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刘伟 《计算机光盘软件与应用》2012,(18):265+267
在分析软件工程课程特点的基础上,讨论了软件工程课程教学过程中存在的问题,立足遵义医学院学生现状,并结合自身担任软件工程课程的教学工作,提出了由案例驱动教学、课堂实训研讨以及综合实践三个环节构成的软件工程课程全新教学模式,有效提高了学生的理论知识水平与实践能力。 相似文献
3.
软件工程课程教学改革研究 总被引：2，自引：0，他引：2
软件工程是一门以计算机技术为基础的交叉学科,本文结合教学中的实际体会,首先分析目前教学中存在的若干问题,进而从教材编制、教学内容更新,教学方式、手段的改进等方面对软件工程教学改革提出建议。 相似文献
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软件工程课程教学改革与实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
基于软件工程课程的特点,分析了目前教学过程中存在的问题,提出了两阶段教学法：理论讲授阶段以案例分析教学法,通过分析和演示案例,讲述软件工程的过程、理论与方法;在学生实践阶段采用任务驱动教学法,学生通过完成软件项目来巩固理论知识,并锻炼实践能力。实践表明,改进的教学方法能充分调动学生的学习自主性,提高学生的学习兴趣,改善教学效果。 相似文献
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＂软件工程＂课程教学中存在重理论轻实践、理论与实践脱节等问题。文章分析＂软件工程＂课程教学中出现的众多问题,结合基于项目实战的教学方法,设计多元、典型的教学案例,从理论教学、实践操作、考核体制等诸多方面进行改革。 相似文献
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软件工程是培养学生软件开发能力和软件工程素养的一门重要的课程,对提高学生从事软件开发能力,尽快融入到项目开发实践中起着重要作用。该文从实际教学工作出发,对软件工程这门课程的教学现状与困难进行了分析,对教学内容体系、教学方法手段、实践教学模式和考核验收方式进行了研究和探索。 相似文献
8.
软件工程是一门理论性和实践性很强的课程。根据目前软件工程教学的现状，结合作者结合从事软件工程教学和科研的实际体会．就软件工程教学内容的更新、教学方式的改进、理论结合实践等方面的问题展开了论述，并对加强软件工程教学改革提出了若干建议。 相似文献
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“软件工程”课程教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
"软件工程"是一门理论性和实践性非常强的课程。针对目前"软件工程"的教学现状,本文对软件工程教学内容的更新、教学方式与考核方式的改进、理论结合实际以及加强实验室建设等方面的改革提出了具体的观点和实施方案。 相似文献
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"软件工程"课程教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合作者多年来从事软件工程教学与软件开发的实践经验，就软件工程教学内容的更新、知识结构的组织与逻辑关联、实践环节的加强，教学方法与手段的改革提出具体的观点和实施方法。 相似文献
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根据高等职业教育教学目的要求对软件工程课程教学内容、教学方法等进行教学改革,本文提出理论教学与实际项目开发相结合的教学方法,并构建了该课程的教学考核体系,该考核体系具有可操作性,能较好评价学生对知识和应用技能的掌握程度。 相似文献
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当前软件工程人才的培养质量较差,为此,提出面向人才培养的软件工程课程教学改革与实践.以培养软件工程专业人才为导向,从明晰软件工程课程的目标定位、构建软件工程课程结构、优化软件工程教师专业知识结构以及设置精品软件工程课程内容方面,改革软件工程课程教学模式.教学实践结果表明,改革的教学课程班的成绩有所提高,可在一定程度上提... 相似文献
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首先分析软件工程实践课程的教学与实践现状,然后有效融合理论、技术与实践方法,分别从实践的体系结构、教学模式、过程考核管理、团队组织等方面入手,较为全面地探讨该课程的教学内容组织和实践活动改革,最后提出以实践过程改进为目标的课程改革展望。 相似文献
15.
李国祥 《电脑与微电子技术》2011,(1):68-69,75
《软件工程》是计算机专业的一门重要方法论课程,针对目前《软件工程》教学中存在的问题,在知识构建、案例教学、实践教学、项目实践开发等方面提出一些具体的教学改革方法,通过这些方法可以有效地将软件工程理论融入到实践当中,增强学生对于软件项目开发的理解和动手能力。 相似文献
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软件工程课程教学改革的探究 总被引：2，自引：0，他引：2
软件工程是一门理论性和实践性很强的课程。根据目前软件工程教学的现状,结合作者结合从事软件工程教学和科研的实际体会,就软件工程教学内容的更新、教学方式的改进、理论结合实践等方面的问题展开了论述,并对加强软件工程教学改革提出了若干建议。 相似文献
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软件工程是计算机专业一门很重要的专业课。本文根据教育部制定的《计算机科学与技术本科专业规范》的要求,结合从事软件工程多年的教学的体会,分析该课程在教学过程中存在的问题,并对软件工程的教学提出了可行的操作方案。 相似文献
18.
《软件工程》是计算机专业的一门重要方法论课程,针对目前《软件工程》教学中存在的问题,在知识构建、案例教学、实践教学、项目实践开发等方面提出一些具体的教学改革方法,通过这些方法可以有效地将软件工程理论融入到实践当中,增强学生对于软件项目开发的理解和动手能力。 相似文献
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王涛伟 《中国信息技术教育》2021,(12):111-112
作者对软件工程专业的软件工程课程进行了教学改革.改革的主旨是在掌握基础理论知识的基础上,关注课程的实践性,同时提高教学的互动性.实践表明这些措施激发了学生学习的积极性,培养了学生工程实践能力和创新能力. 相似文献
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