大学校园中的室外教学空间景观设计探索

提出了大学校园室外教学空间的定义,并从历史渊源和当前高教改革的层面阐述了其发展意义,指出室外教学空间的景观设计要注意视觉美学性、使用功能性、空间尺度感和场所精神四个层面,进而结合思考学习空间、交流研讨空间、实习实践空间三种类型进行了分析.     

华南师大主要室外公共空间环境评述

通过对华南师大校园的长期观察,通过纵横两个方向的比较,对校园室外环境演变过程及现状与以分析评价探讨大学校园改造过程中如何保存原有的良好环境,创造有利于师生学习、休闲、交往的室外空间.     

大学校园室外交往空间塑造

通过对大学校园室外交往空间的研究和挖掘，探讨一些对现代社会高速发展下的大学校园教学要求以及高校师生需求的外部空间塑造．校园为大学生们正规教学活动提供物质环境和获取更加丰富知识的场所，校园交往空间在传统大学的现代化发展中扮演着重要的角色，所以交往空间的创造对大学生的成长有着重要的作用．在大学校园室外交往空间的塑造上以“人性化交往空间”为原则，创造内在属性上符合、满足使用此空间的物质与精神需求。     

居信区室外空间环境的创造

随着现代生产科技,社会经济和物质生活的发展,人们在寻求解决居住用房问题的同时还期望创造符合现代生活的物质功能和心理特性的环境,从安全、方便、卫生、舒适、美观等多个角度考虑,提高住宅及其周围环境的科学化、合理化和完善化的程度。     

大学校园室外环境创作谈

六十年代以来,随着科学的综合和学科的交叉,分散型的校园受到了严重挑战。教学组织单元各自独立的大学概念把大学分成了若干学科的片断。传统的大学校园规划思想,使建筑师、规划师们设计的建筑物及外部空间,在空间上相互绝缘,割裂了彼此间的联系。校园中的外部空间多是为建筑服务的。各学科的师生间的知识、信息、人际之间交往受到了空间的阻碍。这些传统的观念思想难以适应现代教育过程对物质环境的要求,必     

大学校园入口空间环境设计探析

以同济大学校园主入口空间的更新设计为例,结合大学校园入口空间的环境设计现状,指出其在设计过程中存在的问题,并提出了更新设计的对策,为新校园入口空间建设及老校园入口空间改造提供了参考。     

论亲和性空间在室外环境设计中的应用

在以往的设计研究当中,亲和性设计往往被应用于工业产品设计以及室内设计当中.随着人们审美水平的不断提升,亲和性设计应用于室外环境设计已经成为必然趋势.本文主要分析亲和性空间的室外环境设计原则,并在相应原则的基础上探讨出相对应的应用策略.     

居住建筑室外环境的设计探讨

居住建筑的室外空间是室内空间的伸展和延续，室内外空间的结合，使大自然渗透到居住空间之中．使生活环境丰富多彩，充满生机，这也是近些年来居民们越来越关注的新的生活需求。     

大学校园公共活动空间夜间光环境研究

以中国矿业大学(北京)沙河校区校园为研究对象,对校园内公共活动空间夜间光环境现状进行现场调研、光环境测量以及主观问卷调研,分析总结了当前校区夜间光环境存在的问题,并提出相应的提升策略,为各大学校园公共活动空间光环境的设计及改进提供参考依据.     

新建大学校园的中心广场设计浅谈

解析了新建大学校园中心广场设计的内涵,从目标、原则、手法等方面介绍了中心广场设计在新建大学校园规划中的应用,指出新建校园中心广场的设计与大学校园“科技、自然、人文相结合”的总体布局的密切相关性。     

解析高校户外公共空间设计

通过对部分驻泰高校大学校园环境使用主体的行为方式及心理需求分析,探讨了在大学校园户外公共空间设计中应考虑的问题并提出相应建议,以期对普通高校校园户外公共空间设计提供借鉴。     

山西高校校园景观环境设计研究

以山西高校校园公共景观环境为研究对象,分析了目前大学校园环境设计存在的问题,指出大学校园景观环境设计应该结合山西地区的气候特点,植被因素,水文因素以及人文地域特点,并给出了山西地区大学校园景观环境设计的营造方法。     

空间设计在犯罪防预中的运用

针对犯罪防预中的空间，从居住空间和公共空间做了细致的设计，指出合理的空间设计为控制和预防犯罪提供了良好的软环境，从而进一步促进了人与社会、人与环境的和谐发展。     

教育理念与校园设计

阐述了现代教育理论对校园空间形态的影响，从规划的整体性、空间的多样性、场所的文化性等方面，介绍了校园空间形态规划设计的基本原则，以体现地域性、时代性、文化性，营造适应现代教育要求的校园空间。     

营造积极的校园户外交往空间

以西南交大新校区图书馆东面广场作为研究对象,通过统计分析的方法对问卷进行分析得出评价结果,总结了广场的优点与不足,并且提出了相应的改进建议,对校园景观设计起到借鉴和启发意义。     

浅谈校园建筑的夜景照明设计

阐述了建筑单体的灯光设计原则,从分析校园环境、校园建筑的特征入手,确定夜景照明的观察点,探讨了校园建筑夜景照明设计的特点,并进行校园夜景照明创意,构思其照明效果,指出校园建筑夜景照明设计的难点,从而突出校园建筑的艺术特征,诠注校园环境的文化内涵。     

谈水景设计在大学校园的应用

结合水的性质,从水体在景观中的地位、水体在生态环境中的作用并以孝感学院水蒂生态园的水景设计为例深入探究了水景设计在大学校园中的意义及具体的设计思路,为现代大学校园景观环境设计提供了有益的指导。     

校园空间环境评价与境教绩效的促动机制浅论

基于空间环境对校园人群的心理感受和行为取向的影响分析,指出物质空间环境与人文环境的建设关系紧密,设计良好的校园外部空间环境可以促进教育情境的创造,并提出了与此关联的校园外部空间的规划设计策略。