船舶修造企业安监员院前急救知识认知及需求的调查

目的了解船舶修造企业安监员的院前急救知识认知水平及需求。方法自行设计问卷,采用整群抽样法,对300名船舶修造企业安监员作调查。结果安监员的院前急救知识水平低下,对掌握急救知识的需求度高。结论要重视对船舶修造企业安监员的院前急救知识培训。     

院前急救人员医疗废弃物处置认知情况调查

目的了解院前急救人员对所产生医疗废弃物的认知情况,提出院前急救医疗废弃物处理的建议和措施。方法采用自行设计的调查表以问卷和访谈、检查相结合的方法进行调查分析。结果100%的院前急救人员知道有相关法律、管理制度,认为急救车上收集设施齐备、实用占81.6%,知道各种医疗废物正确处理流程占65.8%,完全知道院前急救医疗废物分类标准占57.9%,知道分类处理能节约处理费用占47.4%,认为医疗废物有很大危害占44.7%,认为规范收集、处理很重要占39.5%,完全掌握相关法律、法规、管理内容占39.5%,每次均使用规范的处理方法占31.6%,严格执行医疗废物分类收集管理制度占26.3%。结论应增加设施,加强相关知识培训,使院前急救人员充分认识到规范收集、分类处理医疗废弃物的重要性。     

高中生心肺复苏知识认知及需求情况调查

[目的]了解徐州市高中生对心肺复苏(CPR)知识的认知现状与需求情况,探讨普及心肺复苏知识的可行性方法。[方法]采用随机抽样方法,对徐州市632名高中生进行CPR知识认知及需求的问卷调查。[结果]高中生对心肺复苏知识的认识水平普遍较低;影响高中生获取CPR知识的主要因素为自身无获取CPR知识的意识、社区无类似的宣传和讲座;91.1%的高中生希望进行专业的培训,78.6%的高中生选择理论讲解结合模拟操作的培训方式。[结论]高中生对CPR知识的掌握状况不佳,其知晓水平有待提高;需结合高中生感兴趣的培训方式,大力开展CPR知识和技能的培训,进一步普及高中生的急救知识和救助能力。     

社区服务人员院前急救知识和技能掌握现状及培训需求调查分析

[目的]了解社区服务人员院前急救知识和技能掌握现状及其培训需求,探讨普及院前急救培训的有效方法。[方法]采用问卷调查法对上海市老西门、外滩、半淞院3个社区的社区服务人员进行问卷调查。[结果]社区服务人员有掌握院前急救知识和技能的意愿;59％以上的人员愿意选择8h作为其急救培训时间,22％以上的人员选择2d作为其急救培训时间;接受过不同培训次数的人员愿意接受不同来源的师资对其进行培训。[结论]应根据社区服务人员院前急救培训需求,确立一种有效的培训途径和方法。     

社区服务人员院前急救知识和技能掌握现状及培训需求调查分析

[目的]了解社区服务人员院前急救知识和技能掌握现状及其培训需求,探讨普及院前急救培训的有效方法.[方法]采用问卷调查法对上海市老西门、外滩、半淞院3个社区的社区服务人员进行问卷调查.[结果]社区服务人员有掌握院前急救知识和技能的意愿;59%以上的人员愿意选择8 h作为其急救培训时间,22%以上的人员选择2 d作为其急救培训时间;接受过不同培训次数的人员愿意接受不同来源的师资对其进行培训.[结论]应根据社区服务人员院前急救培训需求,确立一种有效的培训途径和方法.     

温州大学生现场急救知识认知及需求情况调查

[目的]了解温州大学生对现场急救知识的认知和需求情况,为更好地普及现场急救知识提供依据.[方法]采用随机分层抽样方法以问卷形式对温州3所高校550名大学生进行调查并对结果进行分析.[结果]大学生获取急救知识的途径主要来源于电视,其次是通过网络或是阅读相关科普书籍和报纸;对饮酒昏迷、溺水、鼻出血、烧伤的急救知识知晓率高,对火灾、触电等危险性高的意外事故的应对能力欠佳,特别是脊柱外伤的急救知晓率不尽如人意;92.5%的学生认为了解急救知识有必要,希望获得多方面的急救知识.[结论]在校大学生对急救知识的掌握状况不佳,其知晓水平有待提高,需大力开展急救知识和技能的培训,进一步普及大学生的急救知识和救助能力.     

