

学生身体素质的提高离不开高校田径运动的普及和发展,高校体育与健康课必须重视田径教学。受学生"自主选项"等因素的影响,普通高校田径教学的现状令人担忧。为适应素质教育发展需要,高校体育课必须建立和完善新的田径课程体系,为"终身体育"服务。     

论研究性学习在田径教学中的应用

研究性学习是新一轮课程改革所提倡的一种先进的学习方式,对学生各种能力的培养产生很大的影响。通过对研究性学习的定义及实施意义的分析,探讨田径教学中实施研究性学习的策略。     

我国开展女子田径十项全能运动的前景研究

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对女子十项全能特点及我国开展该项目的有利因素和不利条件进行分析论证。结果表明：女子十项全能运动体现了田径项目组成的全面性、能力展示的全面性与技、战术运用的全面性三大特征,更能体现女子全能项目特点;当前女子十项全能在不少国家已经开展,但运动员的强弱项分布各有不同,水平差距较大,项目发展不平衡,整体水平不高,尚处于起步阶段;我国开展女子十项全能运动具有项目优势、成功经验、政策保障等有利条件。并对我国开展和普及女子十项全能运动提出合理对策与建议。     

田径健身内容在社区体育中运用的研究

运用访谈、问卷等方法，研究田径健身内容在社区体育中的运用情况，发现田径健身内容以其独特的个性特点和健身价值，在社区这个特定的环境倍受人们喜欢。建议社区居民注重学习和掌握新兴的运动项目，进而提高健身意识。     

田径运动员的损伤研究

多年来 ,运动损伤一直影响着田径运动员的训练和比赛 ,使科学系统的训练和比赛难以按计划正常进行 ,导致一批有前途的运动员过早地离开田径场 ,严重阻碍了田径运动水平的不断提高。因此 ,本文对田径运动中的常见损伤进行了调查统计和分析 ,力求探索损伤的原因 ,提出对策 ,以减少运动损伤的发生 ,从而进一步推动田径运动的发展。     

我国部分田径研究生的学位论文选题特征研究

运用文献资料法、数理统计法等研究方法对搜集到的1978年我国恢复招收研究生以来25年全国各地田径方向研究生283篇学位论文进行统计分析.结果表明:田径研究生学位论文的研究对象主要是国内优秀运动员、体育院校学生,国外优秀运动员和儿童、青少年、老年人的研究不足;多种方法交叉使用,研究方法日趋多元化;研究内容呈现出多层次和全方位特性;具体项目中跑、跳、投类研究多,竞走、全能的研究少,接力跑应引起研究重视.     

我国优秀田径人才流动性研究

运用文献资料法、案例分析法对我国建国以来不同时期优秀田径人才国内、国际流动的形式、规模和范围进行研究,结果表明:1)优秀田径人才流动状况在不同时期具有明显的阶段性特征;2)优秀田径人才流动形式以垂直流动为主;3)在不同的社会发展阶段,优秀田径人才的平行流动呈现出向发达地区流动的趋势;4)与其他竞技运动项目相比,田径优秀人才的国际流动不足;5)优秀田径人才职业转换途径增多,跨行业职业流动也逐渐多样;6)优秀田径人才流动过程中市场机制尚不成熟,规范性较差,也是制约我国田径竞技水平的一个重要因素。     

田径运动概论的研究--田径运动的定义、特征及理论基础部分

很久以来,对田径运动的解释是:在跑道上进行比赛的项目叫径赛;在空地上进行比赛的项目叫田赛,并进一步从竞赛计算成绩的方法来解释.这些解释没有涉及人体的运动、运动特征等问题,因此,必须给田径运动下一个确切的定义,以及提出田径运动的特征及理论基础.