我校土地资源管理专业毕业论文质量管理研究

分析现有毕业论文质量管理有关规定存在的问题,根据毕业论文质量要求,结合学位论文的性质、特点及管理现状,探讨我校土地资源管理专业的毕业论文质量管理的改革思路。     

本科毕业论文文献检索与利用中存在问题分析——以河北农业大学经管类专业毕业论文为例

影响经管类本科毕业论文质量的因素很多,其中文献资料搜集与利用问题是其重要因素。通过对毕业论文的抽样分析发现,毕业论文在文献检索与利用中存在引用文献陈旧,高水平期刊文献不足,引用文献不规范等问题。这主要是由于毕业生文献获取途径不够规范,未掌握文献应用基本技术和方法,学校为学生提供的学习资源有限。为了更好地提高学生文献搜集与利用水平,从根本上提升本科毕业生论文质量,应从学校资源建设、教师指导和学生能力提升子方面着手改善毕业生文献搜集与利用中的不足。     

本科毕业实习校内外"双导师"机制的尝试--以土地资源管理专业为例

本科毕业实习的传统模式具有多种弊端，实行校内外“双导师”指导机制，构建“学生——实习单位——学校”三方责任、义务、权利相对明确的运作模式，是学生、实习单位、学校“三赢”的新机制。     

吉林省未利用土地资源管理存在的问题与对策

调查了吉林省未利用土地资源的现状，指出了存在的问题，提了加强未利用土地资源管理和保护的对策。     

土地资源管理专业实践教学模式改革与构想——以甘肃农业大学为例

从甘肃农业大学土地资源管理专业实际出发,按照具有创新精神和实践能力的"技术+管理"复合型应用人才培养目标,针对实践教学现状及其存在的问题,提出适当压缩课程实验学时,缩减个别实验课程,整合实践教学环节,优化实践教学体系,以特定区域集中开展以"一张图"为主线,贯穿数据获取、分析评价、利用规划等三大环节及其九项业务工作,集中开展土地资源管理专业综合实践,即"139"实践教学模式及改革构想,旨在促进实践教学效果,切实提高学生的综合素质。     

土地资源管理专业复合型应用人才培养——以甘肃农业大学为例

实践教学是培养学生综合实践能力和素质的重要教学环节,直接影响着人才培养的质量,是提升应用人才培养的重要途径。针对甘肃农业大学土地资源管理专业本科实践教学存在的问题,构建了以培养土地资源管理本科专业复合型人才为目标的"管理+技术"人才培养模式,包括建立"139"实践模式,凝练"一体两翼、数字国土"的专业特色,加大实验室平台建设力度,构建"4447"教学团队。通过实践和应用总结发现,该模式对复合型应用人才的培养效果明显,提升了学生的实践技能,同时对相近专业具有良好的示范作用。     

理工科院校土地资源管理专业建设研究——以河南理工大学为例

针对理工科院校土地资源管理专业建设存在的突出问题,以河南理工大学为例,围绕＂注重能力、强化实践、一专多能＂的培养目标,采用科学思维与科学方法,从课程体系、教学内容、教学方法和手段等方面进行改革,加强理工科院校土地资源管理专业建设,以适应经济社会发展的要求。     

体育教育专业学生毕业论文存在的问题及对策——以太原学院为例

本文采用文献资料调研法,访谈法,数理统计法对高等师范专科院校体育教育专业106份毕业论文的写作情况进行研究,问题涉及到毕业论文的选题、写作格式、论证内容三个方面。研究表明:论文选题困难、写作格式混乱、论证内容不饱满是毕业论文中存在的主要问题。提出加强学生对毕业论文写作的重视度,提高论文写作结构的规范性;得到学院高层领导的重视,提升评审质量;加强指导教师在学生选题上的指导,将指导延伸到课堂之外、甚至整个在校学习期间等建议。     

土地资源管理专业建设存在的问题与对策

由于我国土地资源管理的系统研究和专业教育起步较晚,各高等院校土地资源管理专业建设都不同程度地存在一定的问题。以河南理工大学为例,通过对土地资源管理专业建设现状分析,认为在课程体系设置、教学内容以及教学思想和方法等方面还存在不足。为适应社会经济发展对土地资源管理人才的需求,土地资源管理专业建设应立足于本校的优势资源,强化自身特色,完善学科定位,明确培养目标,优化课程结构体系,对部分授课内容进行整合,建立产学研相结合的培养模式,加强师资队伍建设以及完善双语教学等。     

