“互联网+”视角下高校创新创业教育研究

进行高校创新创业教育是当前中国科技与经济发展的内在要求,也是驱动中国新一轮技术与产业革命的必然选择。高校作为经济与科技发展的孵化器与人才输送机构,承担的责任重大。文章以教育部关于以创新创业教育引擎互联网+时代高校教学精神作为改革目标,重点提出高校创新创业课程体系、教学方法、教师队伍建设改革策略等。     

全面从严治党视域下高校基层党组织组织力提升路径研究

党的十八大以来,高校党的建设不断加强,基层党组织的组织力有了明显提升。随着全面从严治党的深入推进和高校实现高质量发展的需要,进一步提升高校基层党组织的组织力十分迫切。当前,高校基层党组织的领导力、凝聚力、向心力和战斗力还不够强,在进一步加强标准化建设的同时,要以改革创新求突破,强化日常教育管理和监督制约,以组织力的提升助力全面从严治党不断深化。     

浅谈高校创新创业教育的科学内涵和意义

随着经济的不断发展和时代的进步,社会对高校培养的人才提出了更高的要求。如何培养出具有创业创新意识、精神和能力的高素质人才是当前高校教育面临的重要课题。本文简要阐述了高校创业创新教育的科学内涵以及开展创业创新教育的重要意义。     

信息技术驱动的应用型高校创新创业教育体系研究

改进教学方法、创新教学理念,教育教学与时俱进一直是教育工作者的工作目标.文章提出信息技术在对课程教学体系进行优化的同时,还为学生提供了沟通较为便利实践教学平台,将其应用在应用型高校创新创业教育课程体系中,对于提升创新创业教学水平、推动职业教育改革具有重要意义.     

高职院校创新创业教育现状及改进路径探究

在对高职院校创新创业教育现状进行调研的基础上,针对高职院校目前存在的学生创新意识不够强、创新实践比较匮乏、创业能力不足、创新创业课程体系不够完善等问题,从制度建设、硬件建设、搭建创业平台、完善课程体系、打造金牌师资等五个层面,提出了改进高职院校创新创业教育的路径.     

科技竞赛在学生创新创业教育中的作用

提高学生综合素质、培养学生创新能力是高等教育教学改革的基本要求,创新创业素质更是大学生综合素养的重要组成。文章从考核方式出发将学科竞赛进行简单分类,并探讨了学科竞赛在学生创新创业教育中对学生综合素质、创业能力及竞争能力培养方面的作用。     

软件人才创新创业教育研究

软件产业是一个很有发展前景的新兴行业,软件人才创新创业教育是当今时代的新要求。文章对国内外创新创业教育的现状进行了研究分析,从教育目标定位、课程体系、师资队伍和实践教学环节4方面讨论了国内软件专业创新创业教育存在的问题,并针对存在的问题提出了一些可行性的对策,以期对国内高校软件人才的创新创业教育有一定的借鉴作用。     

高职电子商务专业人才创新创业教育研究

高职电子商务专业人才创新创业教育处于成长阶段,创新创业教育在教育内容设置、教育形式、教育方法以及实践基地建设等诸多方面还存在不少问题。本文旨在客观分析高职电子商务专业人才创新创业教育存在的主要问题,试图对电子商务专业人才创新创业教育进行研究,实现电子商务专业大学生自主创业的目标创造积极条件。     

“大众创业 万众创新”背景下大学生创业心理素质的培养路径

大学生良好创业心理素质的培养,对于引导大学生健康成长和促进大学生顺利就业、创业有着重要的意义。良好的创业心理素质是大学生创业成功的重要因素,要正确认识和把握大学生创业心理素质的主要内容,应通过培养大学生的创业意识、提高大学生的心理调试能力、强化创业人格塑造、拓宽实践锻炼渠道等途径,科学引导大学生形成良好的创业心理素质。     

高职机电学生创新创业教学应用

现阶段,随着我国所提出的中国制造2025行动纲领的不断深入与不断拓展,在高等教育事业中,大力发展学生的创新能力与创新教育,已成为当代教育工作者的主要任务.教育改革势在必行,对于高职教育院校来说也是如此.本文主要立足于高职机电专业教育工作,对培养学生创新创业能力及机电专业创新创业教学的现状进行分析,并提出合理的教育措...     

