浅析现代高校校园景观设计--山东建筑大学映雪湖规划设计构思

结合映雪湖的设计,从规划布局、意境创造、景观处理、植物造景等方面,阐述了现代校园环境规划设计,要以满足现代大学生的精神需要、学习需要为目标,以现代大学生的大众行为为依据,综合考虑读书、休闲、交往、集会等活动的要求,并注意处理好现代景观设计中继承与创新关系.     

从古典园林到现代公园设计--东营市明月湖公园规划设计构思

结合明月湖公园的规划设计,从规划布局、意境创造、景观处理、植物造景等方面,阐述在现代公园规划设计创作中,要以现代人的精神需要、健康需要为目标,以现代人的大众行为为依据,把体育、文化、娱乐、自然、教育等方面的游憩活动综合平衡.正确处理从传统古典园林到现代公园的规划设计中继承与创新、对立与统一的关系.     

从古典园林到现代公园设计：东营市明月湖公园规划设计构思

结合明月湖公园的规划设计,从规划布局、意境创造、景观处理、植物造景待方面,阐述了现代公园规划设计创作中,要以现代检的精神需要、健康需要为目标,以现代人的大众行为为依据,把体育、文化娱乐、自然、教育等方面的游憩活动综合平衡。正确处理从传统古公园林到现代公园的规划设计中继承与创新、对立与统一的关系。     

环境育人理念下的校园景观设计研究

校园景观环境是人们主观意识建造的文化传递与交流的场所,是育人的精神殿堂。文章以环境育人为理念,首先研究了传统与现代的校园文化景观设计、然后分别从校园入口区、学习区和生活区详细分析了校园开放空间的育人景观设计;最后从宏观上提出了校园育人景观设计的理想追求。针对三大板块内容分类阐述了校园环境育人景观的营造艺术,贯彻以环境育人为理念的校园景观设计需要在批判继承传统的基础上,寻求创新和突破。要以合理的规划为基础,运用环境心理学和多元的艺术设计手法创造出可以感染学生审美教育的,教化学生思想的和培养学生优秀品格的完善的校园景观环境。     

人性化校园水岸空间植物种植设计研究——以山东建筑大学映雪湖景区为例

人性化是现代景观规划设计的重要理念,植物种植设计是构成景观空间、优化景观体验的有效途径.通过对人性化理论与植物种植设计方法的研究,结合山东建筑大学映雪湖景区植物造景的实效分析,探讨以植物种植设计塑造人性化校园水岸空间可行性与现实意义.进一步分析种植设计在塑造景观空间层面对空间尺度、空间属性和游线的作用,在营造景观效果层面对人的心理感受与视觉效果的影响,剖析其影响因素及表现,总结藉此塑造人性化校园水岸空间的方法与经验.     

旧题新作：潍坊“自怡园”规划设计构思

结合“自怡园”的规划设计，对如何正确处理继承与创新的关系，提出了自己的观点     

城市道路景观设计浅析

随着我国经济的快速发展和道路的不断延伸,城市道路景观设计成为新时期的一个新课题。本文注释了城市道路景观设计的基本概念,从城市道路的景观构成要素出发,结合我国城市道路景观设计的现状,探讨城市道路景观设计的原则,提出城市道路景观设计的步骤,讨论城市道路景观设计的具体内容:通过对道路线型、绿化植栽、交通设施、沿街建筑与道路的协调性、道路景观结点、道路景观的自然景色、人文要素、对人活动的考虑以及道路景观与地下因素和变动因素的分析论述,为城市道路景观设计提供具体思路和可行参考。     

山东建大建筑规划设计研究院

山东建大建筑规划设计研究院(原山东建筑大学设计研究院)(Shandong Jianzhu University Architecture&Urban Planning Design Institute简称SJUAUDI)成立于1960年,原名为山东建筑学院设计室,1985年、1993年分别改为设计研究所、设计研究院。1997年国家建设部审定批准为建筑工程设计甲级资质。目前设计研究院已具有建筑工程设计、城市规划、风景园林、工程咨询四种甲级资质以及建筑工程施工图设计审查一类资格,同时具     

