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介绍了《食品快速检测技术实训》课程项目化教学设计思路及理念,探讨了实训项目的选择、实施方案及项目化教学考核体系。实践证明：项目教学法有利于培养学生的职业能力,提高了实训教学效果。 相似文献
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《化工原理》课程是我校化学工艺专业的重要专业基础课程,对化工专业学生的业务素质和操作能力培养有着重要的作用,本文探讨了在课程教学过程中采用现代化的多媒体教学并结合化工仿真教学,开展相应的化工实验及实训项目来提高本课程教学效果。 相似文献
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理实一体化在《精细化工工艺学》课程教学中的应用与思考 总被引：2，自引：1，他引：1
在《精细化工工艺学》课程教学中运用理实一体化教学模式，采用演示法，参观法，实训法，讨论法等多种教学方法，可提高学生的实践操作技能、激发学生的学习兴趣，增强学生分析问题、解决问题的能力，提高教学效果。同时，在实施理实一体化教学过程中，需要对原专业课程整合、优选教学项目、加强“双师型”教师队伍建设、建设与之相匹配的教学实施、制定科学合理的评价体系。 相似文献
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结合教学实践,阐述在化工单元仿真实训教学中如何提高教学效果。针对仿真实训教学中存在的教学计划安排不合理、教学指导效果差、智能评价体系中存在一些不足等问题,从教学计划、教学内容和考核方式等方面进行探索和实践,提出了一些合理化建议,以充分发挥化工仿真实训在专业教学中的重要作用,提高教学效果。 相似文献
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针对《无机及分析化学》课程的教学现状及问题,结合我校生物类专业的特点,以兴趣培养为重点,从教学内容、教学方法及手段、考核评价等方面进行改革探索,取得了良好的教学效果,为提高《无机及分析化学》课程教学效果提供借鉴。 相似文献
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《精细化工工艺学》是应用化学专业的核心课程。基于课程特点,我们从课堂教学体系,课程实践性教学内容,教学方法,教材选用,授课团队和子课程进行了一系列建设,以期达到更好的教学效果。 相似文献
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