光辉的世纪宣言伟大的行动纲领

本文论述了"三个代表"的科学内涵以及在新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题.     

按照“三个代表”思想的要求加强党风廉政建设

江泽民同志关于“三个代表”的思想，是新形势下全面加强党的建设的伟大纲领，对于从严治学，加强党风廉政建设具有特别重要的历史意义和现实意义。     

贯彻"三个代表"重要思想加强高等学校党的建设

“三个代表”重要思想为加强和改进高校党的建设指明了方向。深刻理解“三个代表”重要思想的内涵，才能更好地把“三个代表”的要求落实到加强高校党的建设中去。     

按照“三个代表”的要求加强和改进党的建设

党的建设必须适应时代的历史的要求。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想 ,从根本上回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题 ,是新时期党的建设的根本指导思想。我们必须按照“三个代表”重要思想的要求 ,切实加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设 ,全面推进党的建设新的伟大工程     

"三个代表"是新时期党的建设指针

面对当今国际国内的新形势，党的建设也面临新课题和新任务。“三个代表”的重要思想，作为对党的先进性的集中概括，从总体上提出了新形势下全面加强党的建设的要求，成为新时期党的建设的根本指导方针。     

"三个代表"思想是高校德育工作的指导思想

江泽民同志的"三个代表"重要思想既是治党治国的指导思想,也是高校德育教育的指导思想.要转变高校德育的本质观、功能观、价值观、质量观和发展观,并构建社会化的立体德育网络,实现高校德育教育的创新.     

"三个代表"重要思想是中国化的马克思主义

坚持马克思主义中国化,就要从中国具体实际出发;解放思想,实事求是;在实践中不断丰富和发展马克思主义;反映中华民族文化的独特风采和优秀成果."三个代表"重要思想是马克思主义中国化的最新成果.     

以“三个代表”重要思想为指导提高成人教育服务水平

成人教育要贯彻"三个代表"重要思想,进一步强化服务意识,提高成人教育服务水平和质量,要从制度上规范教学与管理行为,加强成教纪律建设,强化教学管理改革;提高函授管理的效率、质量,真正体现成人教育的服务质量和水平;通过备课会等形式继续深化教学改革,继续推动教学内容和教学方法的不断改进;积极进行市场调研,把握市场信息,及时开办社会需要的各种类型、层次的班次.     

"三个代表"是中国共产党的执政之本

“三个代表”揭示了中国共产党执政的基础、执政的效果。“三个代表”是中国共产党的执政之本。     

用"三个代表"重要思想统领和创新保卫工作

在高等教育改革与发展的新时期,高校保卫工作面临着重大的机遇和挑战.针对新时期高校保卫工作中亟待探索和解决的新问题,我们要按照"三个代表"的新要求,以"三个代表"重要思想为指导,从思想观念上和工作机制上加大工作力度,切实加强改进和创新学校保卫工作,确保高等教育改革和发展的顺利进行.     

“三个代表”——新时期党建工程的根本指针

“三个代表”重要思想以中国共产党人彻底的唯物主义精神和崇高的历史使命意识,对进入21世纪的中国共产党的先进性作出了新的概括和本质规定,从根本上回答了在新的历史时期“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题,为在新世纪加强党的建设指明了方向。“三个代表”重要思想的提出,标志着我们党对马克思主义建党学说的重大发展。     

以"三个代表"为指导,加强和改进高校党建与思想政治工作

高校作为人才培养的重要阵地,在新形势下,围绕培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务,切实加强和改进高校党建思想政治工作显得尤为紧迫和重要。主要结合当前高校党建思想政治工作的要求,就如何做好高校党建思想政治工作进行了探讨和论述。     

中共八大前后刘少奇对执政党建设的卓越贡献

1949年中华人民共和国成立，中国共产党成为全国的执政党，面临的形势和任务发生了重大变化。在新的历史条件下，党如何继续保持先进性和纯洁性，巩固党的执政地位，充分发挥党的领导作用，成为摆在全党面前的重大课题。刘少奇同志作为党和国家的主要领导人，对加强执政党建设进行了深刻的思索，取得了丰硕的成果。     

抗战时期的国共关系与三民主义论战

抗日战争时期,国共两党以三民主义为政治基础,确立了第二次国共合作关系.但由于两党各自所倡导的三民主义是存在着本质上的区别,因此,国共双方发生了一场关于三民主义的激烈论战,共产党人就真假三民主义、三民主义与共产主义的关系等问题与国民党顽固派展开激烈的辩论.这次论战对国共两党未来的发展产生了重要的影响.     

论新形势下高职院校学生党建的模式创新

党支部是党的基层组织,必须以科学发展观为指导,以专业建设促进党建,充分发挥党员在基层组织建设中的作用,创新高职学生党建工作模式。本文依据"专业促党建,工学求结合"的工作思路,探讨创建学生党建"进专业、进网络、进企业"的"三进"工作模式,以有效促进党建的和谐发展。     

特邀党建组织员助力高职学生党建工作的思考

聘请离退休老同志担任特邀党建组织员是加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的有效举措. 以特邀党建组织员在高职学生党建工作中的特殊作用为出发点,深入分析特邀党建组织员助力高职学生党建工作存在的问题,并结合高职院校的实际情况,提出进一步加强特邀党建组织员助力高职学生党建工作的建议.     

新世纪党建工作的战略制高点

加强党的建设,巩固党的执政地位,必须深化对共产党执政规律的认识。党应从实际出发,加强执政能力建设,完善党的领导方式,坚持依法执政、依法治国。     

论新形势下党员干部践行群众路线的五个着力点

开展党的群众路线教育实践活动是新一届党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。本文认为,在当前形势下,广大党员干部应将"增进群众感情、树好公仆形象、讲好群众语言、突出实干作风、恪守清正廉洁"作为践行群众路线的重要着力点,从这五个方面来着手提高贯彻党的群众路线的针对性和有效性,切实把此次教育实践活动落到实处。     

执政条件下党群关系的内在本质

执政为民是“三个代表”重要思想的本质内容,同样是执政条件下党群关系的本质内容。它反映了“政”与“民”的不可分离性和相互促进性以及“政”服务“民”的马克思主义价值观思想。     

试析"国家与社会关系"理论视野下的"三农问题"

西方近代开创的政治国家与市民社会理论中不同流派在理论基础、逻辑进展和价值选择等方面的共性,提供了研究国家与社会关系变迁这一共同理论分析框架。分析和探究解决“三农”问题的先决条件和最终取向,对现有理论和观点提出新的评价,深层次解决“三农”问题应从强化国家对农民利益的保证、促进市民社会的构建和土地产权的市场化入手。