混凝土结构设计原理课堂教学研究

混凝土结构设计原理是土木工程专业的一门专业基础课程,该课程内容多、符号多、公式多,体系庞杂。笔者根据教学经验,结合不同知识点阐述了其采用的不同课堂教学方法,以此提高教学质量,帮助学生掌握学习的思路与方法。     

现行预应力混凝土结构设计方法述评

对现行预应力混凝土结构设计方法进行了评述,并明确了应开展的工作。     

预应力混凝土结构设计原理多媒体教学辅助系统的开发

介绍了多媒体技术在网络教学中的应用以及多媒体网络教学的优点;叙述了预应力混凝土结构设计原理多媒体教学辅助系统的开发过程,包括系统框架架构、知识体系编排及具体内容安排;讲述了开发本系统的关键技术以及本系统的功能和特点。     

关于混凝土结构设计原理课程教学探讨

对混凝土结构设计原理课程在教学过程中遇到的难点进行了探讨,提出了确定截面有效高度和钢筋配置的方法,并分析了承载能力极限状态设计表达式的意义,指出在教学中应激发学生的学习兴趣,增强学生对工程的认知能力,最终达到加强学生结构概念设计能力的目的。     

混凝土结构设计原理教学方法与教学手段探讨

在混凝土结构设计原理精品课程建设过程中,针对该课程特点,从合理统筹教学内容、授课方式多样化、网络教学、实践环节以及考核制度等方面,对该课程教学方法进行探讨和实践。在教学中运用了许多具体而有效的教学手段,帮助学生掌握混凝土结构设计的原理和方法,培养学生解决实际工程问题的能力。     

流程图法在混凝土结构设计原理教学中的应用

混凝土结构设计原理课程信息量大、综合性强、理论性与实践性并重,使得这门课的教学和学习都具有较大难度。文章分析了混凝土结构设计原理课程的特点,在介绍流程图符号的基础上,引入流程图教学法,阐述了在混凝土结构设计原理课程教学中使用流程图法的方法和步骤。最后,以弯剪扭构件的设计为例,说明在混凝土结构设计原理教学中使用流程图法的良好效果。     

混凝土结构设计原理教学细节探讨

混凝土结构设计原理课程是土木工程专业必修的一门专业基础课,在课程体系中居于重要地位。文章从课程的特点及实际课堂教学经验出发,梳理和剖析教学中需要注意的若干细节问题,旨在带动学生的学习热情,确保课堂教学质量与效果,提高学生的专业素养,为其进一步的学习和工作奠定基础。     

混凝土结构设计原理教学探讨

文章针对新的土木工程专业混凝土结构设计规范和公路桥涵设计规范,比较了两本规范在作用效应组合、材料性能、钢筋混凝土构件和预应力混凝土构件设计计算等方面的异同,并据此探讨了混凝土结构设计原理这门专业基础课的教学方法。     

港区道路堆场水泥混凝土铺面结构设计方法

本文根据港区道路堆场水泥混凝土铺面的荷载特点和使用要求,采用win-bler地基上Reissner厚板模型计算铺面结构的荷载应力,并同时考虑了铺面结构层内的温度应力影响,板间接缝传荷效应,荷载的动态效应,混凝土抗弯拉强度的后期增长效应,以及结构参数不定性的影响,建立了以疲劳损坏和一次性极限破坏为损坏标准的港区水泥混凝土铺面结构的设计方法.     

环形预应力混凝土结构设计计算方法

本文是作者对环形预应力混凝土结构研究试验的主要成果。业经多项工程设计检验，陆续在有关学报、刊物上介绍。现综合总结发表，供同类工程设计计算参考。     

自密实混凝土正交试验及工作性能测试方法研究

利用正交试验进行自密实混凝土的配合比设计,并通过自密实混凝土工作性能的测试方法分析及试验研究,分析了粉煤灰、高效减水剂等因素对新拌混凝土的流动性、黏性、抗离析能力的影响,提出了影响自密实混凝土工作性能的相关关系.     

自密实混凝土配合比设计方法研究

通过对我国自密实混凝土文献进行研究,总结了国内现有的各种自密实混凝土的配合比设计方法,并且对这些自密实混凝土配合比设计方法进行了简要的介绍,以使自密实混凝土配合比设计更合理。     

浅谈混凝土结构加固设计方法

阐述了混凝土结构的加固原因,详细介绍了混凝土结构常用的加固方法及加固技术,并提出了加固中的注意事项,以指导实践,增强混凝土结构的稳定性和耐久性。     

混凝土结构基本原理教学研究

结合高校混凝土结构基本原理课程特点,文章阐述了课堂教学中的多样性教学方法,重点强调了90分钟课堂教学的步骤。以"斜截面抗剪承载能力性能与计算"章节教学内容为例,详细叙述通过制定课堂教学计划,保证课堂不同时段的教学效能,并明确指出,制定缜密、细致、科学的课堂教学计划是课堂教学质量的根本保证。     

混凝土结构设计课程教学探讨

针对GB50010—2010《混凝土结构设计规范》修订的主要技术要点进行探讨,通过与GB50010—2002《混凝土结构设计规范》对比分析,详细阐述其修订或删减的主要依据,并对新版规范的修订内容作了较为全面的总结,提出混凝土结构设计课程在教学方法上的新要求。     

浅谈现浇混凝土结构设计裂缝控制的方法

针对普遍存在的现浇混凝土结构裂缝问题,重点论述了现浇混凝土结构设计裂缝控制方法,分别就概念设计、平面布置、构件厚度、配筋设计等进行了探讨,对控制建筑结构裂缝的产生有现实指导意义。     

2010版《混凝土结构设计规范》与混凝土结构课程教学内容的调整

钢筋混凝土结构是土木、水利类专业的一门重要技术基础课程。《混凝土结构设计规范》对混凝土结构设计、施工、监理等工作的基本理论、技能和方法作了规范要求。随着《混凝土结构设计规范》(2010版)的修订出版,急需依照新规范的要求对教学内容进行调整和更新。文章通过新旧规范的对比分析,准确把握规范的修订背景和原则,并详细列举了对课程学习和工程设计有重要影响且需要调整的教学内容,对准确理解和贯彻规范要求,具有一定的指导意义。