基于XML的教学课件系统设计和实现

从教学理论、具体的实际应用和目前的计算机技术来分析个性化网络课件系统的功能需求,提出以知识点为核心重组网络课件的设计思想,运用XML技术,创建学生个性化学习和在线自主测试等的环境和平台。     

基于UML的网络教学课件的实现

介绍UML在网络教学课件系统开发中的优势,研究网络教学课件内容分解成各个知识点,来解决课件内容的个性化选择,利用UML技术,实现个性化的网络教学课件系统。     

基于XML技术的网络教学平台的实现

针对普通本科院校的网络教学平台的特点,结合XML技术,提出一个不受时间、空间、环境限制的交互式的教学平台设想。该网络教学平台能够突破传统的教学方式,以学生为本,方便学生自主学习,让老师侧重教学过程和问题的设计。     

基于scorm的网络课件集成系统的设计

本文探讨了网络教育的现状,基于Sc0RM标准提出了一种对教学资源可共享的课件管理系统,对其系统框架和实现的方法进行了设计,并结合xML等技术介绍了系统的实现。     

医学信息专业网络教学平台建设

网络教育是新时期教学改革的一种重要模式,搞好网络教学平台建设必须首先清楚网络教学的功能和要求,从而根据自身专业特点确定网络教学平台的功能。我们针对医学信息专业学生特点在网络教学平台设计上进行探索改进,使网络教学平台在保证学生学习效果方面有了一定提高。     

基于XML的网络管理系统

网络技术飞速发展的同时,其安全性和管理的复杂程度都大大增强。基于XML的网络管理技术是当前网络管理技术研究的最新趋势。本文首先论述了网络管理和XML的基本概念,随后给出了常用的网络管理技术,最后论述了基于XML的网络管理系统设计实例。     

基于智能手机的网络印刷系统设计

以智能手机及其应用迅速发展为启示,分析了网络印刷的发展,尤其是B/C服务模式的网络印刷发展及其功能需求;分析和讨论了智能手机在运算能力、存储能力、网络信息传输、电量与功耗等方面的不足和限制,以及操作系统对页面描述语言的支持特点。在此基础上,提出了在手机上使用低分辨率模版进行显示编辑,输出时再从服务器调用高分辨率模版的双图库方案,以及基于XML技术的页面描述文档格式,并对订单信息的采集提出了选项式的采集方案。     

网络环境下的个性化情报信息服务

21世纪是互联网的时代,信息网络的爆炸性成长给我们带来的是成百万的站点和上亿的页面。而网络信息无序化、分散化,为我们的情报工作造成了很大的难度。用户对信息需求的程度随着社会的发展而不断提高,这促使了个性化情报信息服务的产生。本文对个性化情报服务的定义、特点和原理等进行了说明。     

"建筑制图"网络课件开发的思考

研制开发面向学生自主学习的“建筑制图”网络课件既要遵循建筑制图一般的教学规律，又要体现计算机网络及多媒体技术的鲜明特色，以“图”作导学的教学设计应成为研制开发课件的指导思想，页面设计是关键，素材制作是核心，每个页面都以图形及适量的文字说明学习内容，对重点难点部分用三维动画辅助说明，对作图过程用二维动画进行模拟，对较复杂的图形用放大、拖动的技术表现局部细节。     

浅谈asp技术在网络课件中的应用

在信息迅速发展的今天,网络在人们工作、学习和生活中越来越重要,渐渐地形成师生的教学分离,学生大量地在独立的环境中学习,如何才能设计出支持学生独立学习的课件已经成为大家关心的问题。本文从asp编程技术在网络课件中的实际应用出发,对网络课件的交互性设计进行了初步探讨,进而提出了网络课件设计的新思路、新观点。     

基于知识点的网络教学平台设计及研究

介绍基于知识点的网络教学平台的构建,并简要的介绍围绕知识点进行教学资源整合的优点。     

基于XML的界面自动生成设计与实现

首先对界面自动生成的原理进行介绍,然后从界面描述文件、界面组建库设计、界面组建事件监听类、界面自动生成器设计和XML文档复用这五个方面进行设计和介绍。     

基于XML的数据交换技术在校园网应用中的实现

以数字化校园建设作为背景,基于XML在集成异构数据源、数据的多种显示等方面的重要应用,探讨数字化校园建设中的不同平台/系统之间的数据交换及信息的处理和发布等方面的重要技术及解决方法。     

视音频在网络课件中应用的探讨

随着网络技术和多媒体技术技术的飞速发展,计算机信息技术在各个领域获得了广泛的应用,教育领域也不例外。一种新的教育模式eLearning已经兴起并保持着旺盛的生命力。随着e-Learning的兴起,各种网络课件应运而生。网络课件的多媒体是网络课件的一大趋势,但应用上还有一定的难度。一直以来,网络课件的交互性不如单机课件。主要探讨视音频在网络课件的应用及其深度控制,以提高网络课件的交互性。     

多媒体网络教学浅析

本文通俗地介绍多媒体网络教学的特点,对多媒体网络教学体系结构和技术进行了阐述。指出了多媒体网络教学实施过程应注意的几个问题,以实现高效的网络教与学的效果,充分实现网络教学资源的共享。最后阐述了多媒体网络教学的发展趋势。     

关于网络课件开发流程及其管理的几点思考

网络课件的开发须有既涉及软件技术又遵循远程教育规律的合理流程,并辅以规范管理,方可保证其质量。网络课件的开发流程可分为准备、策划规划、开发制作、测试收尾四个阶段。准备阶段须组建课件开发项目组、储备知识;策划阶段包含教学、技术方案设计,准备初始素材,开发DEMO;开发制作阶段须明确课程教师、设计制作人员的任务和要求并确保开发成员的交流和信息反馈;测试收尾阶段的主要工作有内容审校、性能及兼容性测试、资料归档等。     

个性化企业形象识别系统设计

信息时代的今天,更是各类传播媒体不断开发更新的时代,企业形象的目标怎样正确地向受众传递企业信息犹为重要.阐述了企业形象识别系统设计中如何从众多的关系中找出主体信息,以便准确地把握其设计语言,开发出个性化的企业形象识别系统.     

基于网络的CAI多媒体课件开发

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。本文介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法,并介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的程序实现技术和方法。     

基于XML的搜索引擎

对比介绍了XML语言与HTML语言以及搜索引擎的工作原理和相关的几项技术,设计了基于XML的搜索引擎的模型,介绍了模型的设计思想及大体框架。模型包括机器人模块、转换模块、解析模块、索引模块和查询模块这几部分。     

基于加权弹性网络回归的个性化HRTF方法研究

个性化的头相关传输函数（Head Related Transfer Function, HRTF）对于虚拟听觉技术的实现至关重要。然而在具体的应用过程中,测量每一位受试者的个性化HRTF较为繁琐,为此文章提出一种基于加权弹性网络回归的算法,只需获取受试者的生理参数即可获得HRTF的个性化幅度响应。首先通过数据库中的受试者数据,根据生理参数与幅度的相关性计算获得生理参数的权值,并将权值加入到同时含有1范数和2范数的弹性网络回归中,以此来获取新受试者的生理参数稀疏系数;最后将所得稀疏系数与数据库中的HRTF幅度结合就可以得到新受试者的个性化幅度响应。结果表明,文中方法对于个性化HRTF幅度的合成有较好的效果,尤其是在中低频段内准确度较高。