“普通化学”多媒体课件的设计与开发

文章以第九届多媒体全国多媒体大赛一等奖作品"普通化学"课件为例,介绍课件制作的经验和心得。课件开发过程中引入现有的先进的多媒体制作技术,注重课件的教学设计、界面风格统一、媒体展示方式与教学内容的统一、交互性以及学习评价功能,有针对性解决教学中的实际问题,真正为教学服务。     

化学工艺学教学辅助手段——多媒体课件的开发

笔者运用计算机技术结合Authorware7.0、Adobe Photoshop 7.0、Flash 5.0等软件,开发出可以辅助化学工艺学课程教学的多媒体课件。课件分为课堂授课课件、工艺流程动画、网络课程交流平台和试题测试平台四个模块。各模块相互独立,又相互支持,内容完整、科学,具有表现形式灵活、界面友好、易维护、易操作、开放性强等特点。课件演示与课堂讲授内容互为补充,相辅相成。     

大学有机化学实验多媒体辅助教学课件的开发与实践

本就大学有机化学课堂教学和实验教学中存在的问题，提出了自己的看法，并总结了大学有机化学和实验多媒体辅助教学课件的开发与使用的经验。     

多媒体在普通化学教学中的应用及探讨

多媒体技术作为一种先进的技术应用于普通化学教学上,可以在充分调动学生学习的积极性的基础上,有效提高课堂授课的质量和深度,并同时加深学生对于普化基础理论的理解,拓宽学生的视野。笔者经过实际教学经验论述了多媒体技术在普通化学教学中的优势,并提出了一些自己的心得体会。     

FLASH在开发多媒体教学课件中的应用

本文首先讨论了Flash制作课件的优点,接着分析了运用Flash制作课件的方法口1ash课件制作在多媒体教学应用中需要注意的问题和课件发布,最后做了总结。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。     

多媒体课件版面设计的形式美

多媒体课件是重要的教学工具,它设计的形式美是课件功能的重要方面。     

多媒体课件的制作过程

以《微机原理》课程为例,论述了多媒体课件制作的方法,并结合自己制作课件的亲身经历,讲述了课件制作过程中应注意的问题。     

多媒体课件制作与应用之我见

结合教学实践,对多媒体课件的制作和在课堂教学中的应用进行了剖析,重点讨论了多媒体课件制作与应用的原则,以及在日常工作中发现的一些问题。     

谈多媒体课件制作中的误区及其对策

本文讨论了多媒体课件制作中的误区及其对策。     

多媒体物理化学CAI课件制作演播系统的研究与开发

介绍了华东理工大学化学系开发的多媒体物理化学CAI课件演播系统，该系统捆绑了一套物理化学CAI课件及其素材库，使用可以自由修改课件以适应不同的教学需要。     

物理化学多媒体课件的利弊及改进措施

随着社会的发展,多媒体教学已经在高校广泛应用起来,计算机已成为教学与科研工作的一个强有力的工具.物理化学以传统的教学方式教学,效果不理想,物理化学多媒体课件在教学中的应用则可以克服以上困难,将抽象的概念蕴含于一些简单明了的动画中,使学生一目了然,同时也促进了学生对物理化学这门课程本身的学习,激发了学生的学习兴趣.本文分析了多媒体教学的优缺点,并指出了相应的改进措施.     

物理化学实验Flash课件的设计和制作

用Flash CS3制作了燃烧热的测定物理化学实验多媒体课件,用LoadMovie方法制作的Flash课件,可使动画文件占用空间更小,便于网络传输。在绘图方面采取了将实验仪器与绘画相结合的方式,使动画有很强的立体感和质感。模拟氧弹中样品燃烧过程,使学生能很好地体会实验原理。课件逻辑结构清晰,交互性强,制作精细,视觉效果好,背景音乐的使用,可使学生在轻松的环境下学习。     

《物理化学实验》Flash课件的制作与实践

以旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数实验的CAI课件的制作为例,介绍了物化实验CAI的开发过程。在物化实验课件制作过程中,充分利用了Flash软件强大的交互功能、丰富的动画效果以及origin的计算和绘图功能,由此制作的课件交互性好,智能化程度较高,取得了良好的教学效果。     

蒙授分析化学多媒体教学开发研究

多媒体教学以其题材丰富形象,形式活泼多样,课堂信息量大,节省板书时间,可以大范围授课等优势,确立了在现代教学手段中的主导地位。该文用WPS Office2002为课件件组合平台,对大学蒙授分析化学化学课程进行教学研究。通过教学尝试,阐述了蒙授分析化学教学开展多媒体教学的重要性和必要性。     

物理化学(英文版)多媒体课件的教学设计与实践的探讨

计算机多媒体教学具有其它教学方法不可比拟的优势,将其运用于物理化学教学中,使多媒体的图、文、声、屏与教学活动有机融合一体,就能使枯燥抽象、难于掌握的物理化学内容形象生动,易于被学生理解接受.本文对改进后物理化学（英文版）多媒体课件的结构组成和制作过程及其在物理化学教学中的应用进行一些讨论.     

开放式物理化学实验多媒体课件的设计与应用

用VB6.0设计了开放式多媒体物理化学实验课件开发平台,其播放器可依时间顺序和间隔显示或播放课件资料;编辑器可通过设定各时刻应显示的课件资料和时间间隔组成课件;课件资料是开放的,可修改和重组,便于二次开发,克服了传统课件难以修改的弊端。该平台将图片、声音、GIF动画和视频融为一体,将课件设计变为了课件资料的组合,使课件的制作和修改简捷容易。该开发平台的推出,将会为课件开发者和使用者带来更多的方便。     

《物理化学》课程多媒体课件的研究与开发

为适应现代教育发展的要求,多媒体教学以其独特的优势,成为高校教学工作中的主要教学手段,在教学中扮演着愈来愈重要的角色。物理化学课程是理工科高校的主干课程,充分利用了多媒体课件集文本、图像、声音、视频为一体的特点,开展交互性CAI辅助教学,发挥学生的主体作用,调动广大学生学习的主动性和积极性,对提高教学质量会产生极大的推动作用。     

基于Flash制作有机化学实验CAI课件与教学效果

采用计算机辅助教学CAI手段探索有机化学实验教学改革,以Flash为动画平台制作有机化学实验教学课件。总结了有机化学实验CAI课件进行教学的优点,解决了有机化学实验教学中存在的问题,体现了开放式、讨论式、互动式和个性化教学的特点,充分调动了学生主动参与学习的积极性,变传统的被动式教学模式为主动、生动的教学形式,培养学生的实际动手能力和创新能力。