基于互联网+"创新创业"教育模式的研究

当前创新创业教育已经成为社会各界关注的重点,互联网技术在创新创业教育中的应用也越来越广泛.通过对"中国知网"、"万方数据"的电脑搜索与校内外图书的查阅等多种方式,初步查阅了近140篇相关论文,其中相关"创新创业课程改革"论文17篇,"创新创业教材改革"19篇,"创新创业教育"相关文件34余篇,国外"创新创业"教育模式70篇,另外购买了创新创业教育相关书籍,通过学习受益匪浅.     

电气类专业创新创业教育内涵建设的研究

针对高等教育创新创业教育的现状和特点,提出了电气类专业创新教育内涵建设内容,并进行了电气类专业创新创业教育与专业教育深度融合的专业内涵建设研究与实践,实践效果表明成效显著,研究成果表明对培养创新型电气类专业人才具有重要意义。     

高校创业教育问题浅析

在严峻的就业形势下,大力发展创业教育是解决问题的途径之一,也是教育发展的需要。本文从分析高校创业教育现状出发,分析了高校创业教育的必要性和目前高校中创业教育存在的问题,并提出了一些切实可行的对策建议。     

县级融媒体中心参与基层社会治理的创新路径

县级融媒体中心具有服务基层社会思想政治文化的重要使命。将县级融媒体中心的政务服务、引导群众的能力融入基层社会治理中，能够在最大限度上发挥媒体的舆论引导作用，推动基层社会治理的现代化发展。本文从县级融媒体中心参与基层社会治理的现实动因出发，围绕县级融媒体中心参与基层社会治理面临的问题和创新路径展开分析。     

信息技术与创新创业教育深度融合的策略研究

在我国创新创业教育开展的大背景当中,信息技术与创业教育的有效融合将会在极大程度上促使创业教育得到进一步创新,从而对创新创业核心课程建设、课程教师队伍建设、网络管理体系与虚拟手段建设融合的深入化探索,从而促使多样化自主学习与自主创新模式的早日实现.     

浅析大学生创新创业教育的可持续性实践

创新创业教育是优化我国高校人才培养体系的重要举措。然而,创新创业教育如何从运动式的热潮转变为可持续的教育范式还需要更多深入的研究与实践。将教育激励方法合理地运用到创新创业教育活动中,可以从物质和精神两个方面促进教育者和被教育者凝聚共识,从而推动创新创业教育形成学校与社会内外结合、科研与创新表里统一的可持续发展体系。     

高校创新创业课程多媒体教学资源库建设方案探讨

创新创业课程多媒体教学资源库建设依托于信息技术的智能化、便捷化优势.随着社会经济的变革,高校应该积极推动创新创业课程教学,确立多媒体教学资源库建设方案.对此,围绕三个方面进行分析.首先,分析高校创新创业课程对教育资源应用的可行性;其次,针对高校建设多媒体教育资源库的薄弱点进行探讨;最后,探究高校建设多媒体教育资源库的实...     

基于数据挖掘的应用型高校创新创业数据分类方法

为了提高应用型高校创新创业教育数据分类效果,文章中设计了基于数据挖掘的应用型高校创新创业数据分类方法。进行数据分布预处理,设定特征数据分类目标,并设计模糊数据挖掘分类结构;构建双向关联数据挖掘分类模型,采用特征重构法,实现应用型高校创新创业数据分类。测试结果表明：文章所设计的方法最终得出的误分率低于12.08%,分类较为准确,分类效果较好,具有实际的应用效果。     

广东高校创新、创业教育“云服务”平台应用功能规划

广东高校创新与创业教育正全面推进,但相关保障措施与软件平台相对滞后,本文结合"云计算"技术与"云服务"方式,针对广东高校大学生创新、创业教育平台进行系统构建与功能分析,设计出学生(教师)个人管理、高校综合管理、师生(导师)交流管理、赛事(资源)管理等功能模块。     

创新创业教育与专业教育融合的研究——以通信工程专业为例

本文从国内外创新创业教育的发展出发,提出创新创业教育与专业教育融合的必要性.并以齐鲁理工学院的通信工程专业为例,从管理机制、课程体系、师资培养等方面介绍如何解决专业教育与创新创业教育融合中出现的问题.创业教育与专业教育的融合不仅有助于创新创业教育质量和专业教育质量的提升,还让学生在专业学习中养成创新创业的思维模式与能力...