山东建筑大学设计研究院

山东建筑大学设计研究院成立于1960年,目前,己同时具有建筑工程设计、工程咨询、城市规划、园林绿化、市政工程设计、土工试验、工程加固与鉴定、设计施工图审查等八种设计资质。其中建筑工程设计、工程咨询分别为甲级资质。     

山东建筑大学设计研究院

山东建筑大学设计研究院成立于1960年,目前,己同时具有建筑工程设计、工程咨询、城市规划、园林绿化．市政工程设计、土工试验、工程加固与鉴定．设计施工图审查等八种设计资质。其中建筑工程设计、工程咨询分别为甲级资质。     

高校校园园林景观总体规划概念设计——以山东建筑大学新校区为例

高校校园作为城市环境的重要组成部分,对建设生态城市,体现地域特色,传承校园文脉具有重要作用,构建人与自然和谐共处,景色优美,具有深厚文化底蕴的校园生态环境,已成为高校校园规划建设的首要目标。高校校园园林景观总体规划概念设计——以山东建筑大学新校区为例,是在对场地环境现状进行分析的基础上,以校园文化为背景,以“承传校园文脉、交融学府情景”及“建设生态校园”为设计理念,将历史文化、民俗文化、生态要求相结合,规划为“八大功能分区及一山、六园、十二景”的空间布局结构,从而营造一个生态化、园林化、人文化的和谐校园环境。     

大学新校园景观的人文性设计

景观设计是校园文化建设的重要组成,关注以人为为本,着力提升人的价值、尊重人的自然需要和社会需要,将独具特色的校园文化物化到区域规划、道路、建筑与标志物、绿化美化和景观命名等物质意象之中,是校园景观设计的内在要求.     

基于数字技术的城市景观空间规划设计初探

通过分析传统景观空间规划设计存在的一些问题及其对数字时代的不适应性,对数字化技术、数字技术在城市景观规划中引入所能带来的变化作了简要的介绍,并在数字化技术的基础上,提出了城市景观空间规划设计的研究框架、研究层次和实现方法,具体阐明了基于数字技术的景观空间规划设计过程,阐述了数字技术在城市景观空间规划设计应用中存在的难点与问题.     

辽宁工程技术大学葫芦岛校区景观环境规划设计

充分把握场地特征和总体规划，深入挖掘校园文化的内涵，合理组织环境空间格局．沿承新老校区历史的文脉，创造出赋予现代高校理念的、可持续发展的绿色校园环境．     

场所理论在大学校园景观设计中的运用分析

大学校园建设中出现较多纯物质场所和以纯景观为目的的空间打造,缺乏人文关怀与情感赋予,造成利用低下甚至被师生抛弃。通过对场所理论内涵的分析,提出基于该理论下大学校园景观设计应遵循的原则,从整体分层次把握和细节分元素入手对校园景观设计手法进行探讨,以期为大学校园景观建设提供参考。     

公路景观规划设计方法研究

系统地探讨了公路景观规划设计的内容、原则、方法与流程。     

大学校园绿地景观空间设计

对新建大学校园的绿地景观建设中存在的问题进行分析,提出用生态性与独特性相结合的设计理念来设计大学校园绿地景观空间。     

城市绿地景观设计误区

景观设计是社会经济发展的必然结果,越来越受到人们的欢迎和重视。社会上对景观设计的认识存在一定的误区。景观设计中的创新不应简单地理解为“与众不同”。一个优秀的景观作品必然是设计与施工密切配合的结果。     

论大学校园规划中的文化广场设计

从优化大学校园整体的环境质量考虑,分析校园文化广场在校园规划设计中的作用,阐述设计校园文化广 场——个性广场的设计理念与方法.