以需求为导向的土地资源管理专业实践教学改革研究--以青岛理工大学为例

实践教学是培养学生研究能力、实践能力和创新能力的有效教学方式。通过对青岛理工大学土地资源管理专业实践教学的现状和存在问题的调查分析，结合社会相关行业对专业人才需求的发展趋势，提出了满足社会发展需求的实践教学改革建议。     

英语专业本科毕业论文存在问题的分析和对策

英语专业毕业论文相当重要。英语专业毕业论文能全面衡量英语专业毕业生的英语语言的综合应用能力以及分析问题和研究问题的能力。论文的质量是英语专业教学效果的真实反映。为了对英语专业毕业论文的现状有全面的认识,研究调查了我国132所不同类型高校的英语专业毕业论文的状况。问卷调查的结果表明,英语专业本科毕业论文中存在一些普遍性的问题,如抄袭、语法错误、口语化表达、结构松散和缺乏独立见解等。对问题的成因进行分析,发现存在问题的原因有两类：客观原因和主观原因。由此论文提出解决问题的对策：教学理念和教学手段的改革和创新。强化英语写作教学。把好论文选题关。科学使用研究资料。加强过程管理。目的在于通过反思采取措施来全面提高英语专业毕业论文的质量。     

土地资源管理专业“管理学科工科化”特色建设研究——以安徽建筑大学为例

通过对土地资源管理专业概况及发展趋势的分析,得出"管理学科工科化"特色建设是土地资源管理专业适应社会发展需求的必然选择。以安徽建筑大学为例,探讨土地资源管理专业"管理学科工科化"特色建设的必要性,并从师资队伍构建、实验室建设、实习就业基地建设以及培养模式创新建设这几方面分析特色专业建设路径。     

研究型教学改革探讨——以土地资源管理专业为例

从研究型教学的理念、必要性等不同角度阐述了土地资源管理的教学改革思路,通过大量经验和案例分析,提出如何通过研究型教学提高学生的思维能力和形成以学生为中心、教师为主导的教学模式,并给出了论文研究、基于问题的学习、案例研究、项目训练的具体教学案例。     

新民居建设中土地资源利用问题与对策——以河北省为例

以河北省为例,综述了新民居建设中有关土地问题的政策,分析了新居民建设过程中土地资源利用现状和存在的问题,并提出了相应的对策建议。     

农村土地资源管理存在的问题及对策

我国农村土地有大量资源,而且类型多元,但是,在土地资源管理的时候,却存在很多问题,目前,很多土地资源都没有获得有效管理,这对土地资源是一种浪费。基于此,本文主要讨论了农村土地资源管理存在的问题和解决策略,以供相关工作人员参考。     

乡村振兴背景下土地资源利用存在的问题及措施 ——以山东省蓑衣樊村为例

土地是人类经济活动的空间载体,乡村振兴离不开土地。农村,尤其是拥有得天独厚地理资源优势的村落,该如何盘活自身拥有的土地资源,实现乡村振兴,是值得重点思考的问题。以山东省蓑衣樊村为研究对象,借助文献法对二手资料进行分析,探讨乡村振兴背景下土地资源利用现状、问题,并针对研究所得提出提高土地资源利用的建议。     

我国土地资源利用中存在的问题与对策

土地资源是人类的宝贵财富,也是一切生产部门,首先是农业部门为实现生产过程所不可缺少的生产资料。从界定土地资源的基本概念出发,分析了土地资源存在的主要问题,并针对问题提出有有针对性的对策措施,以期促进我国土地资源利用与环境、经济发展相协调。     

应用型地方本科院校土地资源管理专业建设研究——以山东建筑大学为例

针对应用型地方本科院校土地资源管理专业就业和人才培养中的问题,以山东建筑大学专业建设为例,分析了地方性高校的特点和土地资源管理专业建设面临的新形势,提出应该从地方性高校特点出发,适应社会需求,创新现有的人才培养模式,推动专业建设的可持续发展。     

论城市土地管理中存在的问题及对策

随着城市化进程加速,如何使有限的城市土地资源发挥最大的效益及可持续利用,有效地提高城市的承载能力,推动城市可持续发展,是当前地方各级政府关注与探索的重要内容之一。最近几年,虽然我国土地资源管理工作获得了一定的进步与发展,但在管理的实际过程当中,仍然有诸多问题存在。只有正确认识与了解土地资源管理的重要价值,才能在一定程度上提高我国城市土地资源管理的质量与水平。本文从我国目前城市土地资源规划管理的现状出发,重点探讨其存在的问题,并提出有效的完善措施。