温州大学生现场急救知识认知及需求情况调查

[目的]了解温州大学生对现场急救知识的认知和需求情况,为更好地普及现场急救知识提供依据。[方法]采用随机分层抽样方法以问卷形式对温州3所高校550名大学生进行调查并对结果进行分析。[结果]大学生获取急救知识的途径主要来源于电视,其次是通过网络或是阅读相关科普书籍和报纸;对饮酒昏迷、溺水、鼻出血、烧伤的急救知识知晓率高,对火灾、触电等危险性高的意外事故的应对能力欠佳,特别是脊柱外伤的急救知晓率不尽如人意;92.5%的学生认为了解急救知识有必要,希望获得多方面的急救知识。[结论]在校大学生对急救知识的掌握状况不佳,其知晓水平有待提高,需大力开展急救知识和技能的培训,进一步普及大学生的急救知识和救助能力。     

佛山市居民心肺复苏知识认知和需求情况分析

目的:调查佛山市居民心肺复苏(CPR)知识认知和需求情况,了解到居民对CPR知识的掌握现状,为寻求有效提高居民急救意识、应急能力以及普及居民CPR培训工作提供理论依据和实践指导.方法:采用自制问卷形式对佛山市居民进行CPR知识和需求情况现场调查.结果:佛山市居民对CPR知识认知相对较弱,居民对这类知识不了解.结论:佛山...     

护理专业学生对“白衣天使”内涵的认知需求与对策

[目的]调查护理专业学生对白衣天使职业内涵的认知需求。[方法]采用自制问卷调查表对3个年级共240名护理本科生进行调查。[结果]≥80%护理本科生认为尊重病人和娴熟技能是白衣天使社会角色的重要内容,近40%的护理本科生未能重视道德修养、人文关怀和社会责任与白衣天使内涵的重要性;≥80%护理本科生认为护理职业幸福感主要来自"职业性质稳定",影响职业幸福感的主要因素是工作紧张度高(77.5%)、社会地位欠佳(71.3%)和劳动强度较大(70.4%)。[结论]要注重塑造护理本科生建立"白衣天使"职业的社会责任感,促进学生以幸福的心态理性领悟"白衣天使"的"苦与乐",才能为未来职业发展奠定坚实的基础。     

非医学院校大学生心肺复苏知识认知及需求情况调查

目的了解非医学院校大学生对心肺复苏知识的认知现状与需求情况,探讨普及其心肺复苏知识的可行性方法。方法采用随机分层抽样方法,对徐州市581名非医学院校大学生进行问卷调查,调查内容包括：CPR相关知识,影响其获取CPR知识的主要因素,对CPR知识的需求、希望培训的方式及施救意愿。结果非医学院校大学生心肺复苏知识认知水平较低;自身获取此类知识的意识较低为主要影响因素;93．5％的学生希望专业的培训,84．3％的学生选择理论讲解结合模拟操作的培训方式。结论非医学院校大学生对心肺复苏知识的掌握状况不佳,需多途径提高其急救意识,结合其感兴趣的培训方式,开展心肺复苏知识和技能的培训,进一步普及非医学院校大学生急救知识和救助能力。     

东莞市急救知识培训模式探讨

目的:探索适合东莞市公众急救知识培训的模式.方法:采取随机一整群抽样方法进行调查.2007年9至11月及2008年9至11月分别进行了两次不同人群的公众急救知识第一次和第二次调查.结果:公众急救知识总合格率第二次调查比第一次调查有明显提高(P<0.01).结论:东莞市建立以急救中心为主,深入社会,免费培训的急救培训模式具有可行性.     

上海崇明农村居民急救知识掌握现状的调查分析

目的了解上海崇明居民急救知识掌握情况及相关影响因素,为开展上海远郊农村居民急救知识培训提供参考。方法2016年2-7月,采用自行设计问卷,随机抽取崇明三岛居民262名,进行入户调查。结果崇明区居民急救知识的总知晓率为45.2%。不同居住地、年龄、职业、文化程度、经济水平均对知晓率有影响。结论崇明区居民急救知识掌握情况不足,亟待提高,且需加强有针对性的急救知识普及培训。     

襄阳市5所医院急诊科护士急救知识和技能水平的调查

目的了解急诊科护士对急救物品相关知识及急救技能的掌握情况,为提高急诊科护士急救水平提供依据。方法采用问卷调查法对我市5所医院111名急诊科护士的急救物品及药品相关知识掌握情况进行调查;采用现场考核法考核护士的急救技术。结果 107名急诊科护士的急救知识得分为(71.48±10.22)分,不同护龄、职称和学历的急诊科护士的急救知识得分差异有统计学意义(P<0.05);对急救物品管理合格率为92.52%、用法合格者率为86.92%,急救药品知识的合格率为73.83%、用法合格率为71.96%;心肺复苏、除颤仪操作、呼吸机的使用、洗胃术、气管插管术及创伤患者的急救等各项急救技术的合格率分别为76.64%、71.03%、42.06%、85.98%、28.04%及62.52%。结论急诊科护士急救知识掌握较欠缺,急救技术与急救药品知识合格率也较低,护理管理者应为急诊科护士尤其是低年资护士提供有针对性的急救知识与技能培训,强化全体护士的急救技术和药品知识。     

