工程特色的有机化学实验教学改革

工科基础实验课程应尽量避免理科化倾向,不断强化工程意识,把实验教学中的基本训练与强化学生综合能力及创新意识联系起来,融为一体;鼓励学生对实验提出改进设想,引导学生更多地从产品开发角度考虑问题;对学生实验成绩的评定要有综合性指标,且每项指标均为必要条件。     

有机化学实验教学的改革

提出了有机化学实验教学目前存在的问题,提出了一些改进措施.     

高校应用化学专业有机化学实验教学改革探究

有机化学是应用化学专业的一门核心课程,有机化学实验是有机化学课程学习的重要环节。针对有机化学实验教学过程中出现的问题,从教学理念、教学设计与实施、教学评价3个方面分析问题、阐述原因、提出改进措施,在改善教学效果的基础上,更加注重实验教学目标的达成,强化有机化学实验教学的育人功能。     

浅谈建筑材料实验教学改革

本文介绍了建筑材料实验教学的传统方法,提出了对实验教学改革的具体方法和措施．建立网络预习体系,突出学生主角地位,采用开放式教学模式和建立校外实习基地的新实验教学方法,为我校培养创新性实用性人才提供了保证．     

有机化学教学内容改革与实践

随着有机化学迅猛发展,知识急剧膨胀,高校有机化学在有限的学时与课程内容之间的矛盾日益突出,所以,对有机化学课程内容结构体系进行改革。内容包括在课堂教学模式,培养学生的创新思想,多媒体技术与网络资源,实验教学等几方面进行实践与改革。     

高工专有机化学实验教学的改革与探索

本介绍了对高工专有机化学实验教学的改革与探索,通过转变实验教学观念、更新实验教学手段、优化实验教材、完善实验考核方式的途径,来确保良好的实验教学效果,对学生综合素质的培养起到了积极的作用。     

基于创新能力培养的有机化学实验教学体系研究

针对传统的有机化学实验教学在高素质创新性人才培养方面存在的局限性,将基本操作、有机合成和现代分析手段有机结合,构建了有机化学实验教学新体系,取得了优良的教学效果。     

高等有机化学课程建设与改革

高等有机化学是化学专业高年级本科生和研究生的一门主要必修课,具有教学内容多、信息量大、理论性强等特点。课程组在教学内容、教学方法、教材选用和师资队伍建设等方面进行探索,希望能为高等有机化学课程建设起到借鉴意义。     

面向21世纪加快高工专有机化学课程改革

针对国外近年来有机化学教材的特点和教学内容改革的大趋势，根据国家教委《关于加强普通高等专科教育工作的意见》，结合目前国内普遍高等专科学校的教学现状，提出了面向２１世纪国内高工专有机化学课程教改的措施和对策。     

有机化学教学面临的难题和解决思路

有机化学教学面临学时减少,教材更新,内容精简等难题。应积极在教学内容、方法、手段等方面进行改革.     

有机化学实验的开放教学模式

针对有机化学实验缺少学时的特点，指出开放实验教学的重要性和必要性，介绍了开放实验教学的形式和内容．结合该校实验室开放实践，对存在的问题进行分析，提出了相应的解决对策．     

有机化学实验的开放教学模式

针对有机化学实验缺少学时的特点,指出开放实验教学的重要性和必要性,介绍了开放实验教学的形式和内容.结合该校实验室开放实践,对存在的问题进行分析,提出了相应的解决对策.     

物理化学实验教学改革与实践

介绍了物理化学实验课的教学改革与实践,通过转变教学观念、更新教学模式、改善教学环境、优化实验教材、拓展教学手段、完善考核方式的途径,来确保良好的实验教学效果,对学生综合素质的培养起到了积极的作用。     

工科基础化学实验教学改革探讨与实践

针对传统工科基础化学实验教学过程中存在的不足,本文从实验教学过程管理,实验教学内容和考核方式的改革,以及采用＂启发式＂和＂交互式＂教学,教师以身作则,教育学生献身化学科学等方面进行了探讨和实践,取得了较好的教学效果。最后对基础化学实验教学努力方向提出了一些建议。     

化学教学中的演示实验

演示实验是化学实验教学的基本形式之一 ,进行演示实验教学要明确演示实验目的、充分做好实验准备 ,注重学生能力的培养、严格操作规范 ,挖掘演示实验所蕴含的教育教学功能     

物理化学实验的半开放式教学改革

结合普通高校的实际情况,探讨全面改革物理化学实验为半开放式教学模式.重点阐述了半开放实验教学的实施方法,总结了改革实践取得的成效,证明半开放式实验教学适应时代发展要求,在培养学生创新能力、综合能力上发挥着非常重要的作用,有利于学生综合素质的提高.     

有机化学教学的改革与实践

对有机化学的教学内容及教学手段进行改革与实践,将传统教学与直观教学相结合,加强实验教学,培养学生的动手能力及创新能力。     

对高校分析化学实验课程教学方法改革的思考

通过分析化学实验课程教学,可以使学生对分析化学的基本理论加深理解,熟练地掌握分析化学的基本操作技术,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。针对分析化学实验课的特点,从精炼教学方法,加强学生基本操作技能,培养学生综合素质和创新能力等方面优化分析化学实验课程教学。