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张继美 《希望月报(上半月)》2003,(10)
“妈妈,你看,这棵小树比我长得还要高……”来到山上,七岁的儿子睿睿很快就找到了我们在去年正月栽下的那棵小树。记得在去年栽下时,小树比儿子矮—个头,如今儿子长高了,小树也长高了,还比儿子高出了一个头。 相似文献
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晓曲 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z6):41-42
在我们身边,经常有好人好事。比如业余时间有人去慰问孤寡老人,为他们打扫屋子、洗衣服,送去温暖;休息日,有人去看望残疾人,同他们谈心、交流,献上真诚;还有人义务打扫社区花园、绿地,给小树、小草挂"护绿卡片",清除社区死角里的垃圾……这些,都是值得表扬和鼓励的。 相似文献
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<正> 阿宇5岁半了,阿宇妈妈经常会带着他欣赏一些童话、诗歌。这段时间,这位妈妈遇到了一些难题。妈妈:"院子里新种的小树,叶子一片片地掉落,也许他是想家吧,才忍不住地哭啦……"小树为什么哭啊?阿宇:小树它没有眼睛,所以哭不起来。它没有象我们人一样的心脏,所以它不会感觉到什么。……妈妈:"白云飘到月亮面前,轻轻 相似文献
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苏晨茜 《快乐作文(低年级版)》2014,(10):22-22
今天,我和爷爷奶奶回定州老家。春天来了,小草绿了,小树开始发芽,桃花开了。到了老家我们去看望太姥姥,太姥姥年纪大了,一个人在老家住,为了不让太姥姥感到寂寞,我们经常回去看望她。
在院子里,我们喂鸡,和小猫玩耍,这是在城市里不能做的.下午我们返回了石家庄,今天我们度过了快乐的一天。 相似文献
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我们老家每年春天栽下小树的时候,总是用绳子牢牢地把它捆住,被捆住的小树总能笔直的生长,成为栋梁之材。而那些任由其生长的小树却总是枝枝杈杈,终不成材。其实人在青少年时期,就像小树一样需要束缚,需要管理。只有把心"捆住",才能飞得更高。前段时间,有个朋友找到我,让我给他和另一个朋友的孩子做辅导。两个小女孩,在同一所学校,性格迥异,小韩温文尔雅,小解古灵精怪,他们都非常聪明,但是学习 相似文献
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陈永林 《第二课堂(小学)》2005,(3)
小树是个让所有教他的老师都头 痛的学生,他的调皮捣蛋在全班出了名。 他不是把癞蛤蟆放在女生的书包里,就 是在前排同学的凳子上放块尖石头。老 师也向小树的父母告过状。老师一告状, 小树就得挨父亲一顿打。可小树死猪不 怕开水烫,他说:"牙一咬,就熬过 去了。" 相似文献
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教材分析:
这是冀教版教材四年级上册第四单元的一篇阅读课文.路边的树,人们经常看到,并习以为常了,很少去在意它们.但是,小作者观察到门前的不少小树死去,并进行了一次深入调查,通过有理有据的分析,终于找出了小树死亡的原因,并且提出了可行的建议. 相似文献
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教材分析:
这是冀教版教材四年级上册第四单元的一篇阅读课文.路边的树,人们经常看到,并习以为常了,很少去在意它们.但是,小作者观察到门前的不少小树死去,并进行了一次深入调查,通过有理有据的分析,终于找出了小树死亡的原因,并且提出了可行的建议.
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教材分析:
这是冀教版教材四年级上册第四单元的一篇阅读课文。路边的树,人们经常看到,并习以为常了,很少去在意它们。但是,小作者观察到门前的不少小树死去,并进行了一次深入调查,通过有理有据的分析,终于找出了小树死亡的原因,并且提出了可行的建议。 相似文献
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1培养孩子的想象力
禾禾3岁就喜欢问"为什么",他的问题经常为难我和他爸爸.我跟李肇星商量,何不让孩子自己开动脑筋,自问自答呢?没想到,小家伙还真能自己解决问题.有一天,禾禾久久注视一棵小树,随后问我:"妈妈,为什么小树不会走路呢?"我说:"禾禾自己开动脑筋想想看."儿子边玩边想,突然说:"我明白了,妈妈,因为小树只有一条腿. 相似文献
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<正>"家长在看待孩子之间的冲突时,比较容易局限于表面现象,这不利于彻底解决孩子们的问题。如果我们尝试着深入到冲突事件中去,了解事件背后那些经常被我们疏忽的问题,然后跳出来,站在一定的高度重新看待这些冲突,相信你会多一份淡定,多一份收获!" 相似文献
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张琦 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(4)
大家好!你有很多朋友吗?我有很多好朋友。但我最好的朋友是江欣。江欣十岁。她又矮又瘦。她有一头长长的黑色卷发。她很漂亮。她喜欢游泳,而且游得非常好。我们经常一起去游泳。她也喜欢英语。我们经常一起说英语并互相帮助。所以我们是好朋友。她有一个梦想,她想成为一名教师。祝她好运吧。 相似文献