自动体外除颤器在院前急救中的应用

目的:探讨自动体外除颤器(AED)在院前急救中的作用及其影响因素,以提高心肺复苏成功率。方法:对1999年6月至2003年6月在院前急救心搏骤停患者中使用AED除颤128例资料进行回顾性分析,统计呼叫电话至开始除颤时间,心电显示室颤(VF)、心脏停搏、无脉搏心电活动(PEA)三者构成比,并计算除颤及心肺复苏成功率。结果:128例患者中34例心电示波为室颤给予AED除颤,心肺复苏成功8例;94例无除颤指征(其中3例经单纯CPR后即恢复心跳无需除颤);由呼叫电话至开始除颤时间9.20±1.93 min,存活组6.87±1.55 min,死亡组9.55±2.20 min,存活组和死亡组心电表现为VF、心脏停搏、PEA者分别为73％、9％、18％和20％、19％、61％。结论:影响除颤及心肺复苏成功主要的因素是时间,使用AED快速早期除颤可以提高院前急救心肺复苏成功率,不同室颤类型对电击转复成败有影响。     

First Aid Management of Haemorrhage

Haemorrhage is potentially life threatening. The aim of this fact sheet is to present a training guide to help in the management of haemorrhage cases     

院前急救培训模式的研究

目的:探讨科学合理的院前急救培训模式,以提高院前急救人员的能力水平。方法:首先确立院前急救培训的目标,设置院前急救培训课程;编写院前急救培训教材和制定培训方案,并对院前急救人员的现状进行分析,采取理论+技能演示、理论+技能演示+视频教学2种培训方法,构建院前急救培训模式。将网络内三甲医院的400名医务人员随机分为实验组和对照组各200名,理论+技能演示+视频教学方式的培训。比较两种培训方法培训前后两组成绩。结果:培训后两组的院前急救基础理论和规范化的操作技能成绩均较培训前明显提高;但理论+技能演示+视频教学培训方式的学员成绩明显高于理论+技能演示培训方式。结论:理论+技能演示+视频教学是一种提高院前急救水平的科学合理有效培训模式。     

家属行为对院前急救的影响及对策

根据5668例次院前急救记录,分析家属行为对院前急救的影响,提出医护人员必须具备良好的职业道德和业务素质,体谅家属的心情,保持良好的心态面对急诊病人及其家属,注意做好与病人家属的沟通;根据病情组织并指导家属配合抢救,防止因操作不当加重病情或损伤;应按照有关规章制度,向家属解释抢救过程中应注意的问题,做好相关记录,保证后续治疗工作的顺利进行,还应注意保护家属安全,引导家属面对现实,给病人以正向支持。     

群体创伤患者急救中实施全程护理的效果观察

目的探讨群体性创伤院内急救护理模式，提高群体创伤院内抢救成功率，提高患者的满意度。方法按就诊时间的顺序将患者分为两组，2006年12月-2007年7月的群体伤患者采用分工护理法，2007年8月-2008年3月的群体创伤患者采用全程护理法。即分别为分工护理组及全程护理组，分工护理组61例采用将护士分为登记组、治疗护理组、观察组、运输组，对群体患者进行抢救护理；全程护理组50例采用责任护士与辅助护士全程负责2～4例患者的接诊、抢救及安全转送工作。观察记录两组患者的抢救成功率、有效抢救时间、患者的满意度。结果全程护理组的抢救成功率、患者的满意度、抢救有效时间均显著优于分工护理组。结论在群体创伤患者急救中实施全程护理服务，可有效地提高群体创伤患者的抢救成功率，缩短有效抢救时间，提高患者的满意度，降低医疗风险。     

产后出血的原因分析及急救措施

目的探讨引起产后出血的因素及急救措施。方法回顾性分析80例产后出血产妇,汇总引起产后出血的各因素,分析原因及制定临床急救措施。结果 80例患者中出血量在500～1000ml的患者12例,占15%;1000～1500ml的患者32例,占40%;1500～2000ml的患者25例,占31.25%;2000～2500ml的患者11例,占13.75%。引起产后出血的因素中产道损伤者20例,占25%;子宫收缩障碍者18例,占22.50%;凝血功能障碍者20例,占25.00%;胎盘因素者22例,占27.50%。结论产后出血的临床急救处理重在早期发现、早期预防、早期治疗,明确原因,及时对症处理。